Đề kiểm tra chương II

SỞ GD & ÐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA CHƯƠNG II - NĂM HỌC 2012 – 2013
TRƯỜNG THCS – DTNT A LƯỚI Môn: ĐẠI SỐ - LỚP 9
Thời gian làm bài : 45 phút
ÐỀ CHÍNH THỨC

MA TRẬN ÐỀ KIỂM TRA


NỘI DUNG - CHỦ ÐỀ
MỨC ÐỘ
TỔNG SỐ


Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng (1)



TL
TL
TL



Chương II
Hàm số bậc nhất
(11 tiết)
1. Hàm số bậc nhất, tính chất và đồ thị của hàm số bậc nhất
y = ax + b (a
0)

Câu 1.a
1,0
Câu 1.b
1,0
Hình vẽ câu 2
1,0
Câu 2.a
2,0


Câu 2.b
1,0
5





6,0


2. - Đường thẳng song song, đường thẳng cắt nhau . - Hệ số góc của đường thẳng
y = ax + b (a
0)


Câu 3.a
1,0
Câu 3.b
1,0




Câu 4.
2,0
3





2,0

TỔNG SỐ
3


3,0
3


4,0
2


3,0
8


10,0


Chú thích:
a) Ðề được thiết lập với tỉ lệ 30.% nhận biết + 40 % thôg hiểu +30% vận dụng, 100% tự luân (TL)
b) Cấu trúc bài 04 câu.
c) Số lượng câu hỏi là (7ý + 01 ý hình vẽ)
















SỞ GD & ÐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA CHƯƠNG II NĂM HỌC 2012 – 2013
TRƯỜNG THCS – DTNT A LƯỚI Môn: ĐẠI SỐ - LỚP 9
Thời gian làm bài : 45 phút
ÐỀ CHÍNH THỨC

Câu 1: (2 điểm). Cho các hàm số bậc nhất


Các hàm số trên đồng biến hay nghịch biến trên R ? Vì sao ?

Câu 2: ( 4 điểm)
1/. (b). Vẽ trên cùng một mặt phẳng tọa độ Oxy đồ thị của các hàm số sau:
y = 2x – 4 (1)
y = – x + 5 (2)
2/. (c). Tìm tọa độ giao điểm M của hai đường thẳng có phương trình (1) và (2)
Câu 3: ( 2 điểm) Cho hai hàm số bậc nhất :

và y = (2 – m)x – 3
1/. (b). Với giá trị nào của m thì đồ thị của hai hàm số là hai đường thẳng cắt nhau ?
2/. (b). Với giá trị nào của m thì đồ thị của hai hàm số là hai đường thẳng song song với nhau ?

Câu 4: ( 2 điểm). (c). Viết phương trình của đường thẳng đi qua điểm N(– 2 ; 0) và có tung độ gốc
bằng 4.

========================= Hết =============================

























SỞ GD & ÐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA CHƯƠNG II NĂM HỌC 2012 – 2013
TRƯỜNG THCS – DTNT A LƯỚI Môn: ĐẠI SỐ - LỚP 9

ÐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
(Ðáp án này gồm: 01 trang)
Câu
Ý
Nội dung
Ðiểm

1


2,0


1.1
Hàm số bậc nhất
nghịch biến trên R. Vì có a =
< 0
1,0


1.2
Hàm số bậc nhất
đồng biến trên R. Vì có a =
> 0
1,0

2


4,0


2.1
- Vẽ đồ thị hàm số y = 2x – 4 (1)
Cho x = 0 tính được y = - 4 nên
điểm A(0 ; - 4) thuộc đồ thị
Cho y = 0 tính được x = 2 nên
điểm B(2 ; 0) thuộc đồ thị.
Vẽ đường thẳng đi qua hai điểm A
và B ta được đồ thị hàm số (1)
- Vẽ đồ thị hàm số y = – x + 5 (2)
Cho x = 0 tính được y = 5 nên
điểm C(0 ; 5) thuộc đồ thị
Cho y = 0 tính được x = 5 nên
điểm D(5 ; 0) thuộc đồ thị.
Vẽ đường thẳng