Chương III. Bài 2. Tập gõ các phím ở hàng trên

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Nguyệt Anh | Ngày 08/10/2018 | 97

Chia sẻ tài liệu: Chương III. Bài 2. Tập gõ các phím ở hàng trên thuộc Cùng học Tin học 3

Nội dung tài liệu:

Tuần 11 Thứ 2 ngày 14/11/2016 – tiết 3,4 lớp 3A
Thứ 4 ngày 16/11/2016 – tiết 1,2 lớp 3B; tiết 3,4 lớp 3C
Bài 2: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG TRÊN
I.Mục tiêu
1. Kiến thức
- Hiểu được tầm quan trọng của việc đặt đúng ngón tay trên bàn phím
- Biết được quy tắc gõ các phím trên hàng cơ sở, hàng trên
2. Kỹ năng
- Biết cách đặt ngón tay đúng vị trí tại hàng phím cơ sở
- Biết sử dụng cả 10 ngón tay để gõ các phím trên hàng phím trên. Chỉ yêu cầu gõ đúng, không yêu cầu gõ nhanh
3. Thái độ
- Có thái độ nghiêm túc khi luyện tập gõ bàn phím, gõ đúng phím theo ngón tay quy định
- Ngồi và nhìn đúng tư thế
- Thể hiện sự say mê học tập, yêu thích môn học
II. Chuẩn bị
1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, giáo án, phần mềm Mario
2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập
III. Các hoạt động
1. Ổn định lớp (1’)
- Y/c HS trật tự, báo cáo sĩ số
2. Kiểm tra bài: (3’)
? Em hãy lên bảng viết cho cô các phím ở hàng cơ sở?
? Em hãy trình bày cách đặt tay ở hàng cơ sở?
2HS lên bảng trả lời
GV nhận xét, tuyên dương
Giới thiệu bài: Tiết trước các em đã thực hiện gõ hàng phím cơ sở của máy tính. Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em làm quen thêm một hàng phím nữa. Đó là “Hàng phím trên”
Tiến trình tiết dạy:
Tg
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung

30’
Hoạt động 1: Cách gõ


? Em hãy nhắc lại những phím chữ có ở hàng phím trên?
- Cho HS nhận biết lại tên các ngón tay trên hai bàn tay để thuận tiện cho việc học gõ mười ngón.
- HD nguyên tắc di chuyển ngón tay để gõ hàng phím trên
- HD HS cách gõ từng ngón tay vào phím chứa kí tự chữ cần thiết
* Ví dụ: muốn gõ chữ Q hãy tìm vị trí chữ Q trên bàn phím, xác định ngón út của tay trái (học sinh giơ ngón út của tay trái) và dùng ngón út của tay trái vươn lên gõ (ấn) vào chữ Q
Chú ý: Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở.









- Hướng dẫn học sinh mở word. Thực hành T1.
- TL: Q, H, E, R, T, Y, U, I, O, P.
- Quan sát và lắng nghe.


- Quan sát.
- Quan sát



- Thực hành theo sự hướng dẫn của giáo viên.














- Mở chương trình Word và thực hành.
1.Cách gõ
- Các ngón tay sẽ vươn ra để gõ các phím ở hàng trên. Sau khi gõ xong một phím, phải đưa ngón tay về phím xuất phát tương ứng ở hàng cơ sở
* Tay trái:
- Ngón út vươn lên gõ phím: Q
- Ngón áp út vươn lên gõ phím: W
- Ngón giữa vươn lên gõ phím: E
- Ngón trỏ vươn lên gõ phím: R và T
* Tay phải:
- Ngón trỏ vươn lên gõ phím: Y và U
- Ngón giữa vươn lên gõ phím: I
- Ngón áp út vươn lên gõ phím: O
- Ngón út vươn lên gõ phím: P
* Thực hành T1

34’
Hoạt động 2: Tập gõ với phần mềm Mario


-HD học sinh mở Mario, thực hiện các thao tác để tập gõ với phần mềm.
- Nêu các bước thực hiện để tập gõ các phím thuộc hàng cơ sở và hàng trên?
- HS nhắc lại
- HS đọc nối tiếp nhau









- Cho hs thực hành T2
- Quan sát và chỉnh sửa cách đặt tay cho học sinh.
- Mở Mario


-Trả lời


-HS đọc bài
- Đọc nối tiếp nhau.









- Thực hành.
2.Tập gõ với phần mềm Mario
Sau khi khởi động Mario:
1, Nháy chuột tạo mục lessons.
2, Nháy chuột tại mục Add top row để tập gõ các phím thuộc hàng cơ sở và hàng trên.
3, Nháy chuột vào khung tranh số 1
4, Lần lượt gõ các phím xuất hiện trên đường đi của Mario.
*Thực hành T2

IV.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Nguyệt Anh
Dung lượng: 41,00KB| Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)