ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ_Gia đình
Chia sẻ bởi Lý Kim Dung |
Ngày 05/10/2018 |
41
Chia sẻ tài liệu: ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ_Gia đình thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ
Trường Mẫu Giáo Hoa Sen Lớp: Lá 3
Chủ đề: Gia đình.
Thời gian thực hiện chủ đề: Từ ngày 24 tháng 10 đến ngày 18 tháng 11 năm 2011
Giáo viên thực hiện: Lý Kim Dung
Nội dung đánh giá
Xác định nguyên nhân
1.Về mục tiêu của chủ đề:
-Các mục tiêu trẻ đã thực hiện được: Phát triển thể chất; Phát triển nhận thức; Phát triển thẩm mĩ; Phát triển ngôn ngữ; Phát triển tình cảm-quan hệ xã hội.
-Các mục tiêu trẻ chưa thực hiện tốt:
+ Thời gian hoạt động của trẻ còn mất nhiều hơn so với dự kiến.
+Phát triển thẩm mĩ:
Âm nhạc:
Tạo hình:
+ Phát triển ngôn ngữ
Làm quen chữ viết:
Làm quen văn học:
-Mục đích chủ đề đặt ra có khả thi
-Nội dung chủ đề đã hoàn toàn phù hợp với trẻ của lớp.
+ Vì vào thời điểm dịch bệnh (tay-chân - miệng) bùng phát, nên có 2 tuần cháu đi học chưa đều. Gây khó khăn trong việc truyền thụ kiến thức, kĩ năng của cô cũng như tiếp thu nội dung học tập của các cháu.
+ Đối với bài hát khó ngắt nhịp như bài “Bé quét nhà” cô phải dạy cháu kĩ hơn phần nhịp nhàng để cháu nắm vững và hát đều hơn.
+Hữu Nhân: Nặn còn chậm.
+Trâm, Tuấn Cảnh, Huy, Hoàng Nhân chưa tự tin khi vẽ ngôi nhà, còn chờ cô giúp đỡ.
+ Các cháu thiếu sự chú ý nên tìm chữ cái và chơi trò chơi chưa đúng theo yêu cầu của cô: Lộc, Huy, Yến Nghi
+ Phúc, Mai Thảo, Hoàng Nhân, Tuấn Cảnh còn đọc nhầm lời bài thơ. Do còn vắng học.
2.Về nội dung của chủ đề:
-Các nội dung trẻ thực hiện tốt:
* PTNT:
- Môi trường xung quanh:
+ Một số đồ dùng trong gia đình
+ Phân biệt đồ dùng theo công dụng, chất liệu.
+ Trò chuyện về gia đình, họ hàng của bé.
- Làm quen với toán:
+Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 6
+Thêm bớt, chia nhóm đối tương có số lượng 6 ra làm 2 phần.
+Nhận biết phân biệt khối cầu, khối trụ.
* PTTC:
+ Bật xa, ném xa bằng một tay
+ Bò dích dắc bằng bàn tay, cẳng chân qua 5-6 hộp cách nhau 60cm
+ Ném xa bằng hai tay, bật xa
+ Đập bóng xuống sàn và bắt bóng.
* PTTM:
- Âm nhạc:
+ VĐ: Nhà của tôi (TT.chậm)
+ VĐ: Bé quét nhà (Nhịp)
+ VĐ: Múa cho mẹ xem (Múa)
+ DH: Ai thương con nhiều
- Tạo hình:
+ Vẽ bình trà (mẫu)
+ Nặn cái làn (Mẫu)
+ Vẽ người thân trong gia đình
* PTNN:
- Làm quen chữ viết:
+ Làm quen e – ê
+ Tập tô e – ê
+ Ôn: a-ă-â, e-ê
- Làm quen văn học:
+ Thơ: em yêu nhà em.
+ Truyện: Ba cô gái.
+ Thơ: Giữa vòng gió thơm
* PT TÌNH -XÃ HỘI:
Giờ chơi hoạt động góc.
-Các nội dung trẻ chưa thực hiện được hoặc chưa phù hợp và lý do:
+ PTTM: Vẽ người thân trong gia đình cháu vẽ được nhưng chưa có sản phẩm sáng tạo đặc sắc.
+ LQCV: Cháu còn tìm nhầm và phát âm sai chữ cái trong giờ học và khi chơi trò chơi.
-Nội dung chủ đề đã hoàn toàn phù hợp với khả năng nhận thức của trẻ.
-Phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động chuyển tải nội dung đã phù hợp với đặc điểm của trẻ với mục đích của chủ đề
-Phương tiện học liệu, giảng dạy phù hợp với mục đích của hoạt động
-Xây dựng môi trường lớp học đảm bảo an toàn và hợp lí.
+ Cháu vô tư đóng vai và thích bắt chước công việc của người lớn ( Gia đình ,cô giáo; Bán hàng, cửa hàng ăn uống.) qua cách thể hiện vai chơi.
+ Thích thiết kế công trình (Xây các kiểu nhà; Xây khu tập thể) theo
Trường Mẫu Giáo Hoa Sen Lớp: Lá 3
Chủ đề: Gia đình.
Thời gian thực hiện chủ đề: Từ ngày 24 tháng 10 đến ngày 18 tháng 11 năm 2011
Giáo viên thực hiện: Lý Kim Dung
Nội dung đánh giá
Xác định nguyên nhân
1.Về mục tiêu của chủ đề:
-Các mục tiêu trẻ đã thực hiện được: Phát triển thể chất; Phát triển nhận thức; Phát triển thẩm mĩ; Phát triển ngôn ngữ; Phát triển tình cảm-quan hệ xã hội.
-Các mục tiêu trẻ chưa thực hiện tốt:
+ Thời gian hoạt động của trẻ còn mất nhiều hơn so với dự kiến.
+Phát triển thẩm mĩ:
Âm nhạc:
Tạo hình:
+ Phát triển ngôn ngữ
Làm quen chữ viết:
Làm quen văn học:
-Mục đích chủ đề đặt ra có khả thi
-Nội dung chủ đề đã hoàn toàn phù hợp với trẻ của lớp.
+ Vì vào thời điểm dịch bệnh (tay-chân - miệng) bùng phát, nên có 2 tuần cháu đi học chưa đều. Gây khó khăn trong việc truyền thụ kiến thức, kĩ năng của cô cũng như tiếp thu nội dung học tập của các cháu.
+ Đối với bài hát khó ngắt nhịp như bài “Bé quét nhà” cô phải dạy cháu kĩ hơn phần nhịp nhàng để cháu nắm vững và hát đều hơn.
+Hữu Nhân: Nặn còn chậm.
+Trâm, Tuấn Cảnh, Huy, Hoàng Nhân chưa tự tin khi vẽ ngôi nhà, còn chờ cô giúp đỡ.
+ Các cháu thiếu sự chú ý nên tìm chữ cái và chơi trò chơi chưa đúng theo yêu cầu của cô: Lộc, Huy, Yến Nghi
+ Phúc, Mai Thảo, Hoàng Nhân, Tuấn Cảnh còn đọc nhầm lời bài thơ. Do còn vắng học.
2.Về nội dung của chủ đề:
-Các nội dung trẻ thực hiện tốt:
* PTNT:
- Môi trường xung quanh:
+ Một số đồ dùng trong gia đình
+ Phân biệt đồ dùng theo công dụng, chất liệu.
+ Trò chuyện về gia đình, họ hàng của bé.
- Làm quen với toán:
+Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 6
+Thêm bớt, chia nhóm đối tương có số lượng 6 ra làm 2 phần.
+Nhận biết phân biệt khối cầu, khối trụ.
* PTTC:
+ Bật xa, ném xa bằng một tay
+ Bò dích dắc bằng bàn tay, cẳng chân qua 5-6 hộp cách nhau 60cm
+ Ném xa bằng hai tay, bật xa
+ Đập bóng xuống sàn và bắt bóng.
* PTTM:
- Âm nhạc:
+ VĐ: Nhà của tôi (TT.chậm)
+ VĐ: Bé quét nhà (Nhịp)
+ VĐ: Múa cho mẹ xem (Múa)
+ DH: Ai thương con nhiều
- Tạo hình:
+ Vẽ bình trà (mẫu)
+ Nặn cái làn (Mẫu)
+ Vẽ người thân trong gia đình
* PTNN:
- Làm quen chữ viết:
+ Làm quen e – ê
+ Tập tô e – ê
+ Ôn: a-ă-â, e-ê
- Làm quen văn học:
+ Thơ: em yêu nhà em.
+ Truyện: Ba cô gái.
+ Thơ: Giữa vòng gió thơm
* PT TÌNH -XÃ HỘI:
Giờ chơi hoạt động góc.
-Các nội dung trẻ chưa thực hiện được hoặc chưa phù hợp và lý do:
+ PTTM: Vẽ người thân trong gia đình cháu vẽ được nhưng chưa có sản phẩm sáng tạo đặc sắc.
+ LQCV: Cháu còn tìm nhầm và phát âm sai chữ cái trong giờ học và khi chơi trò chơi.
-Nội dung chủ đề đã hoàn toàn phù hợp với khả năng nhận thức của trẻ.
-Phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động chuyển tải nội dung đã phù hợp với đặc điểm của trẻ với mục đích của chủ đề
-Phương tiện học liệu, giảng dạy phù hợp với mục đích của hoạt động
-Xây dựng môi trường lớp học đảm bảo an toàn và hợp lí.
+ Cháu vô tư đóng vai và thích bắt chước công việc của người lớn ( Gia đình ,cô giáo; Bán hàng, cửa hàng ăn uống.) qua cách thể hiện vai chơi.
+ Thích thiết kế công trình (Xây các kiểu nhà; Xây khu tập thể) theo
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lý Kim Dung
Dung lượng: 55,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)