Đề kiểm tra tiết 32 Đại số 9 có Ma trận và đáp án
Chia sẻ bởi Ngô Minh Tuyến |
Ngày 13/10/2018 |
47
Chia sẻ tài liệu: Đề kiểm tra tiết 32 Đại số 9 có Ma trận và đáp án thuộc Đại số 9
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 09 / 12 /2011
Ngµy gi¶ng:13 /12 /2011
GV d¹y: Ng« Minh TuyÕn - Trêng THCS Phï Ninh
Tiết 32: KIỂM TRA VIẾT CHƯƠNG II
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS Hiểu các tính chất của hàm số bậc nhất. Hiểu khái niệm hệ số góc của đường thẳng y = ax + b (a ( ((.
- Sử dụng hệ số góc của đường thẳng để nhận biết sự cắt nhau hoặc song song của hai đường thẳng cho trước.
2. Kĩ năng: Biết cách vẽ và vẽ đúng đồ thị của hàm số y = ax + b (a ( ((.
3. Thái độ: Có thái độ cẩn thận, nghiêm túc khi làm bài.
II- Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
+ GV: Đề kiểm tra cho HS
+ HS: Giấy nháp, .
III. HÌNH THỨCKIỂM TRA: Để kiểm tra 1 tiết theo hình thức trắc nghiệm và tự luận .
IV- Tiến trình dạy học:
1. Tæ chøc: 9A: ……../ ………………………………………...............
2. Thiết lập ma trận đề kiểm tra:
Cấp độ
Tên
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Chủ đề 1
Hàm số bậc nhất, đồ thị của hàm số
y = ax + b (a0)
Nhận được các giá trị thuộc hàm số
Vẽ được đồ thị của hàm số bậc nhất
Tính được độ dài các cạnh của tam giác
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
2
1
10%
1
0,5
5%
1
1,5
15%
1
1
10%
5
4 điểm=40%
Chủ đề 2
Đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau
Nhận biết được vị trí tương đối của 2 đ t
Hiểu được hai đường thẳng song2..
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1
0,75
7.5%
1
0,75
7.5%
1
2,5
25%
3
4 điểm=40%
Chủ đề 3.
Hệ số góc của đường thẳng
y = ax + b (a0)
Nhận biết
được đường
thẳng y = ax
Hiểu được khái niệm hệ số góc của đường thẳng
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1
1,5
15%
1
0,5
5%
2
2điểm=20%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
4
3,25
32,5%
3
3,75
37,5%
3
3
30%
10
10
100%
A. ĐỀ BÀI:
Phần I. Trắc nghiệm khách quan. (3 điểm)
* Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước kết quả đúng
Câu 1: (0,5 điểm). Điểm thuộc đồ thị của hàm số y = 2x – 5 là:
A. (-2; -1) B. (3; 2) C. (1; -3) D. (1; 5)
Câu 2: (0,5 điểm). Cho 2 hàm số: y = x + 2 (1); y = x + 5 (2), cắt nhau tại tọa độ .
A. (2; 5) B. (-1; -5); C. (6; -2); D. (6; 8)
Câu 3: (0,5 điểm). Cho hàm số: y = (m + 3)x + 5 đồng biến khi với mọi m
A. m < 3; B. m > 3; C. m > -3; D. m > -5
Câu 4: (0,75 điểm).Nối mỗi dòng ở cột A với 1 dòng ở cột B để được khẳng định đúng.
Cột A
Nối ghép
Cột B
1. Hai đường thẳng y = ax + b (a 0) và y = a’x + b’ (a’0) song song với nhau khi và chỉ khi
1 -
Ngµy gi¶ng:13 /12 /2011
GV d¹y: Ng« Minh TuyÕn - Trêng THCS Phï Ninh
Tiết 32: KIỂM TRA VIẾT CHƯƠNG II
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS Hiểu các tính chất của hàm số bậc nhất. Hiểu khái niệm hệ số góc của đường thẳng y = ax + b (a ( ((.
- Sử dụng hệ số góc của đường thẳng để nhận biết sự cắt nhau hoặc song song của hai đường thẳng cho trước.
2. Kĩ năng: Biết cách vẽ và vẽ đúng đồ thị của hàm số y = ax + b (a ( ((.
3. Thái độ: Có thái độ cẩn thận, nghiêm túc khi làm bài.
II- Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
+ GV: Đề kiểm tra cho HS
+ HS: Giấy nháp, .
III. HÌNH THỨCKIỂM TRA: Để kiểm tra 1 tiết theo hình thức trắc nghiệm và tự luận .
IV- Tiến trình dạy học:
1. Tæ chøc: 9A: ……../ ………………………………………...............
2. Thiết lập ma trận đề kiểm tra:
Cấp độ
Tên
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Chủ đề 1
Hàm số bậc nhất, đồ thị của hàm số
y = ax + b (a0)
Nhận được các giá trị thuộc hàm số
Vẽ được đồ thị của hàm số bậc nhất
Tính được độ dài các cạnh của tam giác
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
2
1
10%
1
0,5
5%
1
1,5
15%
1
1
10%
5
4 điểm=40%
Chủ đề 2
Đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau
Nhận biết được vị trí tương đối của 2 đ t
Hiểu được hai đường thẳng song2..
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1
0,75
7.5%
1
0,75
7.5%
1
2,5
25%
3
4 điểm=40%
Chủ đề 3.
Hệ số góc của đường thẳng
y = ax + b (a0)
Nhận biết
được đường
thẳng y = ax
Hiểu được khái niệm hệ số góc của đường thẳng
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1
1,5
15%
1
0,5
5%
2
2điểm=20%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
4
3,25
32,5%
3
3,75
37,5%
3
3
30%
10
10
100%
A. ĐỀ BÀI:
Phần I. Trắc nghiệm khách quan. (3 điểm)
* Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước kết quả đúng
Câu 1: (0,5 điểm). Điểm thuộc đồ thị của hàm số y = 2x – 5 là:
A. (-2; -1) B. (3; 2) C. (1; -3) D. (1; 5)
Câu 2: (0,5 điểm). Cho 2 hàm số: y = x + 2 (1); y = x + 5 (2), cắt nhau tại tọa độ .
A. (2; 5) B. (-1; -5); C. (6; -2); D. (6; 8)
Câu 3: (0,5 điểm). Cho hàm số: y = (m + 3)x + 5 đồng biến khi với mọi m
A. m < 3; B. m > 3; C. m > -3; D. m > -5
Câu 4: (0,75 điểm).Nối mỗi dòng ở cột A với 1 dòng ở cột B để được khẳng định đúng.
Cột A
Nối ghép
Cột B
1. Hai đường thẳng y = ax + b (a 0) và y = a’x + b’ (a’0) song song với nhau khi và chỉ khi
1 -
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Ngô Minh Tuyến
Dung lượng: 175,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)