Chương III. §5. Trường hợp đồng dạng thứ nhất

Môn Hình Học - lớP 8
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ TIẾT HỌC
GV: Nguyeón Thũ Hoa Tieõn
TRƯỜNG THCS VĨNH CÔNG
A’B’C’ ABC nếu:

N?u 1 du?ng th?ng
c?t 2 c?nh c?a tam
giác và song song
v?i c?nh còn l?i thì
nó t?o thành
1 tam giác m?i
d?ng d?ng v?i
tam giác dã cho
Mỗi tam giác đồng dạng
với chính nó
Nếu A’B’C’ A’’B’’C’’
A’’B’’C’’ ABC
thì A’B’C’ ABC
Nếu A’B’C’ ABC
thì ABC A’B’C’
Tiết 46
LUYỆNTẬP
Môn: HÌNH HỌC – Lớp 8
LUYỆN TẬP
Bài 26:
Cho tam giác ABC, v? tam giác A`B`C` d?ng d?ng v?i
tam giác ABC theo t? s? d?ng d?ng k =
Giải
Chia c?nh AB thành ba ph?n b?ng nhau. T? di?m B1 trên c?nh
AB v?i AB1= AB K? du?ng th?ng B1C1 song song v?i BC
ta du?c AB1C1 ABC theo t? s?
D?ng tam giác A`B`C` b?ng tam giác ABC ( d?ng tam giác
bi?t ba c?nh), ta du?c A`B`C` ABC theo t? s? k =
Bài 27:
T? di?m M thu?c c?nh AB c?a tam giác ABC v?i AM= MB, k? các tia song
song v?i AC và BC, chúng c?t BC và AC l?n lu?t t?i L và N.
Nêu t?t c? các c?p tam giác d?ng d?ng.
D?i v?i m?i c?p tam giác d?ng d?ng, hãy vi?t các c?p góc b?ng nhau và t?
s? d?ng d?ng tuong ?ng.


A
M
N
B
C
L
MN // BC; ML//AC nên có các cặp tam giác đồng dạng sau:
AMN ABC với k1 =
chung;
ABC MBL với k2 =
chung;
AMN MBL với k3 =




;
;
Bài 28:
Tam giác A`B`C` d?ngd?ng tam giác ABC theo t? s? d?ng d?ng k =
a/ Tính t? s? chu vi c?a hai tam giác đã cho
b/ Cho bi?t hi?u chu vi c?a hai tam giác trên là 40dm, tính chu vi c?a m?i tam giác











với k =
Giải
Suy ra
Gọi PA`B`C` là chu vi tam giác A`B`C`
Gọi PABC là chu vi tam giác ABC
Suy ra
a/
b/
hay
Do đó PABC = 100 (dm)
PA`B`C` =60 (dm)
Bài tập: Dựa vào định nghĩa, em hãy thêm điều kiện để
các cặp tam giác sau đồng dạng với nhau.

ABC và
A`B`C` có
b/
DEG và
D`E`G` có
và

Troø chôi “Chaïy tieáp söùc”
Luaät chôi:
Moãi ñoäi 3 em, laàn löôït moãi em laøm 1 caâu, ñoäi naøo laøm nhanh nhaát
vaø chính xaùc laø ñoäi thaéng cuoäc.
a/
c/
M
M`
N
P
N`
P`
Hướng Dẫn Về Nhà
Xem lại bài tập 26
Xem trước bài :
Tru?ng h?p d?ng d?ng th? nh?t
Kính chào,
cảm ơn quý Thầy Cô và các em học sinh