Dạy trẻ kể chuyện theo tranh "Gấu con bị đau răng"
Chia sẻ bởi Lê Thị Huyên |
Ngày 05/10/2018 |
44
Chia sẻ tài liệu: Dạy trẻ kể chuyện theo tranh "Gấu con bị đau răng" thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN CHO TRẺ LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC
Đề tài : Dạy trẻ kể lai chuyện theo tranh “ Gấu con bị đau răng”
Đối tượng : Lớp mẫu giáo 4-5 tuổi
Thời gian thực hiện : 25-30 phút
Người thực hiện : Lê Thị Huyên
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ hiểu được nội dung ý nghĩa của câu chuyện
- Nhớ được diễn biễn của câu chuyện . biết nhìn vào tranh minh họa kể theo được trình tự nội dung câu chuyện “ Gấu con bị đau răng”
- Biết chú ý lắng nghe và thể hiện được cảm xúc cá nhân một cách tự nhiên
2. Kĩ năng
- Phát triển khả năng chú ý, tưởng tượng và khả năng sáng tạo
- Phát triển ngôn ngữ, nói câu đủ thành phần
3. Giáo dục
- Giáo dục trẻ mạnh dạn, tự tin, tích cực hoạt động theo nhóm
- Qua câu chuyện giáo dục trẻ chăm chỉ đánh răng, biết ăn nhiều các chất bổ dinh dưỡng tốt cho răng
II. Chuẩn bị
- Máy tính, đèn chiếu
- Tranh chuyện minh họa nội dung câu chuyện
- Các nhân vật rời, phông tranh
- Hoa quả, bánh kẹo, bánh sinh nhật
III. Tiến trình thực hiện
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Gây hứng thú
Cho trẻ đứng xung quanh bàn sinh nhật
Cô làm chị Thỏ Ngọc đi vào
Chị Thỏ Ngọc xin chào tất cả các em! Hôm nay là sinh nhật bạn nào mà có nhiều bánh kẹo, hoa quả còn có cả bánh ga tô nữa?
Cho chị vui liên hoan sinh nhật cùng các em nhé. Vậy chúng ta hãy hát một bài để tặng sinh nhật ban nhé!
Cho trẻ hát bài “Mừng sinh nhật”
Hôm nay các em đến dự sinh nhật bạn rất là vui và được ăn nhiều bánh kẹo hoa quả, buổi tối về trước khi đi ngủ các em nhớ phài làm gì?
Nếu chúng mình không chịu đánh răng sẽ bị sâu hết răng giống ai? Trong câu chuyện nào?
Chúng mình có muốn nghe chị Thỏ Ngọc kể lại câu chuyện “Gấu con bị đau răng” không?
* Hoạt động 2: Kể chuyện cho trẻ nghe
- Kể lần 1: Kể trên mô hình các nhân vật rời trong câu chuyện “ Gấu con bị đau răng”
- Kể lần 2: Kể trên máy tính
* Hoạt động 3: Giúp trẻ nhớ tác phẩm ( ai thông minh hơn)
- Vì sao Gấu con bị đau răng?
- Các con sâu răng đã làm gì trong miệng của chú Gấu?
- Món ăn mà các con sâu răng yêu thích là gì?
- Một hôm vào ngày sinh nhật của Gấu con các bạn đến dự sinh nhật rất đông. Các bạn đã mang đến những gì để tặng sinh nhật của Gấu con?
- Gấu con thích lắm và không ngớt lời khen chú đã nói như thế nào?
- Khi buổi tiệc sinh nhật đã tan các bạn ra về hết như thường lệ Gấu con như thế nào?
- Chỉ chờ có thế các con sâu răng nhảy ra mở tiệc linh đình chúng đã làm gì trong miệng của Gấu con?
- Đêm hôm đó Gâu con bị làm sao?
- Sáng hôm sau mẹ phải đưa Gấu con đến bác sĩ khám bệnh. Bác sĩ bảo với Gấu con như thế nào ?
- Bác sĩ còn dặn Gấu những gì?
- Từ hôm đó Gấu con ân hận lắm ngày nào chú cũng chăm chỉ đánh răng. Chú trải mặt trước, mặt trong, mặt trên của răng rất cẩn thận. Nghe theo lới bác sĩ dặn chú không ăn nhiều bánh kẹo và đồ ngọt mà nhiều các chất bổ gì để giúp cho răng ngày càng trở nên chắc khỏe?
* Hoạt động 4: Thi tài kể chuyện cùng chị Thỏ Ngọc
Chia trẻ thành 3 nhóm lên lấy tranh về kể theo nội dung của tranh
Đội Rùa vàng : Kể theo tranh trên máy tính
Đội Thỏ trắng : Kể theo tranh minh họa
Đội Gấu con: Kể theo các nhân vật rời dán lên phông tranh
Từng nhóm sẽ về thảo luận và cùng nhau kể lại nội dung câu chuyện và đặt tên cho câu chuyện của nhóm mình
Mời đại diện của 3 đội lên kể lại chuyện của nhóm mình
Chị Thỏ Ngọc hỏi từng nhóm: Đặt tên cho câu chuyện của nhóm là gì?
* Hoạt động 5: Kết thúc
Cho trẻ hát bài “ Anh tí sún”
-Trẻ trả lời
- Trẻ hát bài “ Mừng sinh nhật”
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Chú này rất lười đánh răng
- Các anh em sâu răng gặm cá kẽ răng bám đầy thức ăn của Gấu con
-
Đề tài : Dạy trẻ kể lai chuyện theo tranh “ Gấu con bị đau răng”
Đối tượng : Lớp mẫu giáo 4-5 tuổi
Thời gian thực hiện : 25-30 phút
Người thực hiện : Lê Thị Huyên
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ hiểu được nội dung ý nghĩa của câu chuyện
- Nhớ được diễn biễn của câu chuyện . biết nhìn vào tranh minh họa kể theo được trình tự nội dung câu chuyện “ Gấu con bị đau răng”
- Biết chú ý lắng nghe và thể hiện được cảm xúc cá nhân một cách tự nhiên
2. Kĩ năng
- Phát triển khả năng chú ý, tưởng tượng và khả năng sáng tạo
- Phát triển ngôn ngữ, nói câu đủ thành phần
3. Giáo dục
- Giáo dục trẻ mạnh dạn, tự tin, tích cực hoạt động theo nhóm
- Qua câu chuyện giáo dục trẻ chăm chỉ đánh răng, biết ăn nhiều các chất bổ dinh dưỡng tốt cho răng
II. Chuẩn bị
- Máy tính, đèn chiếu
- Tranh chuyện minh họa nội dung câu chuyện
- Các nhân vật rời, phông tranh
- Hoa quả, bánh kẹo, bánh sinh nhật
III. Tiến trình thực hiện
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Gây hứng thú
Cho trẻ đứng xung quanh bàn sinh nhật
Cô làm chị Thỏ Ngọc đi vào
Chị Thỏ Ngọc xin chào tất cả các em! Hôm nay là sinh nhật bạn nào mà có nhiều bánh kẹo, hoa quả còn có cả bánh ga tô nữa?
Cho chị vui liên hoan sinh nhật cùng các em nhé. Vậy chúng ta hãy hát một bài để tặng sinh nhật ban nhé!
Cho trẻ hát bài “Mừng sinh nhật”
Hôm nay các em đến dự sinh nhật bạn rất là vui và được ăn nhiều bánh kẹo hoa quả, buổi tối về trước khi đi ngủ các em nhớ phài làm gì?
Nếu chúng mình không chịu đánh răng sẽ bị sâu hết răng giống ai? Trong câu chuyện nào?
Chúng mình có muốn nghe chị Thỏ Ngọc kể lại câu chuyện “Gấu con bị đau răng” không?
* Hoạt động 2: Kể chuyện cho trẻ nghe
- Kể lần 1: Kể trên mô hình các nhân vật rời trong câu chuyện “ Gấu con bị đau răng”
- Kể lần 2: Kể trên máy tính
* Hoạt động 3: Giúp trẻ nhớ tác phẩm ( ai thông minh hơn)
- Vì sao Gấu con bị đau răng?
- Các con sâu răng đã làm gì trong miệng của chú Gấu?
- Món ăn mà các con sâu răng yêu thích là gì?
- Một hôm vào ngày sinh nhật của Gấu con các bạn đến dự sinh nhật rất đông. Các bạn đã mang đến những gì để tặng sinh nhật của Gấu con?
- Gấu con thích lắm và không ngớt lời khen chú đã nói như thế nào?
- Khi buổi tiệc sinh nhật đã tan các bạn ra về hết như thường lệ Gấu con như thế nào?
- Chỉ chờ có thế các con sâu răng nhảy ra mở tiệc linh đình chúng đã làm gì trong miệng của Gấu con?
- Đêm hôm đó Gâu con bị làm sao?
- Sáng hôm sau mẹ phải đưa Gấu con đến bác sĩ khám bệnh. Bác sĩ bảo với Gấu con như thế nào ?
- Bác sĩ còn dặn Gấu những gì?
- Từ hôm đó Gấu con ân hận lắm ngày nào chú cũng chăm chỉ đánh răng. Chú trải mặt trước, mặt trong, mặt trên của răng rất cẩn thận. Nghe theo lới bác sĩ dặn chú không ăn nhiều bánh kẹo và đồ ngọt mà nhiều các chất bổ gì để giúp cho răng ngày càng trở nên chắc khỏe?
* Hoạt động 4: Thi tài kể chuyện cùng chị Thỏ Ngọc
Chia trẻ thành 3 nhóm lên lấy tranh về kể theo nội dung của tranh
Đội Rùa vàng : Kể theo tranh trên máy tính
Đội Thỏ trắng : Kể theo tranh minh họa
Đội Gấu con: Kể theo các nhân vật rời dán lên phông tranh
Từng nhóm sẽ về thảo luận và cùng nhau kể lại nội dung câu chuyện và đặt tên cho câu chuyện của nhóm mình
Mời đại diện của 3 đội lên kể lại chuyện của nhóm mình
Chị Thỏ Ngọc hỏi từng nhóm: Đặt tên cho câu chuyện của nhóm là gì?
* Hoạt động 5: Kết thúc
Cho trẻ hát bài “ Anh tí sún”
-Trẻ trả lời
- Trẻ hát bài “ Mừng sinh nhật”
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Chú này rất lười đánh răng
- Các anh em sâu răng gặm cá kẽ răng bám đầy thức ăn của Gấu con
-
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Huyên
Dung lượng: 46,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)