De KT Chuong III Hinh 8
Chia sẻ bởi Đoàn Thị Tình Thương |
Ngày 13/10/2018 |
47
Chia sẻ tài liệu: De KT Chuong III Hinh 8 thuộc Hình học 8
Nội dung tài liệu:
Tiết 54: kiểm tra chương III
Ngày soạn: 30/3/2014 Ngày dạy: 02/4/2014
A. Mục tiêu:
Kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức chương III của học sinh. Kỹ năng sử dụng kiến thức trong chương để c/m hai tam giác đồng dạng. chứng minh các hệ thức, chứng minh hai đoạn thẳng bằng nhau, tính độ dài các đoạn thẳng, tính tỉ số diện tích của hai tam giác đồng dạng. Kiểm tra việc trình bày, diễn đạt của HS để GV bổ sung trong quá trình dạy chương tiếp theo.
B. Chuẩn bị:
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Định lí Ta-lét trong tam giác.
Vẽ hình
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %
1
0,5
5%
1
1,0
10%
2
2,0
20%
4
3,5 điểm=35%
2. Tính chất đường phân giác của tam giác.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
1,0
10%
1
1,0 điểm=10%
3. Tam giác đồng dạng.
Vẽ hình
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0,5
5%
4
4,0
40%
1
1,
10%
6
5,5 điểm=55%
Tổng số câu
Tổng số điểm %
2
1,0
10%
2
2,0
20%
6
6,0
60%
1
1,
10%
11
10 điểm
100%
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III.
Lưu ý: 1. Vẽ hình câu 3 và câu 4 được xem như hai câu thuộc cấp độ “nhận biết”.
2. Câu 3 a) có 3 ý, mỗi ý được xem như một câu.
Do đó có tất cả 11 câu. Trong đó câu 4 b) HS có thể sử dụng kiến thức tam giác đồng dạng hoặc định lí Ta-lét đêu được- trong đề ý này được liệt vào kiến thức của phần định lí Ta-lét.Đề kiểm tra chương III (Đề 1)
Câu 1: (1,0 điểm) Cho biết DE // BC, AD = 2cm, AE = 4cm,
EC = 8cm, tính độ dài DB.
Câu 2: (1,0 điểm) Cho hình vẽ, biết:
EF là tia phân giác của góc E,
EM = 4cm, EN = 6cm, MN = 5cm. Tính FM, FN.
Câu 3: (5,5 điểm). Cho tam giác ABC vuông tại A. Một đường thẳng song song với BC cắt AB và AC theo thứ tự tại M và N, đường thẳng đi qua N và song song với với AB cắt BC tại D. Cho biết AM = 6 cm; AN = 8 cm, BM = 4 cm.
a) Tính độ dài các đoạn thẳng MN, NC và BC.
b) Chứng minh: AB.CD = ND.CB
c) Tính
Câu 4 : (2,5 điểm) Cho hình thang ABCD (AB//CD), hai đường chéo cắt nhau tại I.
Đường thẳng qua I song song với hai đáy hình thang cắt AD, BC lần lượt tại M, N.
Chứng minh:
a, (IAB (ICD
b, IM = IN.
(Lưu ý: câu 1 và 2 không cần vẽ lại hình)Đề kiểm tra chương III (Đề 2)
Câu 1: (1,0 điểm) Cho biết DE // BC, AD =2cm,
AE = 4cm, EC = 6cm. Tính độ dài DB.
Câu 2: (1,0 điểm) Cho hình vẽ, biết:
EF là tia phân giác của góc E,
EM
Ngày soạn: 30/3/2014 Ngày dạy: 02/4/2014
A. Mục tiêu:
Kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức chương III của học sinh. Kỹ năng sử dụng kiến thức trong chương để c/m hai tam giác đồng dạng. chứng minh các hệ thức, chứng minh hai đoạn thẳng bằng nhau, tính độ dài các đoạn thẳng, tính tỉ số diện tích của hai tam giác đồng dạng. Kiểm tra việc trình bày, diễn đạt của HS để GV bổ sung trong quá trình dạy chương tiếp theo.
B. Chuẩn bị:
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Định lí Ta-lét trong tam giác.
Vẽ hình
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %
1
0,5
5%
1
1,0
10%
2
2,0
20%
4
3,5 điểm=35%
2. Tính chất đường phân giác của tam giác.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
1,0
10%
1
1,0 điểm=10%
3. Tam giác đồng dạng.
Vẽ hình
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0,5
5%
4
4,0
40%
1
1,
10%
6
5,5 điểm=55%
Tổng số câu
Tổng số điểm %
2
1,0
10%
2
2,0
20%
6
6,0
60%
1
1,
10%
11
10 điểm
100%
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III.
Lưu ý: 1. Vẽ hình câu 3 và câu 4 được xem như hai câu thuộc cấp độ “nhận biết”.
2. Câu 3 a) có 3 ý, mỗi ý được xem như một câu.
Do đó có tất cả 11 câu. Trong đó câu 4 b) HS có thể sử dụng kiến thức tam giác đồng dạng hoặc định lí Ta-lét đêu được- trong đề ý này được liệt vào kiến thức của phần định lí Ta-lét.Đề kiểm tra chương III (Đề 1)
Câu 1: (1,0 điểm) Cho biết DE // BC, AD = 2cm, AE = 4cm,
EC = 8cm, tính độ dài DB.
Câu 2: (1,0 điểm) Cho hình vẽ, biết:
EF là tia phân giác của góc E,
EM = 4cm, EN = 6cm, MN = 5cm. Tính FM, FN.
Câu 3: (5,5 điểm). Cho tam giác ABC vuông tại A. Một đường thẳng song song với BC cắt AB và AC theo thứ tự tại M và N, đường thẳng đi qua N và song song với với AB cắt BC tại D. Cho biết AM = 6 cm; AN = 8 cm, BM = 4 cm.
a) Tính độ dài các đoạn thẳng MN, NC và BC.
b) Chứng minh: AB.CD = ND.CB
c) Tính
Câu 4 : (2,5 điểm) Cho hình thang ABCD (AB//CD), hai đường chéo cắt nhau tại I.
Đường thẳng qua I song song với hai đáy hình thang cắt AD, BC lần lượt tại M, N.
Chứng minh:
a, (IAB (ICD
b, IM = IN.
(Lưu ý: câu 1 và 2 không cần vẽ lại hình)Đề kiểm tra chương III (Đề 2)
Câu 1: (1,0 điểm) Cho biết DE // BC, AD =2cm,
AE = 4cm, EC = 6cm. Tính độ dài DB.
Câu 2: (1,0 điểm) Cho hình vẽ, biết:
EF là tia phân giác của góc E,
EM
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đoàn Thị Tình Thương
Dung lượng: 26,63KB|
Lượt tài: 1
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)