đánh giá chuẩn GV Mầm Non Văn Miếu - Thanh Sơn

PHIẾU TỰ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON (Ban hành kèm theo công văn số 1700/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 26 tháng 03 năm 2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Phòng Giáo dục và Đào tạo Thanh Sơn
Trường: Mầm non Văn Miếu. Năm học: 2012 - 2013
Họ và tên giáo viên: ………………….…………………………….
Dạy lớp………………………………………………………………
1. Đánh giá, xếp loại
YÊU CẦU
ĐIỂM ĐẠT ĐƯỢC
CÁC MINH CHỨNG (ghi bằng số)


Tiêu chí 1
Tiêu chí 2
Tiêu chí 3
Tiêu chí 4
Tổng điểm


Lĩnh vực I: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống

YC1. Nhận thức tư tưởng chính trị với trách nhiệm của một công dân, một nhà giáo đối với nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
 
 
 
 
 
 

YC2. Chấp hành chính sách pháp luật của Nhà nước.
 
 
 
 
 
 

YC3. Chấp hành quy chế của ngành, quy định của nhà trường, kỉ luật lao động.
 
 
 
 
 
 

YC4. Có đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của nhà giáo, có ý thức phấn đấu vươn lên trong nghề nghiệp.
 
 
 
 
 
 

YC5. Trung thực trong công tác; Đoàn kết trong quan hệ với đồng nghiệp; Tận tình phục vụ nhân dân và trẻ.
 
 
 
 
 
 

Lĩnh vực II: Kiến thức

YC1. Kiến thức cơ bản về giáo dục mầm non.
 
 
 
 
 
 

YC2. Kiến thức về chăm sóc sức khỏe trẻ lứa tuổi mầm non.
 
 
 
 
 
 

YC3. Kiến thức cơ sở chuyên ngành.
 
 
 
 
 
 

YC4. Kiến thức về phương pháp giáo dục trẻ lứa tuổi mầm non.
 
 
 
 
 
 

YC5. Kiến thức phổ thông về chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội liên quan đến giáo dục mầm non.
 
 
 
 
 
 

Lĩnh vực III: Kĩ năng sư phạm

YC1. Lập kế hoạch chăm sóc, giáo dục trẻ
 
 
 
 
 
 

YC2. Kĩ năng tổ chức thực hiện các hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ em.
 
 
 
 
 
 

YC3. Kĩ năng tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ.
 
 
 
 
 
 

YC4. Kĩ năng quản lí lớp học.
 
 
 
 
 
 

YC5. Kĩ năng giao tiếp ứng xử với trẻ, đồng nghiệp, phụ huynh và cộng đồng.
 
 
 
 
 
 


LĨNH VỰC
ĐIỂM
XẾP LOẠI
GHI CHÚ

I: PHẨM CHẤT CHÍNH TRỊ, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG
 
 
 

II: KIẾN THỨC
 
 
 

III: KĨ NĂNG SƯ PHẠM
 
 
 

XẾP LOẠI CHUNG
 
 
 




 
a. Những điểm mạnh
………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b. Những điểm yếu
………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
c. Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu
………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………, ngày …….. tháng …… năm …….. Giáo viên (Kí và ghi rõ họ tên)







PHIẾU ĐÁNH GIÁ CỦA TỔ CHUYÊN MÔN VÀ HIỆU TRƯỞNG (Ban hành kèm theo công văn số 1700/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 26 tháng 03 năm 2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Phòng Giáo dục và Đào tạo Thanh Sơn
Trường: Mầm non Văn Miếu. Năm học: 2012 - 2013
Họ và tên giáo viên: ………………….…………………………….
Dạy lớp………………………………………………………………
1. Đánh giá, xếp loại
YÊU CẦU
ĐIỂM ĐẠT ĐƯỢC
CÁC MINH CHỨNG (ghi bằng số)


Tiêu chí 1
Tiêu chí 2
Tiêu chí 3
Tiêu chí 4
Tổng điểm


Lĩnh vực I: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống

YC1. Nhận thức tư tưởng chính trị với trách nhiệm của một công dân, một nhà giáo đối với nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
 
 
 
 
 
 

YC2. Chấp hành chính sách pháp luật của Nhà nước.
 
 
 
 
 
 

YC3. Chấp hành quy