Chương IV. §4. Hình lăng trụ đứng

22:08:31
1
NHI?T LI?T CHÀO M?NG QUÝ THẦY CÔ CÙNG TOÀN THỂ CÁC EM HỌC SINH
TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN
HỌC SINH TÍCH CỰC
Cho hình hộp chữ nhật ABCD.EFGH
a) Kể tên các đường thẳng song song với mp(EFGH).
b) Đường thẳng AB song song với những mặt phẳng nào?
c) Đường thẳng AD song song với những đường thẳng nào?
a) Các đường thẳng song song với mp(EFGH) là: AB, BC, CD và AD
b) AB // mp(FEGH) AB // mp(DCGH)
c) AD // BC AD // EH AD // FG
KIỂM TRA BÀI CŨ
NHI?T LI?T CHÀO M?NG QUÝ THẦY CÔ CÙNG TOÀN THỂ CÁC EM HỌC SINH
Cho hình hộp chữ nhật ABCD.EFGH
Biết các kích thước AB = 4m, AD = 3m và AE = 2m. Một con kiến bò theo mặt hình hộp từ A đến G theo đường nào là ngắn nhất? Độ dài đường đó bằng bao nhiêu mét ?
Khai triển và trải phẳng hình hộp, ta có:
Vậy kiến bò từ A đến G ngắn nhất theo đường AG1  6,4 (m)
GIẢI BÀI TẬP
NHI?T LI?T CHÀO M?NG QUÝ THẦY CÔ CÙNG TOÀN THỂ CÁC EM HỌC SINH
NHI?T LI?T CHÀO M?NG QUÝ THẦY CÔ CÙNG TOÀN THỂ CÁC EM HỌC SINH
1/ Hình vẽ trong đoạn phim là hình
Lăng trụ đứng ABCD.A1B1C1D1
2/ A, B, C, D, A1, B1, C1 và D1 là
các đỉnh của hình lăng trụ
3/Các mặt ABB1A1, BCC1B1, CDD1C1 và DAA1D1 là các hình
chữ nhật, chúng gọi là các mặt bên
4/ Các đoạn AA1, BB1, CC1,DD1 là
các cạnh bên, chúng song song và bằng nhau.
5/ Hai mặt ABCD và A1B1C1D1 là
hai đáy, hai đáy là hai hình bằng nhau và nằm trên hai mặt phẳng song song
Đỉnh
Mặt bên
I) HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG:
NHI?T LI?T CHÀO M?NG QUÝ THẦY CÔ CÙNG TOÀN THỂ CÁC EM HỌC SINH
I) HÌNH LANG TR? D?NG:
A
B
C
D1
D
A1
B1
C1
* Các cạnh bên đều vuông góc với hai mặt phẳng đáy.
Hình 93
1
* Các cạnh bên có vuông góc với hai mặt phẳng đáy hay không?
NHI?T LI?T CHÀO M?NG QUÝ THẦY CÔ CÙNG TOÀN THỂ CÁC EM HỌC SINH
I) HÌNH LANG TR? D?NG:
A
B
C
D1
D
A1
B1
C1
1
* Các mặt bên vuông góc với hai mặt phẳng đáy.
Hình 93
* Các mặt bên có vuông góc với hai mặt phẳng đáy hay không?
NHI?T LI?T CHÀO M?NG QUÝ THẦY CÔ CÙNG TOÀN THỂ CÁC EM HỌC SINH
I) HÌNH LANG TR? D?NG:
2
A
B
C
D
E
Mặt đáy
Mặt đáy
Mặt
bên
Mặt
bên
Mặt
bên
Cạnh bên
Cạnh bên
Cạnh bên
Hình 94
F
* Hình bên có phải là lăng trụ đứng? Nếu phải thì chỉ rõ các đáy, mặt bên, cạnh bên.
NHI?T LI?T CHÀO M?NG QUÝ THẦY CÔ CÙNG TOÀN THỂ CÁC EM HỌC SINH
II) VÍ D?:
A
B
D
E
F
C
Hình 95
NHI?T LI?T CHÀO M?NG QUÝ THẦY CÔ CÙNG TOÀN THỂ CÁC EM HỌC SINH
* Hình bên cho ta hình ảnh một lăng trụ đứng tam giác. Trong hình nầy có:
A
II) VÍ D?:
B
C
D
E
F
Chiều cao
* Hai mặt đáy ABC và DEF là những tam giác bằng nhau ( và nằm trong 2 mặt phẳng song song)
Hai đáy là:
Hình 95
NHI?T LI?T CHÀO M?NG QUÝ THẦY CÔ CÙNG TOÀN THỂ CÁC EM HỌC SINH
A
II) VÍ D?:
B
C
D
E
F
Chiều cao
* Các mặt bên là:
Hình 95
NHI?T LI?T CHÀO M?NG QUÝ THẦY CÔ CÙNG TOÀN THỂ CÁC EM HỌC SINH
* Các mặt bên ADEB, EBCF, CFDA là những hình chữ nhật.
A
II) VÍ D?:
B
C
D
E
F
Chiều cao
Hình 95
NHI?T LI?T CHÀO M?NG QUÝ THẦY CÔ CÙNG TOÀN THỂ CÁC EM HỌC SINH
* Độ dài 1 cạnh bên gọi là chiều cao.
A
II) VÍ D?:
B
C
D
E
F
Chiều cao
Hình 95
NHI?T LI?T CH�ÀO M?NG QUÝ THẦY CÔ CÙNG TOÀN THỂ CÁC EM HỌC SINH
A
B
C
D
E
F
A
B
C
D
E
F
Bước 1: Vẽ mặt đáy.
Bước 2: Vẽ các mặt bên bằng cách vẽ các đường song song từ các đỉnh của đáy.
Bước 3: Vẽ đáy thứ hai và xóa bớt nét liền để rõ hình.
NHI?T LI?T CH�ÀO M?NG QUÝ THẦY CÔ CÙNG TOÀN THỂ CÁC EM HỌC SINH
II) VÍ D?:
A
B
D
E
F
C
Hình 95
* Ch� � v? c�ch v?:
-BCFE l� m?t hình ch? nh?t, khi v? nĩ tr�n m?t ph?ng ta thu?ng v? nĩ l� hình bình h�nh.
-C�c c?nh song song v? th�nh c�c do?n th?ng song song..
- C�c c?nh vuơng gĩc cĩ th? khơng v? th�nh c�c do?n th?ng vuơng gĩc. (Nhu EB v� EF)
NHI?T LI?T CHÀO M?NG QUÝ THẦY CÔ CÙNG TOÀN THỂ CÁC EM HỌC SINH
Hình lăng trụ đứng ABCD.EFGH có:
Các đỉnh là: ……………………………….
Các cạnh bên là: …………………………
Các mặt bên là: …………………………..
Hai mặt đáy là: ……………………………
A, B, C, D, E, F, G và H
AE, BF, CG và DH
(ABFE), (BCGF), (CDHG), (ADHE)
(ABCD) và (EFGH)
BÀI TẬP
NHI?T LI?T CHÀO M?NG QUÝ THẦY CÔ CÙNG TOÀN THỂ CÁC EM HỌC SINH
3
4
12
5
3
4
6
3
8
4
6
6
6
5
5
10
Quan sát các lăng trụ đứng trong hình rồi điền số thích hợp vào các ô trống ở bảng dưới đây
BÀI TẬP 19
NHI?T LI?T CHÀO M?NG QUÝ THẦY CÔ CÙNG TOÀN THỂ CÁC EM HỌC SINH
Bài 20:Vẽ lại các hình vào vở rồi thêm các cạnh để có các hình hộp hoàn chỉnh.
00
09
10
11
12
16
15
14
13
17
18
19
20
08
07
06
05
04
03
02
01
29
30
28
27
26
25
24
23
22
21
NHI?T LI?T CH�ÀO M?NG QUÝ THẦY CÔ CÙNG TOÀN THỂ CÁC EM HỌC SINH
? HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :
?Học thuộcb�i: t�n c?a lang tr? d?ng,c�c m?t d�y, c�c m?t b�n, c�c c?nh b�n, du?ng cao.
?Bài tập về nhà: b�i 20, 21c, 22
?D?c tru?c bài học tiếp theo
"DI?N TÍCH XUNG QUANH HÌNH LANG TR? D?NG".
NHI?T LI?T CH�ÀO M?NG QUÝ THẦY CÔ CÙNG TOÀN THỂ CÁC EM HỌC SINH
22:08:31
22
CHÂN THÀNH CÁM ƠN CÁC THẦY CÔ VÀ TOÀN THỂ CÁC EM HỌC SINH,CHÚC THẦY CÔ NHIỀU SỨC KHỎE,HẠNH PHÚC VÀ HOÀN THÀNH ĐẠT.CHÚC CÁC EM HỌC SINH HỌC GIỎI,CHĂM NGOAN VÀ ĐẠT KẾT QUA CAO TRONG HỌC TẬP.