De kiem tra chuan cua bo GDĐT
Chia sẻ bởi Trịnh Lê Viêt Hùng |
Ngày 16/10/2018 |
64
Chia sẻ tài liệu: de kiem tra chuan cua bo GDĐT thuộc Địa lí 6
Nội dung tài liệu:
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TL
TL
TL
TL
Khái niệm về phân số, so sánh phân số
Biết vận dung kiến thức về so sánh phân số
Biết so sánh hai phân số thông qua phân số trung gian
Ccâu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
1 đ
10%
2.2
1đ
10%
2
2đ
20%
Các phép toán về phân số, tính chất các phép toán
Vận dụng quy tắc, thực hiện phép tính về phân số
Vận dụng tính chất phép nhân phân số thực hiện tính nhanh
Vận dụng các quy tắc, tính chất cơ bản làm bài toán tìm x
Vận dụng giải các bài toán thực tế
Câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1.1.a
0,5đ
5%
1.1.b
0,5 đ
5%
3
2
20%
5
2
20%
4
5đ
50%
Tam giác
Định nghĩa tam giác
Vẽ tam giác cho biết độ dài
Câu
Số điểm
Tỉ lệ %
4.a
0,5đ
5%
4.b
0,5đ
5%
2
1đ
10%
Góc, tia phân giác
Vẽ góc, tia phân giác của góc, tính số đo góc
Vẽ tia đối, tính số đo góc
Câu
Số điểm
Tỉ lệ %
6.a
1đ
10%
6.b
1đ
10%
2
2đ
20%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
3
2 đ
20%
4
3đ
30%
2
3đ
30%
1
2 đ
20%
10
10đ 100%
MA TRẬN ĐỀ
ĐỀ BÀI
Bài 1 :
Điền số thích hợp vào chỗ trống :
Bài 2 :
1) Thực hiện các phép tính (tính nhanh nếu có thể) :
a) b)
2) So sánh :
Bài 3 : Tìm x, biết :
a) b)
Bài 4 :
a) Tam giác ABC là gì ?
b) Vẽ tam giác ABC, biết độ dài ba cạnh AB = 3cm; BC = 2cm, CA = 2cm.
Bài 5 : Một lớp học có 44 học sinh gồm ba loại : giỏi, khá và trung bình. Số học sinh trung bình chiếm số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng số học sinh còn lại. Tính số học sinh giỏi của lớp đó ?
Bài 6 : Vẽ = 1200. Vẽ tia Oc là tia phân giác của
a) Tính ?
b) Vẽ tia Ob là tia đối của tia Oy. Tính ?
ĐÁP ÁN
Bài 1:
Ta có ; .
Vậy điền số như sau:
Bài 2.
1) Thực hiện các phép tính (tính nhanh nếu có thể) :
a)
b)
2) So sánh :
Ta có :
Vậy
Bài 3.
Tìm x, biết :
a)
b)
Vậy x =
Bài 4 :
a)Tam giác ABC là hình gồm 3 đoạn thẳng AB, BC, CA khi ba điểm A; B; C không thẳng hàng.
b) Vẽ tam giác ABC, biết độ dài ba cạnh AB = 3cm; BC = 2cm, CA = 2cm.
Bài 5 :
Số học sinh trung bình là: (HS)
Số học sinh còn lại là: 44 – 10 = 34 (HS)
Số học sinh khá là: (HS)
Số học sinh giỏi là: 44 – 10 – 20 =14( HS)
Bài 6 : Vẽ = 1200. Vẽ tia Oc là tia phân giác của
a) Tính ?
b) Vẽ tia Ob là tia đối của tia Oy. Tính ?
a, Vì là tia phân giác của
nên
b, Ob là tia đối của Oy nên
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TL
TL
TL
TL
Khái niệm về phân số, so sánh phân số
Biết vận dung kiến thức về so sánh phân số
Biết so sánh hai phân số thông qua phân số trung gian
Ccâu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
1 đ
10%
2.2
1đ
10%
2
2đ
20%
Các phép toán về phân số, tính chất các phép toán
Vận dụng quy tắc, thực hiện phép tính về phân số
Vận dụng tính chất phép nhân phân số thực hiện tính nhanh
Vận dụng các quy tắc, tính chất cơ bản làm bài toán tìm x
Vận dụng giải các bài toán thực tế
Câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1.1.a
0,5đ
5%
1.1.b
0,5 đ
5%
3
2
20%
5
2
20%
4
5đ
50%
Tam giác
Định nghĩa tam giác
Vẽ tam giác cho biết độ dài
Câu
Số điểm
Tỉ lệ %
4.a
0,5đ
5%
4.b
0,5đ
5%
2
1đ
10%
Góc, tia phân giác
Vẽ góc, tia phân giác của góc, tính số đo góc
Vẽ tia đối, tính số đo góc
Câu
Số điểm
Tỉ lệ %
6.a
1đ
10%
6.b
1đ
10%
2
2đ
20%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
3
2 đ
20%
4
3đ
30%
2
3đ
30%
1
2 đ
20%
10
10đ 100%
MA TRẬN ĐỀ
ĐỀ BÀI
Bài 1 :
Điền số thích hợp vào chỗ trống :
Bài 2 :
1) Thực hiện các phép tính (tính nhanh nếu có thể) :
a) b)
2) So sánh :
Bài 3 : Tìm x, biết :
a) b)
Bài 4 :
a) Tam giác ABC là gì ?
b) Vẽ tam giác ABC, biết độ dài ba cạnh AB = 3cm; BC = 2cm, CA = 2cm.
Bài 5 : Một lớp học có 44 học sinh gồm ba loại : giỏi, khá và trung bình. Số học sinh trung bình chiếm số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng số học sinh còn lại. Tính số học sinh giỏi của lớp đó ?
Bài 6 : Vẽ = 1200. Vẽ tia Oc là tia phân giác của
a) Tính ?
b) Vẽ tia Ob là tia đối của tia Oy. Tính ?
ĐÁP ÁN
Bài 1:
Ta có ; .
Vậy điền số như sau:
Bài 2.
1) Thực hiện các phép tính (tính nhanh nếu có thể) :
a)
b)
2) So sánh :
Ta có :
Vậy
Bài 3.
Tìm x, biết :
a)
b)
Vậy x =
Bài 4 :
a)Tam giác ABC là hình gồm 3 đoạn thẳng AB, BC, CA khi ba điểm A; B; C không thẳng hàng.
b) Vẽ tam giác ABC, biết độ dài ba cạnh AB = 3cm; BC = 2cm, CA = 2cm.
Bài 5 :
Số học sinh trung bình là: (HS)
Số học sinh còn lại là: 44 – 10 = 34 (HS)
Số học sinh khá là: (HS)
Số học sinh giỏi là: 44 – 10 – 20 =14( HS)
Bài 6 : Vẽ = 1200. Vẽ tia Oc là tia phân giác của
a) Tính ?
b) Vẽ tia Ob là tia đối của tia Oy. Tính ?
a, Vì là tia phân giác của
nên
b, Ob là tia đối của Oy nên
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trịnh Lê Viêt Hùng
Dung lượng: 121,00KB|
Lượt tài: 6
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)