Dạy thao tác rửa mặt cho trẻ 4-5 tuổi

Dạy thao tác rửa mặt
Mục tiêu
Trẻ thực hiện đúng thao tác vệ sinh rửa tay .
Các cháu thực hiện đúng thao tác đúng theo lời hướng dẫn của cô .
Giáo dục trẻ biết giữ gìn tay sạch sẽ và biết rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh và khi tay dơ bẩn.
Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của đôi bàn tay sự sạch sẽ của đôi bàn tay sau khi rửa.
Giáo dục thói quen vệ sinh đôi bàn tay cho trẻ giữ gìn thân thể sạch sẽ để cơ thể luôn khỏe mạnh phòng chống một số bệnh tay chân miệng . Cháu biết tiết kiệm nước khi rửa tay.
Chuẩn bị
Vòi nước , giá đựng
Chậu xô
Khăn khô , giá treo khăn
Tiến hành
Hoạt động 1 : tạo cảm xúc
Tập trung trẻ , hát và vận động bài “ khám tay”.
Đàm thoại cùng trẻ
Cô và các con vừa hát bài gì vậy nhỉ?
Đôi bàn tay của chúng mình làm gì?
Mỗi chúng mình có mấy bàn tay ?
Hằng ngày đôi bàn tay giúp chúng mình rất nhiều việc nào là đánh răng , rửa mặt xúc cơm và nhiều việc khác nữa
Vậy nếu đôi bàn tay của chúng mình bẩn thì thế nào hả các con?
À nếu đôi bàn tay bẩn khi ăn thức ăn thức ăn sẽ theo xuống ruột và chúng mình sẽ bị nhiễm giun đấy ! Còn nếu dụi mắt thì các con sẽ bị đau mắt đấy !
Vậy các con phải làm gì để đôi tay luôn sạch sẽ nhỉ?
Hôm nay rạp chiếu phim của bạn thỏ có chiếu về bộ phim về cách chăm sóc đôi tay vậy các con có muốn cùng cô đên xem các bạn nhỏ chăm sóc đối tay của mình như thé nào không ?
Cho trẻ chơi trò chơi trời sáng trời tối để chuẩn bị video
Hoạt động 2 : bé xem phim
Các con ơi các bạn nhỏ trong phim đang làm gì vậy nhỉ?
Tập thể dục có lợi ích gì cho cơ thẻ nhỉ?
Sau khi vận động xong các bạn nhỏ làm gì vậy các con
Các con rửa tay khi nào ?
Giáo dục : muốn cơ thể khỏe mạnh không những tập thể du5o thể thao mà các con phải biết giữ gìn đôi tay sạch sẽ, rửa tay bằng xà bông trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh và sau các giờ học giờ chơi mà đôi tay các con bẩn thì các con cũng phải rửa tay đấy nhé ! khi các con giữ được đôi tay của mình luôn sạch sẽ thì các con sẽ phòng chống được các bệnh tay chân miệng các bệnh ngoài da nữa đấy
Khi các con rửa tay các con chú ý điều gì ?
Để cho các con hiểu rõ hơn thao tác và cách thực hiện đúng quy trình thì hôm nay cô sẽ cùng các con thực hành thao tác này nhé!
Hoạt đổng 3 : làm mẫu
Cô làm mẫu lần 1
Cô làm mẩu lần 2 . vừa làm vừa phân tích đông tác
( nếu bạn nào mặc áo tay dài thì hãy xắn cao lên không sẽ bị ướt nhé!)
+ bước 1 : làm ướt hai bàn tay ,xoa xà phòng vào lòng bàn tay , chà sát hai lòng bàn tay vào nhau
+ bước 2 : dùng ngón tay và lòng bàn tay này cuốn và xoay lần lượt từng ngón bàn tay kia và ngược lại
+ bước 3 : dùng bàn tay này chà sát chéo lên cổ tay , mu bàn tay kia và ngược lại
+ bước 4 : dùng đầu ngón tay của bàn tay này miết vào kẽ giữa các ngón tay của bàn tay kia và ngược lại
+ bước 5 : chụm 5 đầu ngón tay của bàn tay này cọ vào lòng bàn tay kia bằng cách xoay đi xoay lại và ngược lại.
+ bước 6 : xả tay cho sạch hết xà bông dưới vòi nước . Sau đó lấy khăn lau khô
+ Lau xong cô bỏ khăn dơ vào chậu
+ Các con thấy tay cô bây giờ thế nào ?
+ các con có muốn đôi tay của mình sạch sẽ và thơm tho như của cô không .
Cô mời 3 – 4 cháu lên thực hiện
Và lần lượt cho hết lớp

Hoạt động 4 : trẻ thực hiện
Cô cho trẻ thực hiện theo từng cá nhân
Cô trò chuyện với trẻ hỏi trẻ đang thực hiện thao tác gì
Trong lúc trẻ thực hiện cô bao quát lớp quan sát trẻ sửa sai cho trẻ kết hợp giáo dục trẻ phải giữ gìn tay chân sạch sẽ.
Hoạt động 5 : kết thúc
Cô và các con vừa thực hiện thao tác gì nhỉ?
Bây giờ các con thấy tay mình thế nào
Cho trẻ chơi trò chơi giấu tay
Cho trẻ nghỉ
Giờ học kết thúc.