De kiem tra 1 tiet dia 6.doc

TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN HƯNG HÀ
Họ và tên:
Lớp:
ĐỀ KIỂM TRA MÔN ĐỊA 6
(Thời gian : 45’)

I/ TRẮC NGHIỆM (4 điểm)
Học sinh chọn và khoanh tròn vào ý đúng nhất:
1.Kinh tuyến gốc là kinh tuyến:
A. Vuông góc với vĩ tuyến gốc.
B. Đối diện với kinh tuyến 180o qua trục trái đất.
C. 0o
D. Đi qua đài thiên văn Grin_uýt ở ngoại ô thủ đô Luân Đôn (nước Anh) và được quy ước la kinh tuyến 0o.
2 . Nối cột A và B để được câu trả lời đúng
A
B

Tỉ lệ bản đồ chỉ rõ
mức độ chi tiết của nội dung bản đồ càng cao.

Tỉ lệ bản đồ càng lớn thì
mức độ thể hiện các đối tượng địa lý trên bản đồ.

Tỉ lệ bản đồ lien qua đến
mức độ thu nhỏ của khoảng cách được vẽ trên bản đồ so với thực tể trên mặt đất.

3. Tỉ lệ bản đồ cho chúng ta biết :
A. Mỗi cm trên bản đồ bằng bao nhiêu cm trên thực địa.
B. Bản đồ đã thu nhỏ bao nhiêu lần so với kích thước thực của chúng trên thực tế.
C. Mức độ thể hiện của các đối tượng địa lý trên bản đồ.
D. Hướng đi từ điểm này đến một điểm khác.
4. Để biểu hiện các đối tượng địa lý trên bản đồ người ta phải dùng :
A. Các loại kí hiệu (điểm, đường, diện tích)
B. Màu sắc.
C. Chữ viết.
D. Các hình vẽ tượng hình.
E. Tất cả các loại nêu trên.
II/ Tự luận (6 điểm)
Học sinh trả lời câu hỏi vào mặt sau của tờ kiểm tra
1. Thế nào là kinh tuyến? Vĩ tuyến? Kinh tuyến gốc? Vĩ tuyến gốc?
2. Bản đồ là gì? Bản đồ có vai trò như thế nào trong việc giảng dạy và học tập môn địa lý?
3. Người ta thường biểu hiện các đối tượng địa lý trên bản đồ bằng các loại kí hiệu nào? Mỗi loại cho một ví dụ minh họa?