Chương IV. §1. Hình hộp chữ nhật

GV: PHẠM HOÀNG TÂM
SỞ GD & ĐT TÂY NINH
PHÒNG GD & ĐT TÂN CHÂU
TRƯỜNG THCS TÂN HÀ
Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô về dự môn Toán lớp 8
CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI CHĂM NGOAN
1
Hình chữ nhật
Hình vuông
Hình tròn
Hình tam giác
Hình thoi
Hình thang
Hình bình hành
KIỂM TRA MIỆNG:
Hãy kể tên các loại hình mà em đã được học.
Hình không gian tương ứng
MỘT SỐ VẬT THỂ TRONG THỰC TẾ
HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
HÌNH LẬP PHƯƠNG
HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG
MỘT SỐ VẬT THỂ TRONG THỰC TẾ
Hình không gian tương ứng
HÌNH CHÓP TỨ GIÁC
HÌNH TRỤ
Chương IV - Hình lăng trụ đứng. Hình chóp đều

A . HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG
Bài 1: HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
1/ Hình hộp chữ nhật:
1
2
3
4
5
6
1/ Hình hộp chữ nhật:
Hình hộp chữ nhật gồm bao nhiêu mặt ?
Hình hộp chữ nhật gồm 6 mặt .
Các mặt của hình hộp chữ nhật là những hình gì?
Các mặt đều là hình chữ nhật.
B
C
D
C’
D’
B’
A
A’
Hình hộp chữ nhật có 8 đỉnh: A, B, C, D, A’, B’, C’, D’
Hình hộp chữ nhật có mấy đỉnh?
1/ Hình hộp chữ nhật:
Hình hộp chữ nhật gồm 6 mặt .
Các mặt đều là hình chữ nhật.
A
B
C
N
P
M
D
Q
Hình hộp chữ nhật có mấy cạnh?
Hình hộp chữ nhật có 3 kích thước:
Chiều dài, chiều rộng, chiều cao.
Hình hộp chữ nhật có mấy kích thước?
Em hãy kể tên những
cạnh bằng nhau của hình hộp
chữ nhật ABCD.MNPQ
AB = CD = MN = PQ
AD = BC = PN = QM
AM = BN = CP = DQ
1/ Hình hộp chữ nhật:
Hình hộp chữ nhật gồm 6 mặt .
Các mặt đều là hình chữ nhật.
Hình hộp chữ nhật có 8 đỉnh.
Hình hộp chữ nhật có 12 cạnh.
C’
Nếu xem hai mặt ABCD và A’B’C’D’ là hai mặt đáy thì đoạn thẳng nào là chiều cao của hình hộp chữ nhật?
Chiều cao
Đoạn thẳng AA’(BB’,CC’,DD’) là chiều cao của hình hộp chữ nhật hay độ dài của mỗi cạnh bên là chiều cao của hình hộp chữ nhật.
Hai mặt của hình hộp chữ nhật không có cạnh chung
gọi là hai mặt đối diện và có thể xem chúng là hai mặt đáy
của hình hộp chữ nhật, các mặt còn lại được xem là mặt bên.
1/ Hình hộp chữ nhật:
C�ch v?:
- Vẽ hình chữ nhật ABCD nhìn phối cảnh thành hình bình hành ABCD.
- Vẽ hình chữ nhật AA’D’D.
- V? CC` song song v� b?ng DD`. N?i C`v� D`.
- Vẽ nét khuất BB’ (song song và bằng AA’), A’B’, B’C’.
A
B
C
D
D`
C`
A`
B`
Hình lập phương có 6 mặt
Các mặt đều là hình vuông bằng nhau
Hình lập phương có mấy mặt? Những mặt của hình lập phương là hình gì?
Hình lập phương là hình hộp chữ nhật .
Hình sau có phải là hình hộp chữ nhật hay không ?
Hình lập phương gồm
bao nhiêu đỉnh, bao nhiêu cạnh?
Hình lập phương gồm: 8 đỉnh, 12 cạnh bằng nhau.
B
C
A’
D’
C’
B’
D
A
D
A
B
D
A
C
B
D
A
C
B
D
A
C’
C
C
D
C
C’
D’
C’
D’
C’
A’
D’
C’
B
A’
D’
C’
A
B
A’
D’
C’
A
B
A’
D’
C’
C
Hình lập phương
Hình hộp chữ nhật
Giống nhau: Đều có 6 mặt, 8 đỉnh, 12 cạnh.
Khác nhau:
Hình hộp chữ nhật các mặt đều là hình chữ nhật.
Hình lập phương các mặt đều là hình vuông bằng nhau.


Hình hộp chữ nhật và hình lập phương có gì giống và khác nhau?
1. Hình hộp chữ nhật
2. Mặt phẳng và đường thẳng
Ta có thể xem:
Các đỉnh: A, B, C… như là các điểm.
Các cạnh: AD, DC, CC’… như là các đoạn thẳng.
Mỗi mặt, chẳng hạn mặt ABCD là một phần của mặt phẳng. Ký hiệu : mp(ABCD)
Đường thẳng đi qua hai điểm A, B của mặt phẳng (ABCD) thì nằm trọn trong mặt phẳng đó.
Bài 1: HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
Cho hình hộp chữ nhật ABCD.MNPQ (Hình vẽ)
a) Cho O là trung điểm của CN. Hỏi O có thuộc đoạn BP không ?
b) Cho điểm K thuộc cạnh CD thì K có thể thuộc cạnh BN không?
c) Cho CD = 5 cm;
BC = 4 cm; BN = 3 cm. Tính cạnh CN, PM.
a) Vì CBNP là hình chữ nhật mà O là trung điểm của đoạn thẳng CN thì O cũng là trung điểm của đoạn thẳng BP (tính chất đường chéo hình chữ nhật)
b) K là điểm thuộc cạnh CD thì K không thể là điểm thuộc cạnh BN.
Cho hình hộp chữ nhật ABCD.MNPQ (Hình vẽ)
c) Cho CD = 5 cm;
BC = 4 cm; BN = 3 cm. Tính cạnh CN, PM.
c) Áp dụng định lý Pytago trong ∆ BCN vuông tại B, ta có:
Vì CD = 5 cm nên MN = 5cm; BC = 4 cm nên PN = 4cm.
Áp dụng định lý Pytago trong ∆ MNP vuông tại N, ta có:
5cm
4cm
4cm
5cm
Hàng dọc
1. Hình hộp chữ nhật, hình lập phương có mấy đỉnh ?
2. Khoảng cách giữa hai mặt đáy của hình hộp chữ nhật gọi là gì ?
3. Mặt trên và mặt dưới của hình hộp chữ nhật gọi là gì?
4. Sáu mặt của hình lập phương đều là hình này.
05
04
03
02
01
00
Trò chơi: Giải ô chữ bí ẩn
Ki?n th?c tr?ng tõm
Hỡnh h?p ch? nh?t cú: 6 m?t d?u l� hỡnh ch? nh?t; 8 d?nh; 12 c?nh, 3 kớch thu?c: chi?u d�i, chi?u r?ng, chi?u cao.

Hai m?t c?a hỡnh h?p ch? nh?t khụng cú c?nh chung g?i l� hai m?t d?i di?n v� cú th? xem chỳng l� hai m?t dỏy c?a hỡnh h?p ch? nh?t, cỏc m?t cũn l?i du?c xem l� m?t bờn.

Cỏc c?nh bờn song song v� b?ng nhau.

D? d�i cỏc c?nh bờn l� chi?u cao c?a hỡnh h?p ch? nh?t.

Hỡnh l?p phuong l� hỡnh h?p ch? nh?t cú 6 m?t l� nh?ng hỡnh vuụng.
Hướng dẫn học tập
- Đối với bài học ở tiết này:
+ Lý thuyết:
Ôn lại những nội dung cơ bản vừa học.
+ Bài tập :
. Làm bài tập 3, 4 (SGK trang 97 )
. Làm bài tập 1, 3, 5 (SBT trang 104, 105 )
- Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
+ Chuẩn bị trước bài “Hình hộp chữ nhật” tiếp theo
21
Tiết học đã kết thúc
Cám ơn quý thầy cô
đã đến dự tiết dạy
22
Chúc các em học sinh
mạnh khoẻ, hạnh phúc !
Chúc các thầy cô công tác tốt
23