Chương III. §9. Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng
Chia sẻ bởi Bùi Thị Kim Anh |
Ngày 03/05/2019 |
46
Chia sẻ tài liệu: Chương III. §9. Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng thuộc Hình học 8
Nội dung tài liệu:
9:25 AM
HÌNH HỌC 8
TIẾT 50
ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA
TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG
TRƯỜNG THCS NGUYỄN KHUYẾN ĐÀ NẴNG
Giáo viên: Tôn Nữ Bích Vân
9:25 AM
KIỂM TRA BÀI CŨ:
-Nêu các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông.
-Tính độ dài x
9:25 AM
Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng
đo gián tiếp chiều cao của vật:
( SGK)
a) Tiến hành đo đạc:
b) Tính chiều cao của cây:
*áp dụng bằng số: AC = 1,5m; AB = 1,25m; A`B = 4,2m
thì A`C` = ?
Giải:
TIẾT 50
9:25 AM
2. đo khoảng cách giữa hai địa điểm trong đó có một địa điểm không thể tới được:
a) Tiến hành đo đạc:
( SGK)
b) Tính khoảng cách AB:
áp dụng bằng số: a=100m; a`= 4cm;A`B`= 4,3cm thì AB= ?
? AB = 4,3.2500 = 10750(cm)
Vậy AB = 10750 cm = 107,5 m
?Ghi chú:
( SGK)
9:25 AM
BÀI TẬP SGK/87
Bài 53
Bi 54
EDG và EBH là hai tam giác vuông có góc E chung nên:EDG ∽ EBH
Do đó:
Vậy:AB = AH+BH = 7,9+1,6 =9,5 (cm)
Hoạt động nhóm:
Mỗi nhóm 4em, thảo luận và cử một bạn trình bày cách làm của nhóm mình.
9:25 AM
Trắc nghiệm:
Để đo khoảng cách từ địa điểm A đến địa điểm M trên đảo, người ta gióng đường thẳng AM, lấy trên AM điểm H.Trên đường vuông góc với AM tại H, xác định điểm B sao cho góc ABM bằng 900. Biết AH = 15 cm, AB = 60 cm. Độ dài AM là:
sai
a) 120 m
b) 180 m
sai
c) 220 m
sai
đúng
d) 240 m
9:25 AM
*Học kỹ bài
* Làm bài tập 26, 27, 28 /72 SGK.
* Làm bài tập 21, 22, 23/128. 129 SBT.
* Chuẩn bị tiết "Chuẩn bị dây, cọc thước ngắm, thước dây, tiết sau thực hành.
Tính khoảng cách từ người quan sát đến chân tháp truyền hình cao 50m biết khi người đó đặt một que dài 5cm thẳng phía trước cách mắt 40 cm thì que vừa vặn che lấp tháp truyền hình.
Bài tập mới:
9:25 AM
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
HÌNH HỌC 8
TIẾT 50
ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA
TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG
TRƯỜNG THCS NGUYỄN KHUYẾN ĐÀ NẴNG
Giáo viên: Tôn Nữ Bích Vân
9:25 AM
KIỂM TRA BÀI CŨ:
-Nêu các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông.
-Tính độ dài x
9:25 AM
Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng
đo gián tiếp chiều cao của vật:
( SGK)
a) Tiến hành đo đạc:
b) Tính chiều cao của cây:
*áp dụng bằng số: AC = 1,5m; AB = 1,25m; A`B = 4,2m
thì A`C` = ?
Giải:
TIẾT 50
9:25 AM
2. đo khoảng cách giữa hai địa điểm trong đó có một địa điểm không thể tới được:
a) Tiến hành đo đạc:
( SGK)
b) Tính khoảng cách AB:
áp dụng bằng số: a=100m; a`= 4cm;A`B`= 4,3cm thì AB= ?
? AB = 4,3.2500 = 10750(cm)
Vậy AB = 10750 cm = 107,5 m
?Ghi chú:
( SGK)
9:25 AM
BÀI TẬP SGK/87
Bài 53
Bi 54
EDG và EBH là hai tam giác vuông có góc E chung nên:EDG ∽ EBH
Do đó:
Vậy:AB = AH+BH = 7,9+1,6 =9,5 (cm)
Hoạt động nhóm:
Mỗi nhóm 4em, thảo luận và cử một bạn trình bày cách làm của nhóm mình.
9:25 AM
Trắc nghiệm:
Để đo khoảng cách từ địa điểm A đến địa điểm M trên đảo, người ta gióng đường thẳng AM, lấy trên AM điểm H.Trên đường vuông góc với AM tại H, xác định điểm B sao cho góc ABM bằng 900. Biết AH = 15 cm, AB = 60 cm. Độ dài AM là:
sai
a) 120 m
b) 180 m
sai
c) 220 m
sai
đúng
d) 240 m
9:25 AM
*Học kỹ bài
* Làm bài tập 26, 27, 28 /72 SGK.
* Làm bài tập 21, 22, 23/128. 129 SBT.
* Chuẩn bị tiết "Chuẩn bị dây, cọc thước ngắm, thước dây, tiết sau thực hành.
Tính khoảng cách từ người quan sát đến chân tháp truyền hình cao 50m biết khi người đó đặt một que dài 5cm thẳng phía trước cách mắt 40 cm thì que vừa vặn che lấp tháp truyền hình.
Bài tập mới:
9:25 AM
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Bùi Thị Kim Anh
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)