Chương II. §2. Hàm số bậc nhất

*Kiểm tra bài cũ
Hàm số là gì? Hãy lấy ví dụ về hàm số được cho bởi công thức?
C
?1
Hãy điền vào chỗ trống (...) cho đúng.
Sau 1 giờ, ôtô đi được: .........
Sau t giờ, ôtô đi được : ...........
Sau t giờ, ôtô cách trung tâm Hà Nội là: S = ..............
58
108
158
208
. . .
a) Hoàn thành bảng sau


b) S có là hàm số của t không? Tại sao?
?2
50 (Km)
50t (Km)
50t + 8 (Km)
Bài tập: Cho các hàm số sau
y = 1 - 5x b) y = c) y =
d) y = 2x2 + 3 e) y = mx + 2 g) y = 0.x +7
Các hàm số trên có phải là hàm số bậc nhất không?Vì sao?
Với mỗi hàm số bậc nhất hãy xác định hệ số a; b.
a) y = 1 - 5x
c) y =

d) y = 2x2 + 3
e) y = mx + 2
g) y = 0.x +7
Với a= -5; b = 1
Với a = ; b = 0
b) y =
Ví dụ 1: Xét xem hàm số y = f(x) = -4x + 1 đồng biến hay nghịch biến? Vì sao?

Tìm ĐKXĐ
Cho x lấy 2 giá trị bất kì x1; x2 thuộc ĐKXĐ sao cho x1 < x2
Xét mối tương quan giữa f(x1) và f(x2) và kết luận .
- Hàm số y = f(x) = - 4x + 1 luôn xác định với mọi x thuộc R
Cho x lấy 2 giá trị bất kì x1; x2 thuộc R sao cho x1 < x2
Ta có f(x1) = - 4x1 + 1; f(x2) = - 4x2 +1
Vì x1 < x2 Nên
<=> f(x1) > f(x2)
Ta thấy x1 < x2 mà f(x1) > f(x2)
Vậy hàm số y = - 4x + 1 là hàm số nghịch biến trên R


- 4x1 > - 4x2
<=> - 4x1 +1 > - 4x2 +1
Bài tập: Cho các hàm số sau
y = 1 - 5x b) y = c) y =
d) y = 2x2 + 3 e) y = mx + 2 g) y = 0.x +7
Các hàm số trên có phải là hàm số bậc nhất không?Vì sao?
Với mỗi hàm số bậc nhất hãy xác định hệ số a; b.
a) y = 1 - 5x
c) y =

d) y = 2x2 + 3
e) y = mx + 2
g) y = 0.x +7
Với a= -5; b = 1
Với a = ; b = 0
b) y =
Là hàm số nghịch biến, vì a < 0
Là hàm số đồng biến, vì a > 0
*Kiến thức cần đạt
Nắm được định nghĩa hàm số bậc nhất; nhận biết được một hàm số là hàm số bậc nhất . Xác định được hệ số a và b
Nắm được tính chất của hàm số bậc nhất; vận dụng nhận biết được 1 hàm số đồng biến hay nghịch biến.
*Hướng dẫn về nhà:
Dặn dò.
Nhớ và hiểu được định nghĩa; tính chất của hàm số bậc nhất
Vận dụng vào làm các bài tâp sgk và sbt
2) Bài tập.
Bài 8; 9; 10; 11 (sgk/48)
Bài 6; 7 (sbt/57)