Chương IV. §5. Công thức nghiệm thu gọn

Chia sẻ bởi Trần Minh Hiếu | Ngày 05/05/2019 | 60

Chia sẻ tài liệu: Chương IV. §5. Công thức nghiệm thu gọn thuộc Đại số 9

Nội dung tài liệu:

Công thức nghiệm thu gọn
TOÁN ĐẠI SỐ 9
TUẦN 29
TIẾT 57
Bài:
Bài 5: Công thức nghiệm thu gọn
I. Mục tiêu:
Học sinh cần đạt:
- Thấy được lợi ích của công thức nghiệm thu gọn .
- Xác định được b’ khi cần thiết và nhớ kĩ công thức tính .
- Nhớ và vận dụng tốt công thức nghiệm thu gọn; hơn nữa biết sử dụng triệt để công thức này trong mọi trường hợp có thể làm cho việc tính toán đơn giản hơn.
II. Phương pháp:
Phương pháp gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm.
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu hỏi:
Giải các phương trình sau:
Bài 5. Công thức nghiệm thu gọn
1. Công thức nghiệm thu gọn
2. Áp dụng
Bài 5. Công thức nghiệm thu gọn
1. Công thức nghiệm thu gọn
Bài 5. Công thức nghiệm thu gọn
1. Công thức nghiệm thu gọn
Bài 5. Công thức nghiệm thu gọn
1. Công thức nghiệm thu gọn
∆’ = b’2 – ac
∆ = b2 – 4ac
Công thức nghiệm thu gọn
Công thức nghiệm (tổng quát)
Bài 5. Công thức nghiệm thu gọn
1. Công thức nghiệm thu gọn
2. Áp dụng
5
2
-1
22 – 5.(-1) = 9
3
Bài 5. Công thức nghiệm thu gọn
1. Công thức nghiệm thu gọn
2. Áp dụng
Bài 5. Công thức nghiệm thu gọn
Dùng công thức nghiệm thu gọn
Dùng công thức nghiệm (tổng quát)
Bài 5. Công thức nghiệm thu gọn
1. Công thức nghiệm thu gọn
2. Áp dụng
?
Bài tập 17 trang 49 SGK
Xác định a, b’ , c rồi dùng công thức nghiệm thu gọn giải các phương trình:
Nắm vững: Công thức nghiệm thu gọn,
vận dụng hợp lí vào giải phương trình bậc hai.
Bài tập về nhà:
Bài tập 17c,d; 18; 19 trang 4 (sgk).
Chuẩn bị bài mới: Luyện tập
Xem trước các bài tập từ 20 đến 24
trang 49, 50 SGK.
HƯỚNG DẪN BÀI TẬP VỀ NHÀ
Hướng dẫn bài 17d: nên đổi dấu hai vế của phương trình để hệ số a > 0.
Hướng dẫn bài 18: Chuyển tất cả các hạng tử của của phương trình về cùng một vế và đưa về dạng ax2 + bx + c = 0 rồi giải.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trần Minh Hiếu
Dung lượng: | Lượt tài: 5
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)