CHUYỆN
Chia sẻ bởi Phạm Thị Phương Thảo |
Ngày 05/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: CHUYỆN thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Thứ tư, ngày 14 tháng 03 năm 2012
Chủ đề chính : GIAO THÔNG
Chủ đề nhánh: PTGT ĐƯỜNG BỘ
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Đề Tài: TRUYỆN “ QUA ĐƯỜNG ”
I / Yêu cầu :
Kiến thức : Trẻ kể được và hiểu nội dung câu truyện.
Kỷ năng : Trẻ biết kể lại từng đoạn ngắn của truyện.
Thái độ : Trẻ vui vẻ chấp hành luật lệ giao thông .
II / Chuẩn bị :
Tranh minh họa truyện, thẻ chữ cái cho cô và trẻ.
III / Phương pháp :
Trực quan đàm thoại ,thực hành,trò chơi.
IV / Tiến hành :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1 :
Cho cả lớp hát bài “ Em đi qua ngã tư đường phố ”
Trong bài hát nói đến các bạn nhỏ đang chơi trò gì ?
Khi tham gia giao thông mà gặp đèn đỏ thì sao ?
Còn đèn xanh thì sao ?
Hôm nay, cô sẽ kể các con nghe câu chuyện nói về 2 bạn nhỏ đi chơi nhưng khi băng qua đường thì không chú ý nhìn đèn tín hiệu. Không biết có chuyện gì xãy ra không ?Câu chuyện xảy ra ntn ?CC có muốn biết không ?Vậy cc hãy lắng nghe cô kể chuyện “ Qua đường ”nhé!
* Hoạt động 2 :
Cô kể lần 1, đàm thoại nhẹ .
Cô kể lần 2 qua tranh.
*Đàm thoại :
Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì ?
Trong câu chuyện có mấy nhân vật ?
Gồm có những nhân vật nào ?
- Hai chị em Mai và An xin phép mẹ đi đâu ?
Mẹ có đồng ý không ?
Và mẹ đã dặn gì ?
- Mai đã nói gì với An ?
- Còn An thì nói gì ?
- Bé An có sở thích gì ?
- Nên đã làm sao ?
- Điều gì đã xãy ra khi 2 chị em đi sang đường ?
- Các cô chú lái xe đã nói gì với 2 chị em ?
- Chú cảnh sát gt đã giải thích gì cho 2 chị em ?
- Hai chị em Mai toát mồ hôi nhìn nhau và Mai đã nói gì với chú cảnh sát gt ?
- Chú cảnh sát còn dặn tiếp điều gì nữa ?
- Từ đó Mai và An như thế nào ?
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện “ qua đường ”
- Vậy câu chuyện “ Qua đường ”có bao nhiêu âm?
- Các con hãy tìm âm mà mình đã học ?
*Tóm tắt chuyện:
Vào 1 buổi sáng mùa xuân ấm áp.Hai chị em Mai và An xin mẹ đi chơi loanh hoanh phố .Mẹ đồng ý và dặn :Nhớ đừng đi chơi xa các con nhé !Hai chị em vừa đi vừa cười nói ríu rít .Bổng An nhìn thấy 1 chú người máy Hecman mà An rất thích trong 1 cửa hàng bên kia đường ,bèn kéo chị ào sang đường, chẳng chú ý gì cả. Kít..Kít…tiếng 1 loạt xe phanh gấp nghe gợn cả người .Chú cảnh sát gt thấy thế chạy đến dắt 2 chị em quay lại Chú chỉ đèn tín hiệu và ôn tồn giải thích : Các cháu có nhìn thấy tín hiệu đèn đỏ dành cho người đi bộ kia không ? Khi nào đèn đỏ tắt đèn xanh bật lên các cháu mới được qua đường , nghe chưa nào !Hai chị em Mai toát mồ hôi.Mai bẽn lẽn nói :Chúng cháu xin lỗi chú.Lần sau sang đường chúng cháu sẽ nhớ nhìn tín hiệu đèn màu ạ !Chú cảnh sát gt dặn dò tiếp : Các cháu khi qua đường phải có người lớn dắt, không thì rất dễ xãy ra tai nạn .Từ hôm đó hai chị em Mai và An nhớ mãi lời chú công an dặn :” Đèn đỏ dừng lại, đèn xanh mới được đi, khi đi qua đường phải có người ớn dắt ”
Cô cho 2 - 3 trẻ kể lại từng đoạn chuyện.
* Hoạt động 3 :
Chơi trò chơi :Chọn đúng phương tiện theo tín hiệu
Luật chơi : bạn gà nào tìm được nhiều bánh mì sẽ thắng cuộc.
Cách chơi : Chia trẻ thành 3 tổ xếp theo hàng dọc, đứng dưới vạch chuẩn. Cách vạch chuẩn 3 m đặt 3 rổ đồ chơi tương ứng với 3 tổ .Khi có hiệu lệnh, trò chơi bắt đầu, cô ( hoặc trẻ ) điều khiển giơ 1 bức tranh ( tín hiệu ) về 1 nơi hoạt động của ptgt thì 3 cháu đầu tiên chạy nhanh lên rổ đồ chơi lấy nhanh 1 loại pt phù hợp với tín hiệu đó chạy về bỏ vào sọt của tổ mình, bạn thứ 2 tiếp tục chạy lên nhặt đồ chơi…Trong lúc đang chơi, cô ( trẻ ) điều khiển hô : “ Tất cả chú ý ” và thay đổi tín hiệu khác ( giơ bức tranh khác ) thì trẻ đang chơi đó phải chọn pt mới phù hợp với tín hiệu mới. Trong vòng 5 phút
Chủ đề chính : GIAO THÔNG
Chủ đề nhánh: PTGT ĐƯỜNG BỘ
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Đề Tài: TRUYỆN “ QUA ĐƯỜNG ”
I / Yêu cầu :
Kiến thức : Trẻ kể được và hiểu nội dung câu truyện.
Kỷ năng : Trẻ biết kể lại từng đoạn ngắn của truyện.
Thái độ : Trẻ vui vẻ chấp hành luật lệ giao thông .
II / Chuẩn bị :
Tranh minh họa truyện, thẻ chữ cái cho cô và trẻ.
III / Phương pháp :
Trực quan đàm thoại ,thực hành,trò chơi.
IV / Tiến hành :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1 :
Cho cả lớp hát bài “ Em đi qua ngã tư đường phố ”
Trong bài hát nói đến các bạn nhỏ đang chơi trò gì ?
Khi tham gia giao thông mà gặp đèn đỏ thì sao ?
Còn đèn xanh thì sao ?
Hôm nay, cô sẽ kể các con nghe câu chuyện nói về 2 bạn nhỏ đi chơi nhưng khi băng qua đường thì không chú ý nhìn đèn tín hiệu. Không biết có chuyện gì xãy ra không ?Câu chuyện xảy ra ntn ?CC có muốn biết không ?Vậy cc hãy lắng nghe cô kể chuyện “ Qua đường ”nhé!
* Hoạt động 2 :
Cô kể lần 1, đàm thoại nhẹ .
Cô kể lần 2 qua tranh.
*Đàm thoại :
Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì ?
Trong câu chuyện có mấy nhân vật ?
Gồm có những nhân vật nào ?
- Hai chị em Mai và An xin phép mẹ đi đâu ?
Mẹ có đồng ý không ?
Và mẹ đã dặn gì ?
- Mai đã nói gì với An ?
- Còn An thì nói gì ?
- Bé An có sở thích gì ?
- Nên đã làm sao ?
- Điều gì đã xãy ra khi 2 chị em đi sang đường ?
- Các cô chú lái xe đã nói gì với 2 chị em ?
- Chú cảnh sát gt đã giải thích gì cho 2 chị em ?
- Hai chị em Mai toát mồ hôi nhìn nhau và Mai đã nói gì với chú cảnh sát gt ?
- Chú cảnh sát còn dặn tiếp điều gì nữa ?
- Từ đó Mai và An như thế nào ?
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện “ qua đường ”
- Vậy câu chuyện “ Qua đường ”có bao nhiêu âm?
- Các con hãy tìm âm mà mình đã học ?
*Tóm tắt chuyện:
Vào 1 buổi sáng mùa xuân ấm áp.Hai chị em Mai và An xin mẹ đi chơi loanh hoanh phố .Mẹ đồng ý và dặn :Nhớ đừng đi chơi xa các con nhé !Hai chị em vừa đi vừa cười nói ríu rít .Bổng An nhìn thấy 1 chú người máy Hecman mà An rất thích trong 1 cửa hàng bên kia đường ,bèn kéo chị ào sang đường, chẳng chú ý gì cả. Kít..Kít…tiếng 1 loạt xe phanh gấp nghe gợn cả người .Chú cảnh sát gt thấy thế chạy đến dắt 2 chị em quay lại Chú chỉ đèn tín hiệu và ôn tồn giải thích : Các cháu có nhìn thấy tín hiệu đèn đỏ dành cho người đi bộ kia không ? Khi nào đèn đỏ tắt đèn xanh bật lên các cháu mới được qua đường , nghe chưa nào !Hai chị em Mai toát mồ hôi.Mai bẽn lẽn nói :Chúng cháu xin lỗi chú.Lần sau sang đường chúng cháu sẽ nhớ nhìn tín hiệu đèn màu ạ !Chú cảnh sát gt dặn dò tiếp : Các cháu khi qua đường phải có người lớn dắt, không thì rất dễ xãy ra tai nạn .Từ hôm đó hai chị em Mai và An nhớ mãi lời chú công an dặn :” Đèn đỏ dừng lại, đèn xanh mới được đi, khi đi qua đường phải có người ớn dắt ”
Cô cho 2 - 3 trẻ kể lại từng đoạn chuyện.
* Hoạt động 3 :
Chơi trò chơi :Chọn đúng phương tiện theo tín hiệu
Luật chơi : bạn gà nào tìm được nhiều bánh mì sẽ thắng cuộc.
Cách chơi : Chia trẻ thành 3 tổ xếp theo hàng dọc, đứng dưới vạch chuẩn. Cách vạch chuẩn 3 m đặt 3 rổ đồ chơi tương ứng với 3 tổ .Khi có hiệu lệnh, trò chơi bắt đầu, cô ( hoặc trẻ ) điều khiển giơ 1 bức tranh ( tín hiệu ) về 1 nơi hoạt động của ptgt thì 3 cháu đầu tiên chạy nhanh lên rổ đồ chơi lấy nhanh 1 loại pt phù hợp với tín hiệu đó chạy về bỏ vào sọt của tổ mình, bạn thứ 2 tiếp tục chạy lên nhặt đồ chơi…Trong lúc đang chơi, cô ( trẻ ) điều khiển hô : “ Tất cả chú ý ” và thay đổi tín hiệu khác ( giơ bức tranh khác ) thì trẻ đang chơi đó phải chọn pt mới phù hợp với tín hiệu mới. Trong vòng 5 phút
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Phương Thảo
Dung lượng: 59,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)