Đề thi HK 2 Toán 6 - đề 1.doc

KIỂM TRA KÌ II
(((


I/ MỤC TIÊU :
- Hệ thống lại các kiến thức đã học và các phép toán cộng,trừ, nhân, chia phân số
- Vận dụng thành thạo lý thuyết vào giải bài tập thực tế. Rèn luyện kỹ năng tinh thần nhanh chính xác.
- Giúp HS hứng thú khi vận dụng giải được các BT chính xác
II/ CHUẨN BỊ :
GV : Đê kiểm tra, kẻ.
HS : Ôn tập các kiến thức đã được ôn.
III/ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:

Cấp độ

Tên
chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


1 Số nguyên (6tiết)
Nhận biết số đối,
Hiểu được các t/c của phép nhân để tính nhanh giá trị của 1 biểu thức.

Tìm x




Số câu
Số điểm 1.25 Tỉ lệ 12.5 %
Số câu 1
Số điểm 0.25
Số câu 1
Số điểm 0.5
Số câu 1
Số điểm 0.5

Số câu 3
1.25 điểm
=12.5 %

2 Phân số
(32tiết)

Nắm được tắc so sánh hai phân số không cùng mẫu
Nhận biết số đối,
Hiểu tắc so sánh hai phân số không cùng mẫu
-Hiểu được cách viết hổn số dưới dạng p.số và ngược lại.
-Hiểu được cách viết p.số dưới dạng số thập phân , số % và ngược lại.
Tìm x
hiện phép tính
Vận dụng các bài toán: Tìm giá trị phân số của 1 số; tìm 1 số khi biết giá trị phân số để giải bài toán,tỉ số phần trăm
Tìm x
hiện phép tính nâng cao



Số câu
Số điểm 6.75 Tỉ lệ 67.5 %
Số câu 1
Số điểm 1.25
Số câu 4
Số điểm 2.5
Số câu 2
Số điểm 2
Số câu 2
Số điểm 1
Số câu 9
6.75 điểm=67.5 %

3.Góc.
(10 tiết)

Học sinh đọc đề hiểu đề bài biết vẽ hình
Áp dụng t/c tia nằm giữa 2 tia, tia phân giác để tính góc



Số câu
Số điểm 2 Tỉ lệ 20%

Số câu 1
Số điểm 0.5
Số câu 3
Số điểm 1.5

Số câu 4
2điểm=20%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 2
Số điểm 1,5
15%
Số câu 6
Số điểm 3.5
35%
Số câu 8
Số điểm 5
50%
Số câu 10
Số điểm 10


IV/ TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng

Hoạt động 1 : Ổn định

GV : Kiểm diện học sinh .
HS : Lớp trưởng ( lớp phó ) báo cáo sỉ số lớp .


Hoạt động 2 : Kiểm tra bài cũ

tra chuẩn bị kiểm tra của học sinh.
hiện theo yêu cầu.


Hoạt động 3 : Bài mới

Bài 1: ( 2 điểm)
a) Phát biểu quy tắc so sánh hai phân số không cùng mẫu.
b) Áp dụng: So sánh hai phân số:
và

Bài 2: (2điểm)
Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có)
a) 28.43+28.57 b)
c+
+
d)
: (10,3 – 9,8) –

Bài 3: (2 điểm)
1.Tìm số đối của các số sau: -10
2.Tìm x biết :
a/ bc
Bài 4: (2 điểm) Lớp 6 A có 40 học sinh, số học sinh giỏi chiếm
số học sinh cả lớp, 50%là số học sinh khá,còn lại là số học sinh trung bình.
a.Tính số học sinh mỗi loại của lớp.
b. Tính tỉ số phầm trăm của số học sinh trung bình so với học sinh cả lớp
Bài 5: (2 điểm)
Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox; vẽ hai tia Oz, Oy sao cho góc xOz bằng 50
, góc xOy bằng 100

a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz thì tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?
b) Tính số đo góc yOz?
c) Tia Oz có phải là tia phân giác của góc xOy không? Vì sao?

Hoạt động 4 : Củng cố

Thu