ĐỀ THI ĐỊA 6 - KỲ II NĂM 12-13

Chia sẻ bởi Lục Văn Quyết | Ngày 16/10/2018 | 50

Chia sẻ tài liệu: ĐỀ THI ĐỊA 6 - KỲ II NĂM 12-13 thuộc Địa lí 6

Nội dung tài liệu:

TRƯỜNG TH&THCS LÂM XUYÊN
Lớp: 6
Họ và tên: ………………………..
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
NĂM HỌC: 2012 – 2013
Môn: Địa lý – Lớp 6
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)


Điểm
Nhận xét của giáo viên








ĐỀ BÀI
Câu 1 (3 điểm):
Nêu các tầng của lớp vỏ khí, đặc điểm của tầng đối lưu?
Câu 2 (4 điểm):
Đất (hay thổ nhưỡng) gồm có những thành phần chính nào? Nêu đặc điểm của từng thành phần?
Câu 3 (3 điểm):
Trình bày khái niệm Sông, lưu vực Sông? Hãy vẽ một hệ thống sông?

BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ma trận đề kiểm tra

Cấp độ

Tên chủ
đề

Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng




cấp độ thấp
cấp độ cao



Lớp vỏ khí

 Biết các tầng của lớp vỏ khí. Đặc điểm của tầng đối lưu





Số câu
Số điểm
Tỷ ệ %

Số câ:1
Số điểm: 3
Tỷ ệ: 30 %




Số câ:1
Số điểm: 3
Tỷ ệ: 30 %




Lớp nước




- Trình bày được khái niệm Sông, lưu vực Sông. Biết vẽ một hệ thống sông.



Số câu
Số điểm
Tỷ ệ %



Số câ:1
Số điểm: 3
Tỷ ệ: 30 %


Số câ:1
Số điểm: 3
Tỷ ệ: 30 %




Lớp Đất


Trình bày được đặc điểm của thành phần khoáng và thành phần hữu cơ.









Số câu
Số điểm
Tỷ ệ %


 Số câ:1
Số điểm: 4
Tỷ ệ: 40 %



Số câ:1
Số điểm: 4
Tỷ ệ: 40 %


Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỷ lệ %
Số câu: 1
Số diểm: 3
Tỷ lệ: 30 %

Số câu: 1
Số điểm: 4
Tỷ lệ: 40%

Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỷ lệ: 30%


Số câu: 3
Số điểm: 10
Tỷ lệ: 100%



Đáp án
Câu 1( 3điểm)
Các tầng của lớp vỏ khí : Tầng đối lưu; tầng bình lưu; Các tầng cao của khí quyển.(1điểm)
Đặc điểm tầng đối lưu: Nằm sát mặt đất, tới độ cao khoảng 16km; Tầng này tập trung tới 90% không khí. Không khí chuyển động theo chiều thẳng đứng. Nhiệt độ giảm dần khi lên cao. Là nơi sinh ra tất cả các hiện tượng khí tượng.(2điểm)
Câu 4 ( 4 điểm)
Gồm có 2 TP chính: Thành phần khoáng và TP hữu cơ.(1điểm)
* Thành phần khoáng. (1,5điểm)
- Chiếm phần lớn trong lượng của đất, gồm các hạt khoáng có kích thước khác nhau.
- Chất khoáng có nguồn gốc từ đá mẹ.
* Thành phần của đất hữu cơ. (1,5điểm)
- Chiếm một tỉ lệ nhỏ nhưng có vai trò quan trọng đối với chất lượng đất.
- Chất hữu cơ có nguồn gốc từ xác động động, thực vật trong đất gọi là chất mùn, có màu đen hoặc xám thẫm.
Câu 2: ( 3 điểm)
- Sông là dòng nước chảy thường xuyên, tương đối ổn định trên bề mặt lục địa.(1điểm)
- Lưu vực sông là vùng đất đai cung cấp nước thường xuyên cho một con sông.(1điểm)
- Vẽ một hệ thống sông: ( 1điểm)

Phụ lưu


Chi lưu

Sông chính
















* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lục Văn Quyết
Dung lượng: 63,50KB| Lượt tài: 7
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)