Chương I. Bài 2. Thông tin xung quanh ta

Tuần 2 Thứ 2 ngày 12/9/2016: tiết 3,4 lớp 3A
Thứ 4 ngày 14/9/2016: tiết 1,2 lớp 3B; tiết 3,4 lớp 3C
Bài 2: Thông tin xung quanh ta
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Học sinh biết được thông tin tồn tại dưới các dạng khác nhau
- Biết được con người sử dụng các dạng thông tin khác nhau, với các kiểu khác nhau cho các mục đích khác nhau
- Biết được máy tính là công cụ để lưu trữ, xử lý và truyền thông tin
2. Kỹ năng:
- Học sinh gọi tên và phân biệt được các dạng thông tin khác nhau khi được tiếp cận
3. Thái độ:
- Tính nhạy cảm với các loại thông tin
II. Chuẩn bị
1.Chuẩn bị của giáo viên:
- Sgk, giáo án, phòng máy
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Sgk, vở ghi, dụng cụ học tập
III. Các hoạt động
Tg
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1’
3’


2’







15’










10’




10’





17’

2’
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài.

3. Bài mới.
ĐVĐ:







HĐ 1: Thông tin dạng văn bản.









HĐ 2: Thông tin dạng âm thanh.



HĐ 3: Thông tin dạng hình ảnh.





HĐ 4: Bài tập.
4. Củng cố, dặn dò
- Kiểm tra sĩ số.
- Trình bày vai trò nhiệm vụ của các bộ phận máy tính?
- Cách mở máy, tắt máy?
- GTB: Hằng ngày chúng ta tiếp xúc với nhiều dạng thông tin khác nhau. Có 3 dạng thông tin thường gặp là: Văn bản, âm thanh và hình ảnh. Bài học hôm nay cô và các em sẽ cùng nhau tìm hiểu ba dạng thông tin này.
- Giới thiệu bài và ghi bảng: “ Bài 2 – Thông tin xũng quanh ta”.
- Hướng dẫn HS quan sát H11/SGK: Cho ta biết thông tin gì?
* Đưa ra thêm ví dụ về dạng văn bản: Tấm bảng khi vào cổng trường có ghi hàng chữ: Trường Tiểu Học Mai Đăng…
- Các em hãy quan sát cho cô ở trong lớp mình có dạng thông tin văn bản không?

- Dạng thông tin văn bản mà em đưa ra cho chúng ta biết được những thông tin gì?
- Cho ví dụ về dạng âm thanh: Tiếng trống trường cho biết giờ học, giờ ra chơi bắt đầu hoặc kết thúc.
- Yêu cầu hs cho một số ví dụ về thông tin dạng âm thanh
- HD HS quan sát hình 13,14,15,16 (SGK/13)
- Em hãy cho cô biết những bức tranh đó giúp cho ta biết thông tin gì?
*Kết luận: Máy tính giúp chúng ta dễ dàng sử dụng được 3 dạng thông tin trên.
- Yêu cầu HS làm các bài tập trong SGK.
- Nhắc lại nội dung bài học.
- HS về nhà chuẩn bị bài mới.
- LT báo cáo sĩ số.
- 2HSTL, HS khác nhận xét.
- 1 HSTL, HS khác nhận xét.
- Nghe giảng.





- Ghi bài.

- Quan sát hình.
- Suy nghĩ trả lời các câu hỏi.



- Quan sát lớp học.
- Đưa ra các thông tin văn bản mà em thấy.
- Suy nghĩ trả lời.


- Lắng nghe…


-Lấy ví dụ.
- Quan sát hình và trả lời các câu hỏi.


- Ghi bài.



- Nghe giảng.
- Về nhà học bài.