Chương III. Bài 4. Tập gõ các phím ở hàng phím số
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Vân |
Ngày 08/10/2018 |
112
Chia sẻ tài liệu: Chương III. Bài 4. Tập gõ các phím ở hàng phím số thuộc Cùng học Tin học 3
Nội dung tài liệu:
Tuần 12 - Tiết 23
Ngày soạn: 06/11/2015
Ngày dạy: 09/11/2015
BÀI 4:
TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG PHÍM SỐ ( Tiết 1)
I. Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức: Giúp học sinh luyện gõ các phím hàng dưới, luyện thao tác tay khi gõ các phím.
2. Kỹ năng: Học sinh biết cách sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ
3. Thái độ:
- Thái độ nghiêm túc
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập. II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án, máy tính, máy chiếu.
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi bài.
III. Tổ chức hoạt động dạy - học:
Ổn định tổ chức: Ổn định và kiểm tra sỉ số lớp (1’)
Kiểm tra bài cũ: (3’)
- Câu 1: Em hãy nhắc lại cách đặt khi gõ phím ở hàng phím dưới?
(Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở)
Nội dung bài mới: Giới thiệu bài – GV ghi tựa bài: (1’)
Bài 4: Tập gõ các phím ở hàng số (Tiết1)
TG
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
10`
Hoạt động 1: Cách gõ
MT: Giúp học sinh nắm được cách đặt tay và cách gõ phím ở hàng phím số.
PP: Trực quan, giảng giải, đàm thoại
PTDH: Máy tính, máy chiếu.
* Cách đặt tay trên bàn phím:
- Cách đặt tay ở hàng phím số cũng tương tự như cách đặt tay ở các hàng phím trước đã học, vậy em hãy cho biết cách đặt tay ở hàng phím số như thế nào?
- Gọi HS nhận xét
- GV Nhận xét
- Gọi HS nhắc lại - GV nhắc lại cách gõ
- Cho HS ghi bài:
Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở
- Cho HS quan sát hình ảnh cách đặt tay
- Em hãy cho biết hai phím có gai là hai phím nào?
- Gọi HS nhận xét
- Nhận xét
* Cách gõ:
- Em hãy cho biết cách gõ các phím ở hàng phím số?
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
- GV gọi HS nhắc lại
- Cho HS ghi bài:
+ Các ngón tay sẽ vươn ra để gõ các phím ở hàng số.
Chú ý: Sau khi gõ xong một phím, phải đưa ngón tay trở lại phím xuất phát ở hàng cơ sở.
- Cho HS quan sát hình ảnh cách gõ phím - GV giảng giải cho HS hiểu được quy tắc gõ: + Tay trái: * Ngón út đưa lên gõ phím: 1 * Ngón áp út đưa lên gõ phím: 2 * Ngón giữa đưa lên gõ phím: 3 * Ngón trỏ đưa lên gõ phím: 4 và 5 + Tay phải: * Ngón út đưa lên gõ phím: 0 * Ngón áp út đưa lên gõ phím: 9 * Ngón giữa đưa lên gõ phím: 8 * Ngón trỏ đưa xuống gõ phím: 6 và 7
* Cách đặt tay trên bàn phím:
- TL: Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở.
- HS nhận xét - HS lắng nghe
- Nhắc lại
- Lắng nghe
- Ghi bài vào vở
- Quan sát
- Trả lời: Hai phím có gai là F và J
- HS nhậ xét
- Lắng nghe
* Cách gõ:
- Trả lời: Các ngón tay sẽ vươn ra để gõ các phím ở hàng số.Chú ý: Sau khi gõ xong một phím, phải đưa ngón tay trở lại phím xuất phát ở hàng cơ sở. - HS nhận xét
- Lắng nghe
- HS nhắc lại
- Ghi bài vào vở
- Quan sát và lắng nghe
- Quan sát và lắng nghe
15`
Hoạt động 2: Thực hành
MT: HS thực hành được thao tác cách đặt tay và cách gõ phím ở hàng phím số.
PP: Trực quan, giảng giải
PTDH: Máy tính, máy chiếu.
- Yêu cầu HS khởi động máy tính
- Yêu cầu HS khởi động phần mềm soạn thảo Word
* Thực hành T1:
- Yêu cầu mỗi HS gõ hai hàng của bài thực hành T1 trang 51
- HS thực hành
- GV quan sát nhắc nhở cách đặt tay và cách gõ của HS để kịp thời sửa lỗi * Thực hành T2:
a) mot tuan co 7 ngay
mot thang thuong co 30
Ngày soạn: 06/11/2015
Ngày dạy: 09/11/2015
BÀI 4:
TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG PHÍM SỐ ( Tiết 1)
I. Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức: Giúp học sinh luyện gõ các phím hàng dưới, luyện thao tác tay khi gõ các phím.
2. Kỹ năng: Học sinh biết cách sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ
3. Thái độ:
- Thái độ nghiêm túc
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập. II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án, máy tính, máy chiếu.
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi bài.
III. Tổ chức hoạt động dạy - học:
Ổn định tổ chức: Ổn định và kiểm tra sỉ số lớp (1’)
Kiểm tra bài cũ: (3’)
- Câu 1: Em hãy nhắc lại cách đặt khi gõ phím ở hàng phím dưới?
(Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở)
Nội dung bài mới: Giới thiệu bài – GV ghi tựa bài: (1’)
Bài 4: Tập gõ các phím ở hàng số (Tiết1)
TG
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
10`
Hoạt động 1: Cách gõ
MT: Giúp học sinh nắm được cách đặt tay và cách gõ phím ở hàng phím số.
PP: Trực quan, giảng giải, đàm thoại
PTDH: Máy tính, máy chiếu.
* Cách đặt tay trên bàn phím:
- Cách đặt tay ở hàng phím số cũng tương tự như cách đặt tay ở các hàng phím trước đã học, vậy em hãy cho biết cách đặt tay ở hàng phím số như thế nào?
- Gọi HS nhận xét
- GV Nhận xét
- Gọi HS nhắc lại - GV nhắc lại cách gõ
- Cho HS ghi bài:
Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở
- Cho HS quan sát hình ảnh cách đặt tay
- Em hãy cho biết hai phím có gai là hai phím nào?
- Gọi HS nhận xét
- Nhận xét
* Cách gõ:
- Em hãy cho biết cách gõ các phím ở hàng phím số?
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
- GV gọi HS nhắc lại
- Cho HS ghi bài:
+ Các ngón tay sẽ vươn ra để gõ các phím ở hàng số.
Chú ý: Sau khi gõ xong một phím, phải đưa ngón tay trở lại phím xuất phát ở hàng cơ sở.
- Cho HS quan sát hình ảnh cách gõ phím - GV giảng giải cho HS hiểu được quy tắc gõ: + Tay trái: * Ngón út đưa lên gõ phím: 1 * Ngón áp út đưa lên gõ phím: 2 * Ngón giữa đưa lên gõ phím: 3 * Ngón trỏ đưa lên gõ phím: 4 và 5 + Tay phải: * Ngón út đưa lên gõ phím: 0 * Ngón áp út đưa lên gõ phím: 9 * Ngón giữa đưa lên gõ phím: 8 * Ngón trỏ đưa xuống gõ phím: 6 và 7
* Cách đặt tay trên bàn phím:
- TL: Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở.
- HS nhận xét - HS lắng nghe
- Nhắc lại
- Lắng nghe
- Ghi bài vào vở
- Quan sát
- Trả lời: Hai phím có gai là F và J
- HS nhậ xét
- Lắng nghe
* Cách gõ:
- Trả lời: Các ngón tay sẽ vươn ra để gõ các phím ở hàng số.Chú ý: Sau khi gõ xong một phím, phải đưa ngón tay trở lại phím xuất phát ở hàng cơ sở. - HS nhận xét
- Lắng nghe
- HS nhắc lại
- Ghi bài vào vở
- Quan sát và lắng nghe
- Quan sát và lắng nghe
15`
Hoạt động 2: Thực hành
MT: HS thực hành được thao tác cách đặt tay và cách gõ phím ở hàng phím số.
PP: Trực quan, giảng giải
PTDH: Máy tính, máy chiếu.
- Yêu cầu HS khởi động máy tính
- Yêu cầu HS khởi động phần mềm soạn thảo Word
* Thực hành T1:
- Yêu cầu mỗi HS gõ hai hàng của bài thực hành T1 trang 51
- HS thực hành
- GV quan sát nhắc nhở cách đặt tay và cách gõ của HS để kịp thời sửa lỗi * Thực hành T2:
a) mot tuan co 7 ngay
mot thang thuong co 30
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Vân
Dung lượng: 51,13KB|
Lượt tài: 1
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)