ĐỀ ÁN VỊ TRÍ VIỆC LÀM
Chia sẻ bởi Trần Thị Phượng |
Ngày 05/10/2018 |
29
Chia sẻ tài liệu: ĐỀ ÁN VỊ TRÍ VIỆC LÀM thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
PHÒNGGD&ĐTHUYỆNMƯỜNGTÈ
TRƯỜNG MẦM NON XÃ MÙ CẢ
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 01/ĐA- MNMC
Mù Cả, ngày 30 tháng 03 năm 2013
ĐỀ ÁN VỊ TRÍ VIỆC LÀM TRONG ĐƠN VỊ
SỰ NGHIỆP CÔNG LẬP
Năm học 2013 – 2014
Phần I
SỰ CẦN THIẾT VÀ CƠ SỞ PHÁP LÝ
I. SỰ CẦN THIẾT XÂY DỰNG ĐỀ ÁN
1. Khái quát đặc điểm, nội dung và tính chất hoạt động của đơn vị trường mầm non xã Mù Cả
1.1. Nội dung hoạt động của đơn vị trường mầm non xã Mù Cả.
Năm học 2012 – 2013 nhà trường có tổng số 9 nhóm lớp với tổng số 137 cháu. Trong đó có 7 nhóm lớp ghép. Tổng số cán bộ giáo viên công nhân viên trong trường là 19 người.
1. Tổ chức thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ ba tháng tuổi đến sáu tuổi theo chương trình giáo dục mầm non do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
2. Huy động trẻ em lứa tuổi mầm non đến trường; tổ chức giáo dục hoà nhập cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn, trẻ em khuyết tật; thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi. Hằng năm, tự kiểm tra theo tiêu chuẩn quy định về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi, báo cáo cấp có thẩm quyền bằng văn bản.
3. Quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên để thực hiện nhiệm vụ nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
4. Huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực theo quy định của pháp luật.
5. Xây dựng cơ sở vật chất theo yêu cầu tối thiểu đối với vùng đặc biệt khó khăn.
6. Phối hợp với gia đình trẻ em, tổ chức và cá nhân để thực hiện hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
7. Tổ chức cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và trẻ em tham gia các hoạt động xã hội trong cộng đồng.
8. Thực hiện kiểm định chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em theo quy định.
9. Thực hiện các nhiệm vụ và quyền hạn khác theo quy định của pháp luật
1.2.Đối tượng, phạm vi, tính chất hoạt động của đơn vị trường mầm non xã Mù Cả.
Là đơn vị sự nghiệp công lập thuộc UBND huyện
Tổ chức thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ ba tháng tuổi đến sáu tuổi theo chương trình giáo dục mầm non do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
1.3. Cơ chế hoạt động của đơn vị trường mầm non xã Mù Cả.
Nhà trường hoạt động theo quy chế hoạt động của đơn vị sự nghiệp công lập, có tư cách pháp nhân, có con dấu riêng.
Nhà trường thực hiện các nhiệm vụ và quyền hạn của trường mầm non theo quy định trong Điều lệ trường mầm non.
2. Những yếu tố tác động đến hoạt động của đơn vị sự nghiệp công lập
Nhà trường có 8 điểm trường (cả điểm trường trung tâm) nằm rải rác trên địa bàn và cách xa nhau: Điểm gần nhất cách trung tâm 4 km, điểm xa nhất cách trung tâm 20 km. Năm học 2012 – 2013 nhà trường có tổng số 9 nhóm lớp với tổng số 137 cháu. Trong đó có 7 nhóm lớp ghép. Xã thuộc xã biên giới đặc biệt khó khăn, trẻ được hỗ trợ chi phí học tập theo nghị định 49/2010NĐ – CP của chính phủ, trẻ 5 tuổi được hỗ trợ ăn.
Những đặc điểm tình trên đã tác động đến hoạt động của nhà trường cụ thể như sau:
* Yếu tố bên trong
- Thực hiện mục tiêu giáo dục mầm non theo quy định của luật giáo dục và quy định của điều lệ trường mầm non.
* Yếu tố bên ngoài
- Tình hình kinh tế - xã hội trên địa bàn còn gặp nhiều khó khăn, nhân dân sống chủ yếu dựa vào lâm nghiệp, trình độ dân trí thấp, giao thông chưa thuận lợi.
- Một bộ phận người dân còn chưa quan tâm đến việc học của con em mình.
- Một số người dân còn nhận thức chưa đúng đắn về công tác xã hội hóa giáo dục
- Cở sở vật chất, trang thiết bị còn thiếu nhiều về số lượng, không đồng bộ về chất lượng.
- Trường còn thiếu một số cán bộ công chức ở một số vị trí.
II. CƠ SỞ PHÁP LÝ
1 Căn cứ Nghị định số 29/2012/NĐ-CP ngày 12 tháng 4 năm 2012 của chính phủ về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức.
Căn cứ Nghị định số 41/2012/NĐ-CP ngày 08 tháng 5 năm
TRƯỜNG MẦM NON XÃ MÙ CẢ
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 01/ĐA- MNMC
Mù Cả, ngày 30 tháng 03 năm 2013
ĐỀ ÁN VỊ TRÍ VIỆC LÀM TRONG ĐƠN VỊ
SỰ NGHIỆP CÔNG LẬP
Năm học 2013 – 2014
Phần I
SỰ CẦN THIẾT VÀ CƠ SỞ PHÁP LÝ
I. SỰ CẦN THIẾT XÂY DỰNG ĐỀ ÁN
1. Khái quát đặc điểm, nội dung và tính chất hoạt động của đơn vị trường mầm non xã Mù Cả
1.1. Nội dung hoạt động của đơn vị trường mầm non xã Mù Cả.
Năm học 2012 – 2013 nhà trường có tổng số 9 nhóm lớp với tổng số 137 cháu. Trong đó có 7 nhóm lớp ghép. Tổng số cán bộ giáo viên công nhân viên trong trường là 19 người.
1. Tổ chức thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ ba tháng tuổi đến sáu tuổi theo chương trình giáo dục mầm non do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
2. Huy động trẻ em lứa tuổi mầm non đến trường; tổ chức giáo dục hoà nhập cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn, trẻ em khuyết tật; thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi. Hằng năm, tự kiểm tra theo tiêu chuẩn quy định về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi, báo cáo cấp có thẩm quyền bằng văn bản.
3. Quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên để thực hiện nhiệm vụ nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
4. Huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực theo quy định của pháp luật.
5. Xây dựng cơ sở vật chất theo yêu cầu tối thiểu đối với vùng đặc biệt khó khăn.
6. Phối hợp với gia đình trẻ em, tổ chức và cá nhân để thực hiện hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
7. Tổ chức cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và trẻ em tham gia các hoạt động xã hội trong cộng đồng.
8. Thực hiện kiểm định chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em theo quy định.
9. Thực hiện các nhiệm vụ và quyền hạn khác theo quy định của pháp luật
1.2.Đối tượng, phạm vi, tính chất hoạt động của đơn vị trường mầm non xã Mù Cả.
Là đơn vị sự nghiệp công lập thuộc UBND huyện
Tổ chức thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ ba tháng tuổi đến sáu tuổi theo chương trình giáo dục mầm non do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
1.3. Cơ chế hoạt động của đơn vị trường mầm non xã Mù Cả.
Nhà trường hoạt động theo quy chế hoạt động của đơn vị sự nghiệp công lập, có tư cách pháp nhân, có con dấu riêng.
Nhà trường thực hiện các nhiệm vụ và quyền hạn của trường mầm non theo quy định trong Điều lệ trường mầm non.
2. Những yếu tố tác động đến hoạt động của đơn vị sự nghiệp công lập
Nhà trường có 8 điểm trường (cả điểm trường trung tâm) nằm rải rác trên địa bàn và cách xa nhau: Điểm gần nhất cách trung tâm 4 km, điểm xa nhất cách trung tâm 20 km. Năm học 2012 – 2013 nhà trường có tổng số 9 nhóm lớp với tổng số 137 cháu. Trong đó có 7 nhóm lớp ghép. Xã thuộc xã biên giới đặc biệt khó khăn, trẻ được hỗ trợ chi phí học tập theo nghị định 49/2010NĐ – CP của chính phủ, trẻ 5 tuổi được hỗ trợ ăn.
Những đặc điểm tình trên đã tác động đến hoạt động của nhà trường cụ thể như sau:
* Yếu tố bên trong
- Thực hiện mục tiêu giáo dục mầm non theo quy định của luật giáo dục và quy định của điều lệ trường mầm non.
* Yếu tố bên ngoài
- Tình hình kinh tế - xã hội trên địa bàn còn gặp nhiều khó khăn, nhân dân sống chủ yếu dựa vào lâm nghiệp, trình độ dân trí thấp, giao thông chưa thuận lợi.
- Một bộ phận người dân còn chưa quan tâm đến việc học của con em mình.
- Một số người dân còn nhận thức chưa đúng đắn về công tác xã hội hóa giáo dục
- Cở sở vật chất, trang thiết bị còn thiếu nhiều về số lượng, không đồng bộ về chất lượng.
- Trường còn thiếu một số cán bộ công chức ở một số vị trí.
II. CƠ SỞ PHÁP LÝ
1 Căn cứ Nghị định số 29/2012/NĐ-CP ngày 12 tháng 4 năm 2012 của chính phủ về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức.
Căn cứ Nghị định số 41/2012/NĐ-CP ngày 08 tháng 5 năm
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Phượng
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)