đề cương ôn thi BKBN

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI “ BÉ KHỎE BÉ NGOAN”
LỚP 4-5 tuổi – NĂM HỌC 2012-2013

I/ Phát triển thể chất:
- Ném trúng đích (nằm ngang, đích đứng)
- Ném xa bằng một tay, ném xa bằng hai tay.
- Bật liên tục qua 3- 4 ô.
- Bật xa; bật sâu; nhảy lò cò; đập bắt bóng.
- Đi trên ghế băng ( đầu đội túi cát, vượt qua chướng ngại vật)
- Chuyền bóng qua đầu, qua chân.
- Bò dích dắc qua 3 - 4 chướng ngại vật.
- Bò chui qua cổng, bật tách chân khép chân
- Đi trên vạch kẻ thẳng trên sàn,
II/ Phát triển nhận thức:
- Khám phá xã hội:
+ Trẻ biết địa chỉ, tên trường, tên lớp, tên cô giáo và các công việc của từng người trong trường.
+ Biết địa chỉ, số điện thoại của gia đình mình. Nhận biết được người thân, họ hàng trong gia đình.
+ Nhận biết được một số công cụ, sản phẩm, ý nghĩa của một số nghề phổ biến và gần gũi: Nghề nông, nghề bác sỹ, cô giáo, xây dựng, công an, bộ đội, buôn bán,…
- Khám phá khoa học:
+ Nhận biết các bộ phận trong cơ thể, biết các chức năng của chúng. Biết một số đặc điểm giống nhau và khác nhau của bản thân với những người gần gũi.
+ Biết tên gọi, đặc điểm nổi bật của một số loại rau củ, quả, cây xanh.
+ Biết tên gọi, đặc điểm nổi bật của một số động vật: Nuôi trong gia đình, động vật trong rừng, dưới nước.
+ Biết các loại thực phẩm có chứa các chất: Đạm - béo - bột đường - vitamin và muối khoáng.
- Hoạt động làm quen với toán:
+ Nhận biết được sự giống và khác nhau giữa các hình( tròn, vuông, tam giác, chữ nhật), phân bietj các khôi( vuông, khối trụ, khối cầu, khối chữ nhật).
+ So sánh to - nhỏ, cao thấp, rộng hẹp, nhiều ít của 2 - 3 đối tượng.
+ Nhận biết được phía trái, phía phải của bản thân.
+ Đếm đến 10. Biết thêm bớt tạo nhóm trong phạm vi 5.
+ Sắp xếp theo qui tắc:1-1,1-2, 2-1, 1-1-1,1-2-1
III/ Phát triển ngôn ngữ:
- Thơ: Trẻ đọc thuộc, đọc diễn cảm các bài thơ:Nghe lời cô giáo, Quà của mẹ, Em yêu nhà em, Hoa kết trái, Mùa xuân trong vườn, Đàn gà con, bé làm bao nhiêu nghề, cái bát xinh xinh, làm bác sỹ, cái mũi, lời chào, chim chích bông, ong và bướm).
- Chuyện trẻ hiểu được nội dung câu chuyện và có thể trả lời được các câu hỏi của cô qua câu chuyện.
Món quà của cô giáo - Niềm vui từ bát canh cải - Củ cải trắng - Cáo thỏ và gà trống - Bác gấu đen và hai chú thỏ - Cậu bé mũi dài - Gấu con bị đau răng - Hai anh em.
IV/ Phát triển thẩm mỹ:
- Hoạt động tạo hình:
+ Tô màu các loại tranh theo yêu cầu của cô qua các chủ đề ( trường mầm non, bản thân, gia đình, ngành nghề, thực vật - mùa xuân, động vật).
+ Nặn: Một số loại củ quả, đồ chơi, con vật theo ý thích.
+ Vẽ: Con gà, vẽ chân dung cô - mẹ - vẽ bạn thân, vẽ đồ chơi theo ý thích, vẽ con vật theo ý thích.
+ Xé dán: xé dán hoa, xé con gà, xé dán theo ý thích.
- Giáo dục âm nhạc:
Vui đến trường – đêm trung thu – cô giáo – nhà của tôi – chiếc khăn tay – nhớ ba – cả tuần đều ngoan – mùa xuân đến rồi – màu hoa – em yêu cây xanh – rửa mặt như mèo – lớn lên cháu lái máy cày – cháu yêu cô chú công nhân – cái mũi – mừng ngày sinh nhật – cả tuần đều ngoan – mẹ yêu không nào – tập đếm – gà trống mèo con và cún con.
V/ phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội:
- Biết được mối quan hệ những người thân trong gia đình.
- Chơi thân thiện với bạn , thể hiện được tình cảm đối với mọi người và sự vật xung quanh, lễ phép với người lớn.
- Thực hiện một số quy định trong lớp học, biết bảo vệ và giữ gìn môi trường, tiết kiệm điện nước.
- Biết quý trọng người lao động, biết giữ gìn sản phẩm.
- Biết lắng nghe ý