Cô cơ _ giáo án con trùng

THỨ 2, NGÀY 12 THÁNG 3 NĂM 2012
Họp mặt đón trẻ:
Nhắc nhở các cháu chào mẹ, chào cô.
Điểm danh:
Đọc tiêu chuẩn bé ngoan:
Đi học đúng giờ, có mang khăn tay.
Chú ý trong giờ học, giơ tay phát biểu to.
Giờ chơi không ồn ào, không tranh giành đồ chơi với bạn.
Đi sát lề bên phải, không đùa ngịch giữa đường
Biết vâng lời cha mẹ, biết giúp đỡ mọi người
THỂ DỤC BUỔI SÁNG
Mục Đích Yêu Cầu:
Tập đúng động tác theo nhịp đếm.
Chuẩn Bị:
Sân bãi sạch sẽ thoáng mát.
Tổ Chức Hoạt Động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

HĐ 1: khởi động
-Trẻ đi vòng tròn vừa đi vừa hát sau đó thực hiện các kiểu đi: kiễng chân, nhón chân, đứng lại và thực hiện động tác hô hấp
HĐ 2: trọng động
“Ó ó o ó ò! Tiếng chú gà trống gọi”: làm động tác gà gáy 2 lần (trái, phải)
“Đập cánh gáy vang”: tay dang ngang vỗ vào đùi 2 nhịp
“Ó ó o ó ò (2 lần)”: làm động tác gà gáy như trên
“Nắng đã lên sáng rồi, tiếng gáy vang khắp trời”: 2 tay đưa lên cao mắt nhìn theo tay.
“Gọi chú bé mau dậy bước ra sân, nhịp tiếng hô vang 1-2, 1-2”: ngồi xổm đứng lên 3 nhịp, dậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2.
HĐ 3: hồi tỉnh
Trò chơi “uống nước”

Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô

Trẻ chuyển thành đội hình 3 hàng ngang
Trẻ thực hiện động tác nhịp nhàng theo cô







Trẻ chơi


HOẠT ĐỘNG HỌC
Giáo Dục Phát Triển Ngôn Ngữ
Đề tài: TẬP TÔ CHỮ “I, T, C”
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái I, t, c trong tiếng và từ. Nhận biết được tên 1 số loại côn trùng.
- Rèn luyện kỹ năng ngồi, cầm viết và phát âm đúng
- Giáo dục c/c có tính tập thể, chấp hành tốt luật chơi
CHUẨN BỊ:
Tranh có từ “con kiến, con chuồng chuồng, con tằm” thẻ chữ cô và trẻ, đoạn thơ.
Đồ dùng của trẻ:
Thẻ chữ cái l, n,m, viết chì, tập tô
NỘI DUNG TÍCH HỌP:
thơ, âm nhạc, câu đố
TÔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

HĐ 1:
Cả lớp đọc bài “ ong và bướm”
C/c vừa đọc bài thơ gì?
Trong bài thơ có nhưng con vật nào?
Ong và bướm thuộc nhóm gì?
Vậy nhóm côn trùng thì có những con vật nào?
Đúng rồi, hôm nay cô có vài câu đố về 1 số loại côn trùng các con hãy đoán xem nhé
HĐ 2:
Cô đố, cô đố:
“con gì bé tí
Đi lại từng đàn
Kiếm được mồi ngon
Cùng tha về tổ”
Đó là con gì?
À cô có tranh con kiến và từ kiến, cô mời 1 bạn lên ghép từ giống với từ kiến nè
Trong từ kiến có chữ cái nào mình đã học rồi nè, bạn nào biết?
Cô yêu cầu trẻ nhắc lại tên và âm của chữ i
Cô đố:
Con gì bay thấp thì mưa
Bay cao thì nắng, bay vừa thì râm”
Đó là con gì?
Đúng rồi, đó là con chuồng chuồng, cô có tranh con chuông chuông và từ chuồng chuồng
Trong từ chuồng chuồng có bao nhiêu chữ cái?
Có chữ cái nào đã học rồi nè?
Cô yêu cầu trẻ nhắc lại tên và âm của chữ c
Cô đố:
“Con gì ăn lá dâu
Lại nhả tơ ra vàng
Để người người dệt lụa
Làm hàng gấm hoa”
Đó là con gì?
Để xem các con nói đúng không thì c/c nhìn xem nhé
Vậy các bạn trả lời đúng không? Đây là con gì?
Cô có tranh con tằm và từ tằm
Trong từ tằm có bao nhiêu chữ cái?
Có chữ cái nào đã học rồi?
Cô yêu cầu trẻ nhắc lại tên và âm của chữ i
HĐ 3:
Trò chơi: “cướp cờ”
Cô sẽ mời 2 đội chơi, khi cô gọi số 1 thì bạn mang số 1 lên và chạy xung quanh khi nghe cô dọc:
“1 người 2 chân
2 người 4 chân
Bé nhanh chân nhé
Cướp cờ cho mau
Cướp cờ, cướp cờ, cờ mang chữ …”
Trò chơi: “ai nhiều điểm nhất”
Cô cho các cháu về ngồi đội hình