CO THE CUA BE

CHỦ ĐỀ 3: GIA ĐÌNH YÊU THƯƠNG
4 TUẦN TỪ NGÀY 3/10/2011 ĐẾN 4/11/2011
(((



TUẦN 1: CƠ THỂ CỦA BÉ
Con tên gì? Con bao nhiêu tuổi? Cơ thể con gồm có những bộ phận nào?
Những bộ phận ấy có tác dụng gì? (tai, mắt, mũi, miệng…….)
Các con làm gì để bảo vệ các bộ phận ấy?
Các con phải làm gì để cơ thể mình luôn khỏe mạnh?
Các con giữ vệ sinh như thế nào?
Các con ăn uống như thế nào?
TUẦN 2: GIA ĐÌNH CỦA BÉ
Gia đình gồm những ai?
Gia đình như thế nào được gọi là gia đình ít con?
Gia dình như thế nào được gọi là gia đình đông con?
Ba mẹ con làm nghề gì?
Nhà con ai là người lớn tuổi nhất?
Ai là người nhỏ tuổi nhất?
Con thường ai nhất ? vì sao?
Để ba mẹ con được vui lòng các con phải làm gì?
TUẦN 3,4 : NHU CẦU CỦA GIA ĐÌNH
Trong gia đình con có những đồ dùng nào?
Chúng có tác dụng gì?
Ai là người làm ra những đồ dùng đó?
Đề đồ dùng luôn bền, đẹp các con sẽ làm gì?
Mỗi buổi sáng đi học các con ăn gì?
Trong buổi cơm hàng ngày các ăn cơm với gì?
Vì sao có bạn ốm, bạn béo phì?
Mình phải làm gì để ko bị bệnh?
Các con có biết bài hát, bài thơ nào nói về gia đình không?


MỤC TIÊU

PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ:
Tô, viết chữ về bản thân và gia đình.
Bày tỏ mong muốn của mình bằng ngôn ngữ, biết lắng nghe, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi.
Được làm quen với bài thơ, câu chuyện về gia đình giúp trẻ hình thành kĩ năng giao tiếp, chào hỏi, ứng xử phù hợp với văn hóa gia đình.

PHÁT TRIỂN THẨM MĨ:
Thuộc các bài thơ, bài hát về gia đình
Biết giữ gìn nhà cửa ngăn nắp
Biết bảo quản và sử dụng tiết kiệm các đồ dùng, đồ chơi của bản thân và của lớp, của gia đình
Biết thể hiện cảm xúc phù hợp có liên quan đến chủ đền
Nhận ra cái đẹp của nhà cửa qua việc sắp xếp ĐDĐC gọn gàng ngăn nắp, thể hiện cảm xúc khi múa hát.

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:
Trẻ vận động những bài tập thể dục:
Ăn uống hợp lý và dúng giờ, biết giữ gìn vệ sinh cá nhân

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:

Biết họ, tên, sở thích của bản thân, các bộ phận của cơ thể
Biết địa chỉ, số đt của gia đình
Biết công việc của các thành viên trong gia đình và nghề nghiệp của ba, mẹ
Biết nhà là nơi sinh sống, các kiểu nhà khác nhau
Biêt tên công dụng, chất liệu của 1 số đồ dùng trong gia đình
Biết nhu cầu của gia đình(dinh dưởng và qua tâm đến nhau)

PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG TÌNH CẢM XÃ HỘI:
Trẻ nhận biết cảm xúc của người thân trong gia đình
Thể hiện tình cảm với người thân
Có ý thức tôn trọng và giúp đở các thành viên trong gia đình
Mạnh dạn, tự tin trong sinh hoạt hằng ngày.

MẠNG NỘI DUNG












MẠNG HOẠT ĐỘNG


























HOẠCH TUẦN
CHỦ ĐỀ NHÁNH: CƠ THỂ CỦA BÉ
(Tuần 1: từ ngày 3/10/2011 đến 7/10/2011)

Tên HĐ
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6

Đón trẻ, trao đổi với phu huynh, trò chuyện đầu giờ điểm danh:
Cô hướng chỉ các bộ phận trên mắt cho trẻ gọi tên và nói công dụng của chúng
Cho trẻ phân biệt đặc đểm của bạn trai, bạn gái
Cho trẻ nói lên sở thích của mình


Thể dục sáng: hô hấp 2, tay _ vai 1, chân 2, bụng 1, bật 2
Tập theo bài: “cả nhà thương nhau”

HĐ HỌC

GDPTNT
Đề tài: Tìm hiểu về cơ thể của bé

GDPTTC
Đề tài: nhảy lò cò 5 mét

GDPTNN
Đề tài: dạy thơ “ Bé ơi”

GDPTTM
Dạy hát: “đường và chân”
Nghe hát: “ bé quét nhà”
Trò chơi âm nhạc: “ tiếng hát ở đâu”

GDPTKN_XH: bé đã biết rửa tay đúng cách chưa?



HĐVC

Phân vai: gia đình, cô giáo, bán hàng (bán các vật dụng