ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III ĐẠI SỐ 9 CHUẨN
Chia sẻ bởi Bùi Thị Thúy Vân |
Ngày 13/10/2018 |
44
Chia sẻ tài liệu: ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III ĐẠI SỐ 9 CHUẨN thuộc Đại số 9
Nội dung tài liệu:
Tiết 49: KIỂM TRA CHƯƠNG II
A. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Kiểm tra đánh giá quá trình nhận thức của học sinh về nội dung kiến thức chương II.
- Kĩ năng : Có kĩ năng vận dụng kiến thức vào bài tập, có kỹ năng giải hệ phương trình và giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
- Thái độ : Rèn tính cẩn thận, rõ ràng, chính xác
1. Thiết lập ma trận:
Cấp Tên độ
Chủ đề
(nội dung, chương…)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Chủ đề 1
Phương trình, hệ PT bậc nhất hai ẩn
Nhận biết được cặp số là nghiệm của PT,HPT, phương trình tương đương
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
5
2,5 đ
= 25%
5
2,5 đ 25%
Chủ đề 2
Phương pháp giải hệ phương trình
Hiểu được các phương pháp giải HPT
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
3 đ
= 30%
2
3 đ
30%
Chủ đề 3
Giải bài toán bằng cách lập HPT
Nắm được các bước gải bài toán bằng cách lập HPT
Vận dụng các bước giải bài toán bằng cách lập HPT để giải bài toán
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0,5đ
= 5 %
1
4đ
= 40%
2
4,5 đ
45%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 6
Số điểm 3
30%
Số câu 2
Số điểm 3
30%
Số câu 1
Số điểm 4
40%
9
10 đ
100%
2. Đề kiểm tra
( ĐỀ LẺ )
I- Phần trắc nghiệm khách quan (3 điểm)
Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1: Cho hệ phương trình (I) .Tìm khẳng định đúng :
A. Hệ (I) có vô số nghiệm ; B. Hệ (I) vô nghiệm;
C.Hệ (I) có 1 nghiệm duy nhất; D. Cả A,B,C đều đúng.
Câu 2: Tập nghiệm của phương trình 4x – 3y = -1 được biểu diễn bởi đường thẳng:
A. y = -4x + 1; B. y =x + ; C. y = 4x + 1; D. y = x – 1.
Câu 3: Hệ phương trình có nghiệm là:
A. x = -2; y = 1; B. x = 1; y=0;
C. x = -2; y = - 1; D. x = 0; y = 1.
Câu 4: Bước 1 giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình là:
A. Lập phương trình ; B. Lập hệ phương trình;
C. Chọn ẩn; D. Giải hệ phương trình.
Câu 5: Giá trị của a,b để hệ phương trình có nghiệm x =1 ;y = 1 là:
A. a= 1; b = 0; B. a = 0 ; b = 1;
C. a = 2; b = -1; D. a =- 2; b = 1.
Câu 6: Hệ phương trình sau vô số nghiệm:
A.; B. ; C. ; D.Cả A,B,C.
II- Tự luận:
Câu 1: Giải hệ phương trình sau:
a, b,
Câu 2: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình:
Hai đội công nhân cùng quét sơn một ngôi nhà. Nếu họ cùng làm thì trong 12 ngày xong việc. Nhưng 2 đội chỉ làm chung 8 ngày. Sau đó đội thứ hai phải đi làm việc khác còn lại đội thứ nhất làm tiếp trong 7 ngày nữa thì hoàn thành công việc. Hỏi mỗi đội nếu làm riêng một mình thì sau bao lâu xong việc.
( ĐỀ CHẴN )
I- Phần trắc nghiệm khách quan (2 điểm)
Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1
A. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Kiểm tra đánh giá quá trình nhận thức của học sinh về nội dung kiến thức chương II.
- Kĩ năng : Có kĩ năng vận dụng kiến thức vào bài tập, có kỹ năng giải hệ phương trình và giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
- Thái độ : Rèn tính cẩn thận, rõ ràng, chính xác
1. Thiết lập ma trận:
Cấp Tên độ
Chủ đề
(nội dung, chương…)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Chủ đề 1
Phương trình, hệ PT bậc nhất hai ẩn
Nhận biết được cặp số là nghiệm của PT,HPT, phương trình tương đương
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
5
2,5 đ
= 25%
5
2,5 đ 25%
Chủ đề 2
Phương pháp giải hệ phương trình
Hiểu được các phương pháp giải HPT
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
3 đ
= 30%
2
3 đ
30%
Chủ đề 3
Giải bài toán bằng cách lập HPT
Nắm được các bước gải bài toán bằng cách lập HPT
Vận dụng các bước giải bài toán bằng cách lập HPT để giải bài toán
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0,5đ
= 5 %
1
4đ
= 40%
2
4,5 đ
45%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 6
Số điểm 3
30%
Số câu 2
Số điểm 3
30%
Số câu 1
Số điểm 4
40%
9
10 đ
100%
2. Đề kiểm tra
( ĐỀ LẺ )
I- Phần trắc nghiệm khách quan (3 điểm)
Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1: Cho hệ phương trình (I) .Tìm khẳng định đúng :
A. Hệ (I) có vô số nghiệm ; B. Hệ (I) vô nghiệm;
C.Hệ (I) có 1 nghiệm duy nhất; D. Cả A,B,C đều đúng.
Câu 2: Tập nghiệm của phương trình 4x – 3y = -1 được biểu diễn bởi đường thẳng:
A. y = -4x + 1; B. y =x + ; C. y = 4x + 1; D. y = x – 1.
Câu 3: Hệ phương trình có nghiệm là:
A. x = -2; y = 1; B. x = 1; y=0;
C. x = -2; y = - 1; D. x = 0; y = 1.
Câu 4: Bước 1 giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình là:
A. Lập phương trình ; B. Lập hệ phương trình;
C. Chọn ẩn; D. Giải hệ phương trình.
Câu 5: Giá trị của a,b để hệ phương trình có nghiệm x =1 ;y = 1 là:
A. a= 1; b = 0; B. a = 0 ; b = 1;
C. a = 2; b = -1; D. a =- 2; b = 1.
Câu 6: Hệ phương trình sau vô số nghiệm:
A.; B. ; C. ; D.Cả A,B,C.
II- Tự luận:
Câu 1: Giải hệ phương trình sau:
a, b,
Câu 2: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình:
Hai đội công nhân cùng quét sơn một ngôi nhà. Nếu họ cùng làm thì trong 12 ngày xong việc. Nhưng 2 đội chỉ làm chung 8 ngày. Sau đó đội thứ hai phải đi làm việc khác còn lại đội thứ nhất làm tiếp trong 7 ngày nữa thì hoàn thành công việc. Hỏi mỗi đội nếu làm riêng một mình thì sau bao lâu xong việc.
( ĐỀ CHẴN )
I- Phần trắc nghiệm khách quan (2 điểm)
Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Bùi Thị Thúy Vân
Dung lượng: 200,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)