DANH GIA BO BAN THAN

TRƯỜNG MN ĐẠ M’ RÔNG
BỘ CÔNG CỤ THEO DÕI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ 5 TUỔI
CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
( 13 CHỈ SỐ)

TT
Chỉ số lựa chọn
Minh chứng
Phương pháp theo dõi
Phương tiện thực hiện
Cách thực hiện

1/ Lĩnh vực phát triển thể chất: gồm 2chỉ số
( 5,6,18).

 Chuẩn 2. Trẻ có thể kiểm soát và phối hợp vận động các nhóm cơ nhỏ

05
 Tự mặc và cởi được quần ,áo.
Tự mặc áo ,quần đúng cách.
- Cài và mở được hết các cúc.
- So cho hai vạt áo ,hai ống quần không bị lệch.
- Quan sát.
- Trò chuyện
- Quần áo
- Quan sát trẻ ở mọi lúc ,mọi nơi

06
Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ
- Cầm bút đúng: Bằng ngón trỏ và ngón cái đỡ bằng ngón giữa tô màu đều
- Không trườm ra ngoài nét vẽ
- Bài tập.
- Phân tích sản phẩm
Vở giấy bút.
- Giá sản phẩm.
- Tranh mẫu
- Quan sát trẻ trong giờ hoạt động chiều: Vẽ trường mầm non.
- Quan sát cách cầm bút khi thực hiện kỹ năng tô màu
- Phân tích sản phẩm của trẻ sau khi trẻ thực hiện

 Chuẩn 5. Trẻ có hiểu biết thực hành vệ sinh cá nhân và dinh dưỡng

18
Giữ đầu tóc ,quần áo gọn gàng.
- Chải hoặc vút lại tóc khi bù rối.
- Chỉnh lại quần áo khi bị xộc xệch hoặc phủi bụi đất khi bị dính bẩn.
- Trò chuyện
- Quan sát
- Áo quần,đầu tóc của trẻ
 - Quan sát trẻ ở mọi lúc ,mọi nơi.

2/ Lĩnh vực phát triển tình cảm và quan hệ xã hội gồm 4 chỉ số
(27,28, 34,56)

 Chuẩn 7 :Trẻ thể hiện sự nhận thức về bản thân.









27





















28
Nói được một số thông tin quan trọng về bản thân và gia đình


















Ưng xử phù hợp với giới tính của bản thân.


- Nói được một số thông tin cá nhân như họ ,tên tuổi ,tên lớp /trường mà bé học.
- Nói được một số thông tin gia đình như họ ,tên bố ,mẹ ,anh ,chị,em.
- Nói được địa chỉ nơi ở như:số nhà,tên phố /làng xóm,số điện thoại gia đình hoặc số điện thoại của bố mẹ.











-Nhận ra được một số hành vi ứng xử cần có ,sở thích có thể khác nhau giữa bạn trai và bạn gái .Ví dụ : bạn gái cần nhẹ nhàng trong khi nói ,đi đứng,bạn trai cần phải giúp đỡ bạn gái bê bàn ,xách các đồ nặng…bạn trai thích chơi đá bóng ,bạn gái thích chơi búp bê….
- Thường thể hiện các hành vi ứng xử phù hợp ,lựa chọn trang phục phù hợp với giới tính,bạn gái ngồi khép chân khi mặc váy,không thay quần áo nơi đông người ,mạnh mẽ ,sẵn sàng giúp đỡ bạn gái khi bưng ,bê đồ nặng…


-Trò chuyện
- Tạo tình huống



















- Trò chuyện
- Quan sát



-Hệ thống các câu hỏi
- Bài tập tình huống



















- Nội dung trò chuyện ,quan sát các hoạt động ở lớp.


-Trong các hoạt động học, tham quan dã ngoại, mọi lúc mọi nơi, cô sử dụng hệ thống các câu hỏi để hỏi trẻ để nắm
















- Trò chuyện với trẻ ở mọi lúc mọi nơi.
Quan sát trẻ các hoạt động ở lớp.



 Chuẩn 8: Trẻ tin tưởng vào khả năng của bản thân.

34
 Mạnh dạn nói ý kiến của bản thân.
 - Mạnh dạn xin phát biểu ý kiến .
- Nói,hỏi hoặc trả lời các câu hỏi của người khác một cách lưu loát,rõ ràng,không sợ sệt ,rụt rè,e ngại.
- Quan sát
- Trò chuyện
- Tạo tình huống
- Chuẩn bị các câu hỏi.
- Quan sát trẻ trong các hoạt động học và ở mọi lúc ,mọi nơi.

Chuẩn 12: Trẻ có