DANH GIA CUOI CHU DE TRUONG MN

ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON HHN
Thời gian thực hiện : 4 tuần.
TỪ NGÀY 31/08/2015 ĐẾN NGÀY 25/09/ 2015
I. MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ:
1 Phát triển thể chất: Đạt 96,77 %
Tập các động tác phát triển các nhóm cơ hô hấp
Tay, lưng, bụng lườn chân
Tập luyện các kỹ năng vận động cơ bản và phát triển các tố chất vận động
- Ném xa bằng 1 tay, 2 tay.
- Thực hiện đi nói bàn chân tiến lùi.
- Chạy thay đổi tốc độ hướng theo hiệu lệnh.
- Thực hiện vận bật xa 50 cm. Thực hiện một số quy định ở trường lớp.
- Các loại cử động bàn tay, ngón tay, cổ tay.
Đi vệ sinh đúng nơi quy định, sử dụng đồ dùng đúng cách
Dạy trẻ kỹ năng rửa tay theo các bước hướng dẫn
Cướp cờ,kéo co,ai ném xa nhất,chuyền bóng..
*DINH DƯỠNG: Trẻ biết tự mặc và cởi quần áo.
Thực hành kỹ năng rửa tay theo các bước hướng dẫn
2 Phát triển nhận thức: Đạt 87,096%
KPHX
- Nói được tên, địa chỉ và mô tả một vài đặc điểm nổi bật của trường lớp khi hỏi và trò chuyện.
- Biết tên, đặc điểm nổi bật của các bạn trong lớp, khi được hỏi trò chuyện.
- Nói tên một số công việc của cô bác trong trường.
- Kể được tên lễ hội trung thu, đặc trưng của ngày tết trung thu.
LQVT
- Quan tâm đến các con số, thích nói về số lượng và đếm, hỏi bao nhiêu? Đây là số mấy.
- Gọi tên và chỉ ra các điểm giống, khác nhau giữa 2 khối cầu và khối trụ, khối vuông và khối chữ nhật
- Nhận ra quy tắc sắp xếp và sao chép lại.
3 Phát triển ngôn ngữ : Đạt 80,64%
- Tập tô đồ nét các nét chữ
- Nhận dạng được chữ cái trong tiếng việt
- Đọc diễn cảm các bài thơ, ca dao, đồng dao…

- Nghe hiểu nội dung câu truyện, thơ, đồng dao, ca dao.
- Nhận ra sắc thái biểu cảm của lời nói khi vui, buồn, tức giận, ngạc nhiên, sợ hãi.(cs61)
- Nói rõ ràng.(cs65)
- Điều chỉnh giọng nói phù hợp với ngữ cảnh.(CS73)
- Chăm chú lắng nghe ngưới khác,và đáp lại bằng cử chỉ nét mặt, ánh mắt phù hợp.(cs74)
- Sử dụng 1 số từ phù hợp với tình huống.(cs77)
- Không nói tục chửi bậy.(cs78)
- Có 1 số hành vi của người đọc sách.(cs83)
4 Phát triển tình cảm – kỹ năng xã hội : Đạt 93,54 %
Nói được tên , địa chỉ và mô tả một vài đặc điểm của trường lớp khi hỏi và khi trò chuyện
Nói tên một số công việc của cô bác trong trường.
- Nói họ tên và đặc điểm của các bạn trong lớp khi được hỏi, trò chuyện
- Dể hòa đồng với bạn bè trong nhóm chơi.(cs42)
- Chấp nhận sự phân công của nhóm bạn và người lớn.
- Biết bỏ rác đúng nơi quy định.
- Thể hiện sự thể hiện sự vui thích khi hoàn thành công việc.(cs32)
- Thích chia sẽ cảm xúc kinh nghiệm, đồ dùng đồ chơi, với những người gần gũi.(cs44)
5 Phát triển thẩm mỹ: Đạt 77,41%
- Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em.(cs100)
- Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc.(cs101)
- Nhận ra giai điệu (vui, buồn, êm dịu) của bài hát hoặc bản nhạc.
- Yêu thích các sản phẩm nghệ thuật.
- Phối hợp các kỹ năng nặn để tạo thành sản phẩm có bố cục cân đối.
- Nhận xét các sản phẩm tạo hình về màu sắc, hình dáng, bố cục.
- Trẻ biết phối hợp các kỹ năng vẽ, nặn để tạo thành sản phẩm.
II. MỤC TIÊU ĐẶT RA CHƯA THỰC HIỆN ĐƯỢC :
Mục tiêu 1: Chưa đạt 3,22% chưa đạt 1 cháu
Mục tiêu 2: Chưa đạt 11.7% chưa đạt 4 cháu
Mục tiêu 3: Chưa đạt 17.6 % chưa đạt 6 cháu
Mục tiêu 4: Chưa đạt 6,45% chưa đạt 2 cháu
Mục tiêu 5: Chưa đạt 22,58% chưa đạt 7 cháu
III. NHỮNG TRẺ CHƯA THỰC HIỆN ĐƯỢC VÀ LÝ DO:
Mục tiêu 1:
Về thể chất : trẻ chưa thực hiện được vận động bật xa 50 cm ( KHANG)
Lý do: Trẻ chưa chú ý xem cô thực hiện .
2.