De kt chuong 4 hay

trường thcs bạch đằng
Lớp:.......... Năm học 2010-2011
Họ và tên:.........................................
đề I. kiểm tra chương iv
Môn : Toán 9 ( Đại số ) - Tiết 65
(Thời gian làm bài : 45phút)


Điểm


Lời phê của thầy, cô giáo



I.Trắc nghiệm: (2 điểm)
Hãy khoanh tròn chỉ một chữ cái A, B, C, D đứng trước câu trả lời đúng.
Câu 1: Điểm thuộc đồ thị hàm số y =
là :
A.
B.
C.
D.

Câu 2 : Tổng và tích hai nghiệm của phương trình x2 - 5x -7 = 0 là
A. 5 và -7 B. 5 và 7 C. -5 và -7 D. -5 và 7
Câu 3: Giá trị của k để phương trình x2 + kx + k = 0 nghiệm kép là
k= 0 B. k = 4 C.k = 0 hoặc k = 4 D. k
0 và k
4
Câu 4: Hàm số y = ( 1- m) x2 đồng biến trên x > 0 khi m nhận giá trị là :
A.
B.m >1 C.
D. m< 1
II. Tự luận:( 8 điểm)
Bài 1( 2 điểm) : Giải các phương trình sau.
a, x2 - 4x - 5 = 0 b, x4 + 6x2 -7 = 0
Bài 2 (3 điểm): Cho hàm số y = ax2
Xác định hệ số a biết đồ thị hàm số đi qua A( - 4; 8)
Với hệ số a tìm được ở câu trên hãy xác định toạ độ giao điểm của đồ thị hàm số
y= ax2 với đường thẳng y = 2x - 2.
Bài 3 (2 điểm): Cho phương trình:
x2 + 2( m - 2)x + m2 + 5 = 0 (m tham số)
Tìm m để phương trình có nghiệm
Khi phương trình có nghiệm x1; x2 hãy tính x12 + x22 theo m.
Bài 4 ( 1 điểm) : Chứng tỏ rằng phương trình sau:
(x - a)(x - b) + ( x - b) (x - c) + (x - c) (x - a) = 0 luôn có nghiệm
Bài làm
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . .