Chương II. §4. Đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Ngân | Ngày 05/05/2019 | 47

Chia sẻ tài liệu: Chương II. §4. Đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau thuộc Đại số 9

Nội dung tài liệu:

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ toán của lớp 9A
Kiểm tra bài cũ
Vẽ đồ thị hàm số y =2x +3 và y = 2x trên cùng một hệ trục toạ độ.
Nêu dạng đồ thị của hàm số y = ax +b ( a 0 ) và cách vẽ đồ thị hàm số đó?
Tiết 25: Đường thẳng song song - Đường thẳng cắt nhau

a. Ví dụ: Xét đồ thị hàm số y = 2x + 3 và y = 2x - 2
1/ Dấu hiệu nhận biết :
* Em có nhận xét gì về đồ thị của 2 hàm số trên? Hãy so sánh hệ số a và b của hàm số đó ?
Khi nào đường thẳng y = ax +b ( a ? 0)
song song với đường y = a`x + b`( a` ? 0)
b. Tổng quát :
Hai đường thẳng y = ax + b (d) a ? 0
và y = a`x + b` (d`) a` ? 0
d // d` <=> a = a`và b ? b`.
d d` <=> a = a`và b = b`.
Tiết 25: Đường thẳng song song - Đường thẳng cắt nhau
1/ Dấu hiệu nhận biết :
Cho các đường thẳng :
d1 y = 0,5 X +2; d2 y = 1,5 X +2
d3 y = 1/2 X - 1; d4 y = 3/2 X - 3 .
Tiết 25: Đường thẳng song song - Đường thẳng cắt nhau
1/ Dấu hiệu nhận biết :
? Tìm các cặp đường thẳng song song ?
? Nhận xét gì về đường thẳng d1 và d2 ; d2và d3
? Để 2 đường thẳng cắt nhau cần có điều kiện gì?
b. Tổng quát :
Hai đường thẳng y = ax + b (d) a ? 0
và y = a`x + b` (d`) a` ? khác 0
d // d` <=> a = a` và b ? b`.
d ? d` <=> a = a` và b = b`.
d cắt d` <=> a ? a`.
Nếu a ? a`và b = b` thì 2 đường thẳng cắt nhau tại một điểm trên trục tung.
Tiết 25: Đường thẳng song song - Đường thẳng cắt nhau
1/ Dấu hiệu nhận biết :
Tìm 3 cặp đường thẳng song song , 3 cặp đường thẳng cắt nhau trong các đường thẳng sau :
d1 y = 3x +2; d2 y = 2x - 1; d3 y = - 1/2x -5
d4 y = 2x + 3; d5 y = - 0,5x +1; d6 y = 3x - 4
Tiết 25: Đường thẳng song song
Đường thẳng cắt nhau
1/ Dấu hiệu nhận biết :
Nhận xét gì về đồ thị 2 hàm số
y = 2x - 1 và y = -0,5x +1
Tiết 25: Đường thẳng song song
Đường thẳng cắt nhau
1/ Dấu hiệu nhận biết :
? Nêu quan hệ giữa hệ số a và a`
? Khi nào 2 đường thẳng vuông góc với nhau?
b. Tổng quát :
Hai đường thảng y = ax + b (d) a ? 0 và y = a`x + b` ( d`) a` ? 0
d // d` <=> a = a`và b ? b`.
d d` <=> a = a`và b = b`.
d cắt d` <=> a ? a`.
Nếu a ? a`và b = b`thì 2 đường thẳng cắt nhau tại một điểm trên trục tung.
d d` <=> a.a`= -1
Tiết 25: Đường thẳng song song
Đường thẳng cắt nhau
1/ Dấu hiệu nhận biết :
2/ Bài toán áp dụng
Cho 2 hàm số y = 3mx +2 (d) và
y = ( 2m +1)x -5 (d`).
Hai hàm số trên có hệ số a , b và a`, b` là bao nhiêu?
Tìm điều kiện của m để 2 hàm số là hàm số bậc nhất?
Với giá trị nào của m để - d // d` .
- d cắt d`.
Tiết 25: Đường thẳng song song
Đường thẳng cắt nhau
1/ Dấu hiệu nhận biết :
Bài giải
Để hai hàm số là hàm số bậc nhất
? 3m ? 0 => m ? 0
và 2m +1 ? 0 => m ? -1/2
d // d` <=> 3m = 2m +1 => m = 1.
d cắt d`<=> 3m ? 2m + 1 => m ? 1
Kết hợp với đk để d cắt d` <=> m ? 0; 1; -1/2
Tiết 25: Đường thẳng song song
Đường thẳng cắt nhau
1/ Dấu hiệu nhận biết :
2/ Bài toán áp dụng
Cho 2 hàm số y = 3mx +2 (d) và
y = ( 2m +1)x -5 (d`).
Hai hàm số trên có hệ số a , b và a`, b` là bao nhiêu?
Tìm điều kiện của m để 2 hàm số là hàm số bậc nhất?
Với giá trị nào của m để - d // d` .
- d căt d`.
Tiết 25: Đường thẳng song song
Đường thẳng cắt nhau
1/ Dấu hiệu nhận biết :
? Có giá trị nào của m để d và d` trùng nhau không ? Tại sao?
Kiến thức cần nhớ
Với 2 đường thẳng y = ax + b (a ? 0) d và
y = a`x + b` ( a` ? 0 ) d`
d // d` <= > a = a` ; b ? b`
d d` <=> a = a` ; b = b`.
d cắt d` <=> a ? a`
d d` <=> a. a` = - 1.
Nếu a ? a` và b = b` thì 2 đường thẳng cắt nhau tại 1điểm trên trục tung.
Tiết 25: Đường thẳng song song
Đường thẳng cắt nhau
1/ Dấu hiệu nhận biết :
Chọn đáp án đúng
Bài 1 : Cho 2 đường thẳng
d: y = 4/3x +5 và d`: y = - 0,75x -1 ta có
a. d//d` b. d d` c. d d`
Bài 2 cho hàm số
y = 2mx +1 (d ) và y = (m -1 )x - 3 (d`)
d//d` khi và chỉ khi:

A. m = 0 B. m = 1
C. m ? 0, m ? 1; D. m = -1
Hướng dẫn về nhà

- Học bài làm các bài tập 21, 22, 23 (sgk) 18, 19 (sbt)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Ngân
Dung lượng: | Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)