Danh gia cuoi chu de

Đánh giá về việc thực hiện các hoạt động giáo dục và thực hiện chủ đề nghề nghiệp và ngày lễ 22/12


Thời gian thực hiện : từ 25/11/2010 đến 17/12/2010

Tiêu chí
Bằng chứng
Đạt/ Chưa đạt

A. Môi trường giáo dục

1.Phản ánh nội dung chủ đề và sự hợp lý trong bố trí các khu vực hoạt động theo chủ đề , số lượng, vị trí, diện tích các góc hoạt động và các khoảng trống cho hoạt động nhóm nhỡ.
- Môi trường nhóm lớp phản ánh được nội dung chủ đề.
- Lựa chọn, bố trí các góc chơi hợp lý.


Đạt

2. Đồ dùng , đồ chơi, học liệu cho trẻ sử dụng: An toàn, đa dạng , hấp dẫn, có tác dụng kích thích trẻ hoạt động, khám phá, tìm kiếm thông tin, thực hiện ý định của trẻ và rèn luyện các kỹ năng theo mục tiêu chủ đề.
- Đồ dùng đồ chơi, học liệu cho trẻ sử dụng đẹp, an toàn, đa dạng, phong phú, hấp dẫn lôi cuốn trẻ tham gia hoạt động.
Đạt

3. Các sản phẩm của trẻ được trưng bày và sử dụng ở các góc khác nhau.
- Sản phẩm, đồ dùng của trường mầm non như tập san…
Đạt

4. Có nơi cung cấp thông tin trao đổi với phụ huynh phù hợp với chủ đề và thực tế
- Nội dung tuyên truyền phù hợp với chủ đề.
Đạt

B. Cách tiến hành các hoạt động giáo dục

5. Có kế hoạch giáo dục rõ ràng ( xem kế hoạch và bài soạn)
- Có kế hoạch chăm sóc giáo dục cụ thể, đầy đủ.
Đạt

6. Sử dụng hợp lý các hình thức tổ chức giáo dục.
- Hình thức giáo dục nhẹ nhàng, thoải mái, đảm bảo sinh động.

Đạt

7. Các hoạt động giáo dục được tổ chức nhằm tới mục tiêu của chủ đề, bài học.
- Nội dung hoạt động sát với chủ đề , sát với đề tài lựa chọn.
Đạt

8. Tổ chức các hoạt động một cách tự nhiên cuốn hút và phù hợp với khả năng của trẻ phản ánhnội dung và tích hợp chủ đề.
- Các hoạt động tiến hành tự nhiên , không gò bó áp đặt trẻ , phù hợp với khả năng của trẻ.
Đạt

9. Sử dụng những sản phẩm của trẻ , kinh nghiệm của trẻ , của bố mẹ trẻ, môi trường sẵn có xung quanh và các vấn đề được trẻ quan tâm để tổ chức các hoạt động giáo dục.
- Biết vận dụng các sản phẩm của trẻ , của bố mẹ để tiến hành hoạt động


10. Quan tâm tạo cơ hội cho tất cả trẻ đều được tham gia các hoạt động trong lớp.
- Khuyến khích động viên trẻ tham gia tích cực các hoạt động.
Đạt

11. Khuyến khích trẻ sáng tạo , chia sẻ ý kiến, đặt các câu hỏi dành thời gian cho trẻ suy nghĩ, tự lựa chọn, tự quyết định và thể hiện ý định cá nhân ,can thiệp hợp lý khi trẻ gặp trở ngại.
- Gợi ý khuyến khích trẻ thể hiện ý tưởng của mình qua các sản phẩm tạo hình, các trò chơi. Giúp đỡ kịp thời khi trẻ gặp khó khăn.
Đạt