DE TAI MTXQ

LỜI NÓI ĐẦU

Trong chương trình chăm sóc giáo dục trẻ Mầm Non, việc cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh là môn học rất quan trọng. Nó giúp trẻ hình thành đạo đức tốt đẹp, nó không chỉ giúp trẻ tiếp xúc với thiên nhiên mà còn mở rộng vốn hiểu biết của trẻ về môi trường xung quanh về thế giới thiên nhiên đầy kỳ thú.
Trẻ em từ sơ sinh đến 6 tuổi là thời gian trẻ phát triển rất dài, bất kỳ trẻ em nào quá trình đó đều trải qua một giai đoạn phát triển, những nhu cầu đó có những nhu cầu khác nhau và đòi hỏi có những tác động thích hợp. Vậy muốn trẻ em trở thành người lớn theo đúng nghĩa của nó phải có tác động của người lớn trước khi trẻ cất tiếng khóc chào đời.
Một trong những nội dung không thể thiếu khi trẻ làm quen với Môi trường xung quanh đó là tổ chức, hướng dẫn trẻ làm quen với thế giới động vật, để trẻ nắm được tên, đặc điểm của một số động vật nuôi trong gia đình ( Có 2 chân 2 cánh có mỏ đẻ trứng và có 4 chân và đẻ con), động vật sống trong rừng, động vật sống dưới nước, côn trùng, phân biệt, phân nhóm các con vật theo dấu hiệu đặc trưng muốn vậy, thì cần phải có sự tổ chức, hướng dẫn của người lớn và đặc biệt là người giáo viên Mầm Non.
Kinh nghiệm nghiên cứu vấn đề đó gồm 3 phần
Phần I. Phần mở đầu
Phần II. Nội dung
Phần III.Kết luận và kiến nghị
Để đi đến hoàn thành kinh nghiệm và có ý nghĩa thực tiễn áp dụng vào việc giảng dạy có hiệu quả trong nhà trường. Tôi mong những ý kiến đóng góp của Hội đồng giám khảo và Ban giám hiệu cùng các đồng nghiệp để kinh nghiệm về một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy trẻ mẫu giáo bé làm quen với môi trường xung quanh ở chủ điểm thế giới động vật hoàn thiện hơn.

Tôi xin chân thành cảm ơn.













I. PHẦN MỞ ĐẦU:
I.1. Lý do chọn đề tài.
Môn học làm quen với Môi trường xunh quanh là môn học rất quan trọng đối với lứa tuổi mẫu giáo. Nó giúp cho trẻ hình thành đạo đức tốt đẹp. Như chúng ta đã biết trẻ Mẫu giáo là lứa tuổi đang học làm người, mà việc học làm người đó xuất phát từ việc học ăn, học nói.Vậy làm thế nào để trẻ có được nhân cách và cái nhìn đúng đắn. Đó chính là nhiệm vụ của trường mầm non nói riêng.
Dạy trẻ làm quen với Môi trường xung quanh cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi là góp phần trang bị cho các cháu một phương tiện mạnh mẽ để tiếp thu những kinh nghiệm quý báu, đồng thời tạo điều kiện cho các cháu lĩnh hội các kiến thức, hiểu biết điều mới lạ và khám phá thế giới xung quanh tự nhiên và xã hội, hiểu được cái hay, cái đẹp trong cuộc sống. Trên cơ sở đó cung cấp hệ thống và làm chính xác hoá những biểu tượng đã có để kích thích sự phát triển tiềm năng, trí tuệ của trẻ. Ngoài ra nó còn các tác dụng trong việc giáo dục tình cảm đạo đức của mọi cộng đồng trong xã hội. Trong những kiến thức tổng hợp đó, thế giới động vật là môi trường rất phong phú, đa dạng, hấp dấn đối với trẻ, phù hợp với nhu cầu nhận thức của trẻ.
Thông qua việc cho trẻ mẫu giáo (đặc biệt là trẻ 3-4 tuổi ) làm quen với thế giới động vật tức là trẻ được tiếp xúc, làm quen với thế giới động vật phong phú, đa dạng của môi trường thiên nhiên, trẻ sẽ có những nhận thức đúng đắn, chính xác về thế giới động vật mới thông qua tác động của giáo dục như về tên gọi, đặc điểm của 1 số động vật nuôi trong gia đình, động vật sống dưới nước, động vật sống trong rừng, côn trùng,… phân biệt được sự giống nhau, sự khác nhau theo dấu hiệu đặc trưng của từng loài động vật.
Mặt khác khi cho trẻ làm quen với thế giới động vật khi chỉ phát triển các giác quan mà còn phát triển ở khả năng tư duy, khả năng chú ý, ghi nhớ, tưởng tượng …cũng như làm giàu vốn từ, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
Ngoài ra giáo viên còn kết hợp giáo dục ở trẻ tình cảm đạo đức, như lòng yêu quý, nuôi dưỡng, chăm sóc, bảo vệ những động vật có ích cũng như việc hạn chế tác hại của động vật không có ích.
Muốn giúp trẻ làm quen với Môi trường xung quanh được tốt, trước tiên cô giáo Mầm Non là trực tiếp, tiếp xúc giảng dạy phải giúp trẻ ham hiểu biết, muốn tìm tòi cái đẹp, biết phân biệt