De kiem tr chuong IV dai so 9 nap PGD qua chuan

Mục tiêu:
Đánh giá quá trình học tập của học sinh.
Rèn luyện kỹ năng giải bài tập độc lập của học sinh.
lấy cơ sở đánh giá kết quả phấn đấu của tầng cá nhân học sinh.
Hình thức: Tự luận
Ma trận đề kiểm tra:
Cấp độ

Chủ đề

Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




 Cấp độ thấp
Cấp độ cao



1. Hàm số y = ax2.


Hiểu các t/c của hàm số
y = ax2.
Biết vẽ đồ thị của hàm số
y = ax2 với giá trị bằng số của a.



Số câu
Số điểm Tỉ lệ %

1
1,0
1
0,5

2
1,5 điểm= 15%

2. Phương trình bậc hai một ẩn


Hiểu khái niệm phương trình bậc hai một ẩn.
Vận dụng được cách giải phương trình bậc hai một ẩn, đặc biệt là công thức nghiệm của phương trình đó.



Số câu
Số điểm Tỉ lệ %

1
1,0
2
2,0

3
3,0 điểm= 30%

3. Hệ thức Vi-ét và ứng dụng.



Vận dụng được hệ thức Vi-ét và các ứng dụng của nó: tính nhẩm nghiệm của phương trình bậc hai một ẩn, tìm hai số biết tổng và tích của chúng.


Số câu
Số điểm Tỉ lệ %


2
2,0
1
0,5
3
2,5 điểm= 25%

4. Phương trình quy về PT bậc hai

Biết nhận dạng phương trình đơn giản quy về phương trình bậc hai và biết đặt ẩn phụ thích hợp để đưa phương trình đã cho về phương trình bậc hai đối với ẩn phụ.

Vận dụng được các bước giải phương trình quy về phương trình bậc hai.



Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1
1,0

1
1,0

2
2,0 điểm= 20%

5. Giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc hai một ẩn.



Vận dụng được các bước giải toán bằng cách lập phương trình bậc hai.


Số câu
Số điểm Tỉ lệ %



1
1,0
1
1,0 điểm= 10%

Tổng số câu
Tổng số điểm %
1
1,0 10%
2
2,0 20 %
8
7,0 70 %
11
10 điểm


IV. Đề bài kiểm tra:
ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 4, ĐẠI SỐ LỚP 9
Thời gian làm bài: 45 phút

Câu 1. (1,5 điểm) Cho hàm số

1) Vẽ đồ thị của hàm số;
2) Với gía trị nào của x thì hàm số đã cho đồng biến, nghịch biến.
Câu 2. (3,0 điểm) Cho phương trình:
(1)
1) Với giá trị nào của m, phương trình (1) là phương trình bậc hai;
2) Giải phương trình khi
.
3) Giải phương trình khi
.
Câu 3. (2,5 điểm) Cho phương trình
(2), trong đó m là tham số.
1) Tìm nghiệm của (2) khi

2) Tìm điều kiện của m để phương trình (2) có hai nghiệm x1,x2 thoả mãn một trong các điều kiện sau đây:
a)
; b)

Câu 4. (2 điểm)
1) Đưa phương trình
(3) về phương trình bậc hai;
2) Tìm nghiệm của phương trình (3).
Câu 5. (1 điểm)
Theo kế hoạch, một xưởng may phải may xong 280 bộ quần áo trong một thời gian quy định. Đến khi thực hiện, mỗi ngày xưởng đã may được nhiều hơn 5 bộ quần áo so với số bộ quần áo phải may trong một ngày theo kế hoạch. Vì thế, xưởng đã hoàn thành kế hoạch trước 1 ngày. Hỏi theo kế hoạch, mỗi ngày xưởng phải may xong bao nhiêu bộ quần áo?
V. Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án) và thang điểm
Câu 1.
1) Vẽ đúng đồ thị
2) Hàm số đồng biến với
, hàm số nghịch biến với


0,5
1,0

Câu 2.
1)

2)

3)


1,0
1,0

1,0

Câu 3.

.
2) Phương trình có hai nghiệm khi
. Khi đó

a)
(thoả mãn);
b)
khi
(thoả mãn);