Cô Thuyết

Chia sẻ bởi Trần Thị Thuyết | Ngày 05/10/2018 | 28

Chia sẻ tài liệu: Cô Thuyết thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:



KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN I:CHỦ ĐỀ:GIA ĐÌNH CỦA BÉ
Thời gian thực hiện:Từ ngáy 22-26/10/2012


I.MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ:
1.Phát Triển Nhận Thức:
-Trẻ biết họ tên và một số đặc điểm của những người thân trong gia đình,hiểu các mối quan hệ trong gia đình.biết công việc và cuộc sống hang ngày của các thành viên trong gia đình.Biết so sánh them bớt các đồ dung trong gia đình có số lượng là 6.
2.Phát TriểnThể Chất:
-Phát triển cơ toàn thân cho trẻ, nhằm phát huy tính tích cực nhanh nhẹn cho trẻ.Phát triển sự phối hợp của các vận động trên cơ thể, phát triển các giác quan tai, mắt vận động nhịp nhàng.Biết một số món thức ăn thông thường trong trường mầm non, ăn uống đủ chất và đủ lượng, biết giữ an toàn trong khi chơi, giữ gìn vệ sinh thân thể và vệ sinh chung của trường , lớp.Biết giữ gìn sức khoẻ cho bản thân và gia đình.phối hợp chân tay nhịp nhàng khi thực hiện các vận động cơ bản “đi nối bàn chân bước tiến lùi”
3.Phát Triển Ngôn Ngữ:
-Nhận biết và phát âm đúng âm chữ cái e,ê.Đọc thuộc bài thơ “Làm anh”.đọc thuộc một số bài đồng dao,ca dao về chủ đề gia đình.Trẻ biết lắng nghe, hiểu lời nói trong dao tiếp hàng ngày.trẻ nghe và hiểu được nội dung các bài thơ, các câu chuyện cô giáo đọc, kể chuyện.
Trẻ có thái độ phù hợp đối với các nhân vật trong tác phẩm.
4.Phát Tiển TC-XH
- Biết lằng nghe ý kiến, trao đổi thảo luận và chia sẽ với bạn.Có ý thức cố gắng tự hoàn thành công việc được cô giáo giao cho.Biết giữ gìn và sữ dụng tiết kiệm các sản phẩm lao động .Miêu tả được đặc điểm của người thân qua nét vẽ,màu sắc. biết yêu thương chia sẽ với mọi người trong gia đình,biết công lao,kính trọng và lễ phép với ông bà,bố mẹ.
5.Phát TriểnThẩm Mĩ
-Biết phối hợp các kỉ năng để vẽ các thành viên trong gia đình,biết thể hiện tình cảm của mình đối với gia dình qua các hoạt động múa hát,vẽ,nặn,xé dán.

II.KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ:

HOẠT ĐỘNG
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5

THỨ 6.


ĐÓN TRẺ

-Đón trẻ vào lớp trẻ tự cất đồ dùng đồ chơi cá nhân.
-Đón trẻ vào lớp trẻ tự cất đồ dùng đồ chơi cá nhân.
-Dạy trẻ cách thay quần áo;cởi giày dép
-Cho trẻ nghe nhạc thiếu nhi về chủ đề gia đình



TRÒ CHUYỆN SÁNG
-Trò chuyện với trẻ gia đình của bé, các thành viên trong gia đình.Cô hỏi trẻ :Tên địa chỉ của các thành viên trong gia đình.
-Thích chia sẽ cảm xúc,kinh nghiệm với người gần gủi


THỂ DỤC SÁNH
*Thể dục sáng:
-Khởi động: Xoay cổ tay, xoay bả vai.
-Tay: Hai tay đưa lên cao, gập vào bã vai.
-Bụng: Hai tay chống hông, xoay người 90 độ.
-Chân: Hai tay chống hông. Đưa 1 chân ra phía trước.
-Bât: Chụm chân, tách chân, kết hợp 2 tay sang ngang và lên cao.
*Hồi tĩnh: Thả lõng, điều hòa.


ĂN
-Dạy trẻ một số kỉ năng trong ăn uống.

NGỦ
-Trẻ ngủ nhanh,nghe hiểu và thực hiện được các chỉ dẩn liên quan đến hành động.
-Điều chỉnh giọng nói phù hợp
-Nghe nhạc không lời

-VỆ SINH



-Trẻ tự rửa tay,trước khi ăn và sau khi đi vẹ sinh
-biết đề nghị sự giúp đỡ của người khác


Hoạt động học:

-VH: “Thơ:Làm anh”
-TD: “di nối bàn chân, bước tiến.. lùi”
.
-Tìm hiểu về gia đình của bé
-TH: Vẽ người thân trong gia đình.
- Làm quen CC: e,ê
Toán: số 6 tiết 1
ÂN: “cháu yêu bà”
-NH:Tổ ấm gia đình
-TCÂN:ai nhanh nhất






đoán tên bạn.

Hoạt động ngoài trời.

-Trò chuyện với trẻ về gia đình của bé.
-
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trần Thị Thuyết
Dung lượng: | Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)