ĐỀ THI HỘI GIẢNG NĂM HỌC 2013-2014

PHÒNG GD&ĐT VẠN NINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MG VẠN PHƯỚC Độc lập - Tự do – Hạnh phúc



ĐỀ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2013 - 2014

Họ tên thí sinh:……………………………………
Ngày, tháng, năm sinh:……………………………

I/CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM: (20 điểm)

Câu 1: Rửa tay bằng xà phòng thực hiện qua các bước :
a. Rửa tay sạch, dùng bàn tay này chà mu bàn tay kia, kẻ ngón tay, từng ngón tay cổ tay, rửa lại nước sạch.
b. Làm ướt tay bằng nước sạch, xoa xà bông vào lòng bàn tay và chà xát, dùng ngón tay và lòng bàn tay cuốn và xoay tròn từng ngón bàn tay kia và ngược lại, bàn tay này chà xát lên cổ tay, mu bàn tay kia và ngược lại, dùng ngón day của bàn tay kia miết từng kẻ ngón tay và ngược lại, chụm đầu 5 ngón tay này cọ và xoay tròn vào bàn tay kia và ngược lại, rửa lại bằng nước sạch và lau khô.
c. Làm ướt bàn tay, rửa xà phòng, dùng bàn tay này chà từng kẻ ngón tay kia và ngược lại, bàn tay này chà xát cổ tay, mu bàn tay kia và ngược lại, chụm đầu 5 ngón tay này cọ và xoay tròn vào lòng bàn tay và ngược lại, rửa sạch bằng nước sạch lau khô tay.
d. Cả 3 câu trên đều đúng.

Câu 2: Kỹ năng quản lý lớp học trong quy định chuẩn nghề nghiệp bao gồm:
a. Đảm bảo an toàn tổ chức hoạt động giáo dục trẻ theo hướng thích hợp, quản lý hồ sơ sổ sách, đồ dùng đồ chơi sản phẩm của trẻ phù hợp.
b. Đảm bảo an toàn, thực hiện kế hoạch quản lý nhóm, hồ sơ sổ sách, biết tổ chức môi trường phù hợp.
c. Đảm bảo an toàn, thực hiện kế hoạch quản lý nhóm, hồ sơ sổ sách, đồ dùng đồ chơi sản phẩm của trẻ phù hợp.

Câu 3: Nội dung giáo dục tuổi mẫu giáo lĩnh vực phát triển nhận thức gồm các nội dung nào?
a. Khám phá khoa học. Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán. Khám phá xã hội
 b. Khám phá khoa học. Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán. Khám phá xã hội. Một số nghề trong xã hội
       c. Khám phá khoa học các bộ phận con người. Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán. Khám phá xã hội. Một số nghề trong xã hội
      
Câu 4: Trong chương trình chăm sóc giáo dục trẻ tuổi mẫu giáo mục tiêu chương trình gồm có mấy lĩnh vực:
4 lĩnh vực
5 lĩnh vực
6 lĩnh vực

Câu 5: Để đảm bảo vệ sinh an toàn trong khi chế biến thực phẩm cần đảm bảo bao nhiêu nguyên tắc vàng:
9 nguyên tắc
10 nguyên tắc
11 nguyên tắc

Câu 6: Quy định về chuẩn nghề nghiệp GVMN bao gồm:
a. 5 chương 14 điều
b. 4 chương 13 điều
c. 3 chương 13 điều.

Câu 7: Để giảm nguy cơ nhiểm khuần , nhiểm độc thực phẩm chúng ta cần:
a. Lựa chọn thực phẩm có giá trị dinh dưỡng,dùng nước sạch để rửa thực phẩm, dụng cụ và nấu nướng thức ăn.
b. Chuẩn bị thực phẩm sạch sẽ trước khi chế biến
c. Ăn ngay thức ăn vừa nấu chín xong
d. Rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và chế biến
đ. Các câu trên đều đúng.

Câu 8: Làm thế nào để trẻ ăn hết suất trong mỗi bữa ăn?
a. Món ăn chế biến thơm, ngon, hợp khẩu vị của trẻ
b. Khẩu phần ăn đảm bảo tính cân đối, món ăn trình bày đẹp
c. Trẻ được hứng thú, động viên hợp lý trong bửa ăn
d. Tất cả câu trên đều đúng.

Câu 9: Những lỗi thường gặp khi cân đo, theo dõi sự tăng trưởng bằng biểu đồ:
a. Không kiểm tra cân;
b. Trẻ mặc quá nhiều quần áo; Không kiểm tra cân
c. Trẻ mặc quá nhiều quần áo; giãy giụa hiếu động khi cân đo; Không kiểm tra cân; đọc sai kết quả.


Câu 10: Xây dựng hoạt động giáo dục tích hợp theo chủ đề trong một ngày , GV cần xây dựng như thế nào?
a.Xây dựng các hoạt động phát triển các lĩnh vực có liên quan chặt chẽ với nhau theo chủ đề chính trong ngày
b.Lồng ghép, tích hợp cho các hoạt động chăm sóc giáo dục diễn ra trong một ngày, bắt đầu từ lúc đón trẻ cho đến khi trả trẻ một cách hợp lí