Côn trùng

Thứ hai ,ngày 27 tháng 02 năm 2012
HỌP MẶT ĐÓN TRẺ
Cô đón trẻ vào lớp cho trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định, gọn gàng, ngăn nắp.
Cô cho các cháu hát bài “Con chuồn chuồn” ngồi ở giữa lớp, sau đó cô cùng trò chuyện với các cháu:
Con chuồn chuồn là con vật thuộc nhóm gì?
Còn những con vật nào thuộc nhóm côn trùng nữa các con kể cho cô nghe đi?
Các con trùng có đặc điểm chung là gì?
Những con vật đó có hại hay có lợi?
Những côn trùng nào có lợi? Những côn trùng nào có hại?
Chúng ta phải làm gì để bảo vệ sức khẻo của mình?
Cô chuẩn bị các hoạt động trong ngày.
TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN
Đi học đúng giờ, mang khăn, mang dép.
Không nói chuyện trong giờ học.
Không nói tục, chởi bậy.
Đi tiêu tiểu đúng nơi quy định.
THỂ DỤC SÁNG
Khởi động: Cho trẻ đi các kiểu đi.
Hô hấp: “Gà gáy”
TTCB: Đứng chân rộng bằng vai, tay thả xuôi.
TH: Đưa 2 tay khum trước miệng làm tiếng gà gáy.
Trọng động:
- Tay vai: Tay đưa ngang, gập khuỷu tay.
CB: Đứng thẳng, khép chân tay để dọc thân người.
+ Nhịp 1: Bước chân trái lên một bước nhỏ, chân phải kiễng gót, tay đưa ngang (lòng bàn tay ngửa).
+ Nhịp 2: Gập khuỷu tay (ngón tay chạm vai).
+ Nhịp 3: Đưa 2 tay sang ngang (như nhịp 1).
+ Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị.
Nhịp 5,6,7,8: thực hiện như trên (chân phải bước sang bên).
- Chân: Ngồi xổm, đứng lên liên tục.
CB: Đứng thẳng,tay thả xuôi.
+ Nhịp 1: Đưa 2 tay ra ngang(lòng bàn tay ngửa).
+ Nhịp 2: Ngồi xổm(thẳng lưng) tay đưa ra phía trước(lòng bàn tay sấp).
+ Nhịp 3: Như nhịp 1.
+ Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị.
Nhịp 5,6,7,8: thực hiện như trên.
- Bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên.
CB: Đứng thẳng tay thả xuôi.
+ Nhịp 1: Bước chân trái sang bên một bước,hai tay đưa lên cao( lòng bàn tay hướng vào nhau).
+ Nhịp 2: Nghiêng người sang bên trái(tay thẳng trên cao).
+ Nhịp 3: Như nhịp 1.
+ Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị.
Nhịp 5,6,7,8: đổi chân, nghiêng người sang phải.
- Bật 2: Bật tách khép chân.
3. Hồi tỉnh: Cho trẻ chơi trò chơi “uống nước” vài lần.
ĐỘNG HỌC: HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
ĐỀ TÀI: NHỮNG CHÚ KIẾN SIÊNG NĂNG
Mục đích yêu cầu:
Trẻ biết bò theo đường dích dắc bằng bàn tay, cẳng chân.
Phối hợp tay chân nhịp nhàng, mắt nhìn thẳng về phía trước.
Trẻ biết ích lợi của việc thường xuyên tập thể dục.
Biết chấp hành theo hiệu lệnh của cô.
Qua bài học giáo dục trẻ tính siêng năng.
Chuẩn bị:
- Sân tập thoáng mát, đường dích dắc.
- Hai quả bóng.
Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Ổn định – giới thiệu
* Cô tập trung trẻ lại.
- Cô đố! Cô đố!
“ Con gì bé tí
Đi lại từng đàn
Kiếm được mồi ngon
Cùng tha về tổ?”
- Là con gì vậy có bạn nào biết không?
- Con biết gì về con kiến nói cho cô và các bạn biết đi nào?


- Kiến có bay được không các con?
- Vì sao?
- Các con thường thấy kiến ở đâu?
- Đúng rồi! nhưng thường thì kiến rất thích những thức ăn có vị ngọt như bánh kẹo, khi chúng ta ăn làm rơi xuống đất thì những chú kiến bắt được mùi và bò đến đến thaa thức ăn về tổ. Những chú kiến thật là siêng năng đúng không các con? Vậy các con có muốn làm những chú kiến đi tìm thức ăn và tha về tổ không?
- Được rồi vậy những chú kiến hãy bắt đầu đi tìm thức ăn nào?
2. Hoạt động 2: Những chú kiến siêng năng.
a) Khởi động: Cho trẻ đi các kiểu đi: chạy nhanh, di thường, chạy chậm, đi nhín gót…
* Hô hấp: “Gà gáy”
- TTCB: Đứng chân rộng bằng vai, tay thả xuôi.
- TH