Chương III. §1. Định lí Ta-lét trong tam giác

Trường THCS Đăkhring
Phòng GD-ĐT Huyện Đăk Hà-Kon Tum
HỘI THI GIÓA VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM 2012
GV : B�I VAN HO?NG
TRu?ng thcs DAK HRING
Chương III.TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG
.Hình 8.
.Định nghĩa: Tỉ số của hai đoạn thẳng là tỉ số độ dài của chúng theo cùng một đơn vị đo.
1.Cho AB = 3cm; CD = 5cm;
-Cho EF = 4 dm; MN = 7dm;




?1.
Tỉ số của hai đoạn thẳng AB và CD được kí hiệu là:
1.Tỉ số của hai đoạn thẳng
Tiết 39:đỊNH Lí Ta - Lét trong tam giác
.Hình 8.
Là tỉ số của của hai đoạn thẳng AB và
CD vậy tỉ số của hai đoạn thẳng là gì ?
Ví dụ. Cho AB = 60cm; CD =1,5dm.
Hãy tính Tỉ số của hai đoạn thẳng AB và CD?


Trả lời


Chú ý: Tỉ số của 2 đoạn thẳng không
phụ thuộc vào cách chọn đơn vị đo.
Tiết 37: Định lí Ta-lét trong tam giác
Tỉ số của 2 đoạn thẳng
Đoạn thẳng tỉ lệ
* Định nghĩa: Hai đoạn thẳng AB và CD gọi là tỉ lệ với 2 đoạn thẳng A’B’ và C’D’ nếu có tỉ lệ thức:
Suy ra
hay
Hai đoạn thẳng AB và CD tỉ lệ với 2 đoạn thẳng A’B’ và C’D’ khi nào ?


2. Cho bốn đoạn thẳng AB;
CD, A’B’, C’D’. So sánh các tỉ số


Tiết 37: Định lí Ta-lét trong tam giác
Tỉ số của 2 đoạn thẳng
Đoạn thẳng tỉ lệ
Định lí Ta let trong tam giác
Định lí Ta - lét: Nếu một đường thẳng song song với một cạnh của tam giác và cắt hai cạnh còn lại thì nó định ra trên 2 cạnh đó những đoạn thẳng tương ứng tỉ lệ.
3. Quan sát hình 3 trang 57 SGK






m
n
ABC,B’C’//BC
GT
KL
So sánh các tỉ số:
Tiết 37: Định lí Ta-lét trong tam giác

?4. Tính độ dài x và y trong các hình sau





DE //BC
a)
b)
a)Vì DE//BC nên
b)Vì HG // PM nên
Bài tập áp dụng
Chọn câu trả lời sai.
Cho hình bên, biết: MN MP, QR MP
Ta chứng minh được:
C.

Cho biết
Chứng minh rằng:

áp dụng tính chất của tỉ lệ thức ta có:
Từ tỉ lệ thức
Suy ra tỉ lệ thưc
Bằng cách nào?

*Hướng dẫn : Bài tập 4 trang 59 sgk
*Hướng dẫn câu a)
Dặn dò: - Học thuộc định lí Ta lét – xem trước bài mới
-Làm bài tập 1; 2;4; 5 trang 58; 59
XIN CHÂN THÀNH CÁM ƠN !
Kính chúc sức khỏe các thầy cô giáo và các em học sinh