Chương trinh hành động 08-09

PHÒNG GD Núi Thành CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường MGBC Tuổi Thơ Độc Lập- Tự Do- Hạnh Phúc
(((

Tam Anh Nam, ngày 18/9/2008

CHƯƠNG TRÌNH HÀNH ĐỘNG
THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG: “ NÓI KHÔNGVỚI TIÊU CỰC TRONG THI CỬ- BỆNH THÀNH TÍCH TRONG GIÁO DỤC- KHÔNG VI PHẠM ĐẠO ĐỨC NHÀ GIÁO- KHÔNG ĐỂ HỌC SINH KHÔNG ĐẠT CHUẨN LÊN LỚP VÀ KHÔNG ĐỌC- CHÉP TRONG DẠY HỌC”

Đơn vị: Trường MGBC Tuổi Thơ

Tiếp tục thực hiện chỉ thị số 33/2006/CT- TTg của Thủ Tướng Chính Phủ ngày 08/9/2006 về “ Chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục” và thực hiện cuộc vận động “hai không” với 5 nội dung: “ Nói không với tiêu cực trong thi cử , bệnh thành tích trong GD, không vi phạm đạo đức nhà giáo, không để học sinh không đạt chuẩn lên lớp và không đọc chép trong dạy học”
Thực hiện chương trình hành động số 133/PGD-ĐT ngày 8/10/2007
Trường MGBC Tuổi Thơ xây dựng chương trình hành động tổ chức thực hiện cuộc vận động với mục tiêu và nội dung ý nghĩa sau:
I/ Mục đích ý nghĩa:
Nâng cao nhận thức trong đội ngũ CBGVNV toàn trường, tham mưu địa phương, các ban ngành đoàn thể trong xã, phụ huynh học sinh cùng hưởng ứng thực hiện cuộc vận động của ngành GD trong năm học 2008-2009 với 5 nội dung trên
Mỗi CB- GV- NV nhận thấy vai trò , vị trí công tác của mình để có trách nhiệm trong việc giảng dạy,trong kiểm tra đánh giá đúng thực chất , xét lên lớp , xét hoàn thành chương trình MG đúng kiến thức chuẩn. Nâng cao phẩm chất đạo đức , nhận thức tư tưởng nhằm giáo dục phẩm chất đạo đức tốt cho học sinh.
Khơi dậy ý thức học tập của học sinh, trách nhiệm của mỗi gia đình, Phụ huynh trong nhân dân về trách nhiệm của gia đình và xã hội trong công tác GD của nhà trường, có trách nhiệm với tương lai con em mình, từ đó cùng nhà trường thực hiện tốt cuộc vận động,
Tham mưu Đảng Uỷ, UBND xã chỉ đạo các đoàn thể phối hợp cùng nhà trường tuyên truyền trong nhân dân, phụ huynh, toàn xã hội về cuộc vận động này nhằm nâng cao chất lượng thực thụ đáp ứng yêu cầu đổi mới công tác GD-ĐT của Đảng hiện nay.
II/ Mục tiêu:
Lành mạnh hoá GD, nâng cao chất lượng đào tạo
Khơi dậy và phát huy truyền thống hiếu học trong nhân dân và niềm tự hào, tính tự trọng nghề nghiệp trong mỗi CBGV trong ngành GD
Xác định vai trò GD là quốc sách hàng đầu trong công cuộc xây dựng và phát triển đất nước tạo ra nguồn nhân lực có trình độ khoa học, chuyên môn thực sự để xây dựng đất nước.
Tạo sự chuyển biến về chất lượng GD. Làm cho toàn xã hội thấy được sự nghiệp GD là sự nghiệp quần chúng không riêng cho ngành GD
Làm cho học sinh thấy được trách nhiệm của mình đối với tương lai của chính bản thân và của đất nước. Ra sức học tập, rèn luyện để trở thành con ngoan trò giỏi và là người công dân tốt cho đất nước.
III/ Nội dung:
Hiệu Trưởng phối hợp cùng BCHCĐ trường triển khai nội dung công văn chỉ đạo của các cấp và chương trình hành động cúa PGD gây nhận thức tốt trong CBCC về tầm quan trọng trong cuộc vận động để toàn hội đồng tự điều chỉnh bản thân mình về phẩm chất đạo đức nhà giáo, công tác chủ nhiệm lớp, soạn giảng và có tinh thần trách nhiệm trong công tác CSGD trẻ. Phát huy vai trò người cán bộ quản lý trong công tác kiểm tra điều hành…
1/ Nói không với tiêu cực trong kiểm tra đánh giá xét lên lớp, xét hoàn thành chương trình Mẫu Giáo:
Tạo điều kiện và khuyến khích CB- GV-NV tự học tự bồi dưỡng và tham gia học các lớp chính trị, cao đẳng, đại học để nâng cao trình độ
Hằng tháng báo công khai các đợt kiểm tra trong hội đồng, luôn nhắc nhở về ý thức trách nhiệm của mỗi người trong công tác GD học sinh, đạo đức nghề nghiệp, trung thực trong kiểm tra đánh giá.
Xây dựng tốt quy trình kiểm tra nội bộ trường học, tăng cường kiểm tra đột xuất, việc kiểm tra đánh giá phải nghiêm túc đúng thực chất
Chú trọng công tác quản lý về CM, thực hiện tốt quy chế CM, xét lên lớp và đánh giá xếp loại học sinh đúng quy trình, đúng quy định, đúng thực chất, xử lý việc đánh giá thiếu trung thực, không công bằng nặng thành tích.
Quan tâm đến những học sinh yếu kém, học