Chương I. Bài 2. Thông tin xung quanh ta
Chia sẻ bởi Nguyễn Xuân Thiêm |
Ngày 09/05/2019 |
118
Chia sẻ tài liệu: Chương I. Bài 2. Thông tin xung quanh ta thuộc Cùng học Tin học 3
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
MÔN TIN HỌC LỚP 3
GIÁO VIÊN: NGUYỄN XUÂN TRUNG
1. Em hãy nêu thao tác bật máy tính
2. Bật công tắc trên thân máy tính.
Chú ý: Một số máy tính có công tắc chung cho thân máy và màn hình em chỉ cần bật công tắc chung.
1. Bật công tắc màn hình
2. Em hãy thực hiện thao tác tắt máy tính
-> Chọn Turn off Computer…
Nháy chuột vào Start
-> Nháy chọn Turn off
Bài 2:
Thông tin xung quanh ta
Vào đầu năm học, các em thường được cô giáo cho ghi nội qui của trường, lớp để các em biết được những việc nên làm và không nên làm.
Bài tập làm văn, bài tập toán các em làm để cô giáo chấm điểm…..
Nội quy của trường, lớp; bài tập làm văn, bài tập toán là những thông tin dạng văn bản.
Thông tin dạng văn bản
1.
Vậy em hiểu thế nào là thông tin dạng văn bản?
Là dạng thông tin thể hiện dưới dạng văn bản
(gồm chữ và số..)
Ví Dụ: Sách giáo khoa, sách truyện, bài báo và
cả những tấm bia cổ….
Em Hãy cho một vài ví dụ tương tự?
Tấm Bia
Bài báo
Tấm bảng ở Cổng trời quản Bạ thuộc tỉnh Hà Giang (H.11).
Hình 11
B1. Em hãy cho biết một vài thông tin có trên bảng ở hình 11.
Thông tin dạng âm thanh
Tiếng chuông, tiếng trống trường báo cho em biết giờ học, giờ ra chơi, giờ ra về.
Hình 12.
Tiếng trống trường
Tiếng còi xe cứu thương, cứu hỏa cho chúng ta biết có việc khẩn cấp.
- Tiếng em bé khóc cho biết em bé đói bụng hoặc đòi bế,...
2.
- Chúng ta nghe các buổi phát thanh, trò chuyện với nhau để nhận và trao đổi thông tin.
- Loài vật cũng có âm thanh riêng để gọi bầy, báo nguy hoặc biểu lộ sự sung sướng.
Vậy em hiểu thế nào thông tin dạng âm thanh?
Là dạng thông tin thể hiện dưới dạng âm thanh mà ta có thể nghe được.
Ví dụ: Tiếng trống trường, tiếng còi xe, tiếng chuông điện thoại ….
Em hãy cho một vài ví dụ tương tự?
Thông tin dạng hình ảnh
Những bức ảnh, tranh vẽ trong sách giáo khoa, trên các tờ báo,...cho em hiểu thêm nội dung của bài học, bài báo,...
- Đèn giao thông lúc xanh, lúc đỏ cho ta biết khi nào được phép đi qua đường (H.13).
Hình 13
3.
Đoạn đường chúng ta sắp đi qua có trường học
Cấm đổ rác.
Nơi ưu tiên dành cho người khuyết tật.
Hình 14
Hình 15
Hình 16
Những hình ảnh sau cho chúng ta biết điều gì?
Vậy em hiểu thế nào là thông tin dạng hình ảnh?
Là dạng thông tin thể hiện dưới dạng tranh, ảnh
Ví Dụ: Những bức ảnh, tranh vẽ trong sách giáo
khoa, trên các tờ báo……
Máy tính giúp chúng ta dễ dàng sử dụng được ba dạng thông tin trên.
- Máy tính hiển thị thông tin bằng văn bản như: văn bản khi em gõ bằng phần mềm Word, các chữ trên thanh điều khiển.
- Máy tính hiển thị hình ảnh như: hình ảnh khi xem phim, các biểu tượng của máy tính,...
Máy tính phát ra âm thanh như: nghe nhạc, xem phim, những âm thanh phát ra khi chơi trò chơi,...
Bài tập
Bài 2: Quan sát bức ảnh về một lớp học dưới đây. Em hãy nêu một số thông tin mà em nhận được?
Bài 3: Em hãy quan sát các hình dưới đây và cho biết một số thông tin về tư thế ngồi khi làm việc với máy tính? Tư thế ngồi ở hình nào đúng?
Hình a
Hình b
Bài 4: Điền các từ còn thiếu vào chỗ trống (...)
a. Khi xem phim hoạt hình, em nhận được thông tin dạng .............. và dạng.......................
b. Truyện tranh cho em thông tin dạng dạng................và dạng ...............
c. Tiếng hát cho thông tin dạng..................
hình ảnh
âm thanh
văn bản
hình ảnh
âm thanh
Bài 5: Em chọn hình nào làm biểu tượng cho văn bản, âm thanh, hình ảnh?
A
1
2
3
4
5
7
8
Văn bản:………………...
Âm thanh:………………
Hình ảnh:………………
1, 6, 8
3, 5, 7
2, 4
6
Bài 6: Bộ phận nào của cơ thể nhận biết mỗi thông tin dưới đây?
Mũi
Lưỡi
Mắt
Da
Nặng
Ngọt
Thơm
Ầm ĩ
Nóng
Đỏ
Tai
Máy tính giúp chúng ta dễ dàng sử dụng được ba dạng thông tin (văn bản, âm thanh và hình ảnh)
HOẠT ĐỘNG NHÓM
Một số dạng thông tin sau:
Tiếng mèo kêu. - Truyện tranh Đôremon
Phim hoạt hình Tom Và Jerry - Giọng nói cô giảng bài
Bài tập viết của em - Tiếng mưa rơi.
Nhóm 1 thu thập thông tin dạng văn bản?
Nhóm 2 thu thập thông tin dạng âm thanh?
Nhóm 3 thu thập thông tin dạng hình ảnh?
Chúc các em vui khỏe
MÔN TIN HỌC LỚP 3
GIÁO VIÊN: NGUYỄN XUÂN TRUNG
1. Em hãy nêu thao tác bật máy tính
2. Bật công tắc trên thân máy tính.
Chú ý: Một số máy tính có công tắc chung cho thân máy và màn hình em chỉ cần bật công tắc chung.
1. Bật công tắc màn hình
2. Em hãy thực hiện thao tác tắt máy tính
-> Chọn Turn off Computer…
Nháy chuột vào Start
-> Nháy chọn Turn off
Bài 2:
Thông tin xung quanh ta
Vào đầu năm học, các em thường được cô giáo cho ghi nội qui của trường, lớp để các em biết được những việc nên làm và không nên làm.
Bài tập làm văn, bài tập toán các em làm để cô giáo chấm điểm…..
Nội quy của trường, lớp; bài tập làm văn, bài tập toán là những thông tin dạng văn bản.
Thông tin dạng văn bản
1.
Vậy em hiểu thế nào là thông tin dạng văn bản?
Là dạng thông tin thể hiện dưới dạng văn bản
(gồm chữ và số..)
Ví Dụ: Sách giáo khoa, sách truyện, bài báo và
cả những tấm bia cổ….
Em Hãy cho một vài ví dụ tương tự?
Tấm Bia
Bài báo
Tấm bảng ở Cổng trời quản Bạ thuộc tỉnh Hà Giang (H.11).
Hình 11
B1. Em hãy cho biết một vài thông tin có trên bảng ở hình 11.
Thông tin dạng âm thanh
Tiếng chuông, tiếng trống trường báo cho em biết giờ học, giờ ra chơi, giờ ra về.
Hình 12.
Tiếng trống trường
Tiếng còi xe cứu thương, cứu hỏa cho chúng ta biết có việc khẩn cấp.
- Tiếng em bé khóc cho biết em bé đói bụng hoặc đòi bế,...
2.
- Chúng ta nghe các buổi phát thanh, trò chuyện với nhau để nhận và trao đổi thông tin.
- Loài vật cũng có âm thanh riêng để gọi bầy, báo nguy hoặc biểu lộ sự sung sướng.
Vậy em hiểu thế nào thông tin dạng âm thanh?
Là dạng thông tin thể hiện dưới dạng âm thanh mà ta có thể nghe được.
Ví dụ: Tiếng trống trường, tiếng còi xe, tiếng chuông điện thoại ….
Em hãy cho một vài ví dụ tương tự?
Thông tin dạng hình ảnh
Những bức ảnh, tranh vẽ trong sách giáo khoa, trên các tờ báo,...cho em hiểu thêm nội dung của bài học, bài báo,...
- Đèn giao thông lúc xanh, lúc đỏ cho ta biết khi nào được phép đi qua đường (H.13).
Hình 13
3.
Đoạn đường chúng ta sắp đi qua có trường học
Cấm đổ rác.
Nơi ưu tiên dành cho người khuyết tật.
Hình 14
Hình 15
Hình 16
Những hình ảnh sau cho chúng ta biết điều gì?
Vậy em hiểu thế nào là thông tin dạng hình ảnh?
Là dạng thông tin thể hiện dưới dạng tranh, ảnh
Ví Dụ: Những bức ảnh, tranh vẽ trong sách giáo
khoa, trên các tờ báo……
Máy tính giúp chúng ta dễ dàng sử dụng được ba dạng thông tin trên.
- Máy tính hiển thị thông tin bằng văn bản như: văn bản khi em gõ bằng phần mềm Word, các chữ trên thanh điều khiển.
- Máy tính hiển thị hình ảnh như: hình ảnh khi xem phim, các biểu tượng của máy tính,...
Máy tính phát ra âm thanh như: nghe nhạc, xem phim, những âm thanh phát ra khi chơi trò chơi,...
Bài tập
Bài 2: Quan sát bức ảnh về một lớp học dưới đây. Em hãy nêu một số thông tin mà em nhận được?
Bài 3: Em hãy quan sát các hình dưới đây và cho biết một số thông tin về tư thế ngồi khi làm việc với máy tính? Tư thế ngồi ở hình nào đúng?
Hình a
Hình b
Bài 4: Điền các từ còn thiếu vào chỗ trống (...)
a. Khi xem phim hoạt hình, em nhận được thông tin dạng .............. và dạng.......................
b. Truyện tranh cho em thông tin dạng dạng................và dạng ...............
c. Tiếng hát cho thông tin dạng..................
hình ảnh
âm thanh
văn bản
hình ảnh
âm thanh
Bài 5: Em chọn hình nào làm biểu tượng cho văn bản, âm thanh, hình ảnh?
A
1
2
3
4
5
7
8
Văn bản:………………...
Âm thanh:………………
Hình ảnh:………………
1, 6, 8
3, 5, 7
2, 4
6
Bài 6: Bộ phận nào của cơ thể nhận biết mỗi thông tin dưới đây?
Mũi
Lưỡi
Mắt
Da
Nặng
Ngọt
Thơm
Ầm ĩ
Nóng
Đỏ
Tai
Máy tính giúp chúng ta dễ dàng sử dụng được ba dạng thông tin (văn bản, âm thanh và hình ảnh)
HOẠT ĐỘNG NHÓM
Một số dạng thông tin sau:
Tiếng mèo kêu. - Truyện tranh Đôremon
Phim hoạt hình Tom Và Jerry - Giọng nói cô giảng bài
Bài tập viết của em - Tiếng mưa rơi.
Nhóm 1 thu thập thông tin dạng văn bản?
Nhóm 2 thu thập thông tin dạng âm thanh?
Nhóm 3 thu thập thông tin dạng hình ảnh?
Chúc các em vui khỏe
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Xuân Thiêm
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)