Chương I. Bài 1. Người bạn mới của em
Chia sẻ bởi Đinh Mạnh Hùng |
Ngày 08/10/2018 |
120
Chia sẻ tài liệu: Chương I. Bài 1. Người bạn mới của em thuộc Cùng học Tin học 3
Nội dung tài liệu:
Lớp 3 TUẦN 1
Ngày soạn: / 8//2015
Ngày dạy: /8/2015
CHƯƠNG I: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
Bài 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (2 tiết)
I. MỤC TIÊU:
- Học sinh hiểu khái niệm máy vi tính, các loại vi tính thường gặp. Nhận biết các bộ phận quan trọng nhất của một máy tính để bàn.
- Nói một vài thông tin về máy tính.
II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP:
- Giáo viên: Giáo án, máy vi tính
- Học sinh : Sách,Vở, Máy vi tính
III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. GV cho HS lấy đồ dùng học tập.
2. Khởi động:
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài
- Cho HS nhắc lại tên bài học và ghi vào vở
3. GV đọc mục tiêu bài học cho HS nghe
4. Hoạt động cơ bản:
Hoạt động 1: Giới thiệu máy tính
- Cho HS thảo luận theo cặp đôi và trả lời câu hỏi:
+ Người bạn mới của em là gì? Có những đức tính tốt đẹp nào?
+ Em có thể học toán, học vẽ liên lạc với bạn bè nhờ máy tính không?
Hoạt động 2. Các bộ phận của máy tính
- Cho HS thảo luận theo nhóm
+ Có bao nhiêu loại máy tính, em hãy kể tên những loại đó?
+ Theo em máy tính có những bộ phận cơ bản nào?
+ Nêu công dụng của từng bộ phận của máy tính?
- Cho HS báo cáo kết quả thảo luận nhóm.
- GV nhận xét, bổ sung
- Cho HS làm việc cá nhân
+ Theo em thì những bộ phận trên, bộ phận nào là quan trọng nhất ?
* Kết luận
Trong các bộ phận của máy tính thì phần thân máy là quan trọng nhất vì đó là bộ não của máy tính.
Hoạt động 3: Làm việc với máy tính
- GV hỏi học sinh, khi ở nhà các em bật máy tính lên như thế nào?
Tìm hiểu về tư thế ngồi
- Cho HS thảo luận theo cặp đôi và trả lời câu hỏi:
+ Em hãy nêu tu thế ngồi học đúng?
- GV nhận xét và đưa ra kết luận
- Tu thế ngồi học cũng chính là tư thế ngồi làm việc với máy tính. Khác ở chỗ chúng ta phải ngồi cách xa màn hình từ 50 -80 cm.
- Nếu em ngồi sai tư thế thì sẽ dẫn đến hậu quả gì?
Tìm hiểu ánh sáng làm việc
- Cho HS thảo luận theo nhóm
- Khi làm việc với máy tính nếu ánh sáng không đủ thì sẽ dẫn đến hậu quả gì?
Tìm hiểu về bật máy và tắt máy:
- Khi không làm việc với máy tính em làm ntn?
5. Hoạt động thực hành
- GV gõ phím, điều khiển chuột máy tính cho HS theo dõi sự thay đổi trên màn hình
- Cho HS thử gõ một vài phím và quan sát sự thay đổi trên màn hình
Hoạt động 1: bài tập 1
- Gọi 1 Hs đọc đề bài
- Yêu cầu HS làm theo các yêu cầu của bài tập.
Hoạt động 2: bài tập 2
- Thực hiện tương tự bài tập 1
6. Hoạt động ứng dụng.
- Về nhà làm các bài tập còn lại và thực hiện các thao tác đã học
- Về nhà đọc trước bài 1: Người bạn mới của em (tiết 2).
- Nhóm trưởng nhận vở phát cho các bạn
- Nhắc lại tên bài và ghi vào vở
- Lắng nghe
- HS thảo luận cặp đôi, trả lời câu hỏi, nhóm khác bổ sung
+ Máy tính. Máy tính là người bạn mới với nhiều đức tính quý: chăm làm, làm đúng, làm nhanh và thân thiện.
+ Máy tính giúp em học bài, tìm hiểu thế giới xung quanh, liên lạc với bạn bè trong nước và quốc tế. Máy tính cũng sẽ cùng em tham gia các trò chơi lí thú và bổ ích .
- Thảo luận- Trả lời.
- Thảo luận- Trả lời.
-Thảo luận- Trả lời
- Thảo luận- Trả lời
- Thân máy
- Nhóm trưởng điều hành nhóm mình hoạt động
- Thảo
Ngày soạn: / 8//2015
Ngày dạy: /8/2015
CHƯƠNG I: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
Bài 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (2 tiết)
I. MỤC TIÊU:
- Học sinh hiểu khái niệm máy vi tính, các loại vi tính thường gặp. Nhận biết các bộ phận quan trọng nhất của một máy tính để bàn.
- Nói một vài thông tin về máy tính.
II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP:
- Giáo viên: Giáo án, máy vi tính
- Học sinh : Sách,Vở, Máy vi tính
III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. GV cho HS lấy đồ dùng học tập.
2. Khởi động:
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài
- Cho HS nhắc lại tên bài học và ghi vào vở
3. GV đọc mục tiêu bài học cho HS nghe
4. Hoạt động cơ bản:
Hoạt động 1: Giới thiệu máy tính
- Cho HS thảo luận theo cặp đôi và trả lời câu hỏi:
+ Người bạn mới của em là gì? Có những đức tính tốt đẹp nào?
+ Em có thể học toán, học vẽ liên lạc với bạn bè nhờ máy tính không?
Hoạt động 2. Các bộ phận của máy tính
- Cho HS thảo luận theo nhóm
+ Có bao nhiêu loại máy tính, em hãy kể tên những loại đó?
+ Theo em máy tính có những bộ phận cơ bản nào?
+ Nêu công dụng của từng bộ phận của máy tính?
- Cho HS báo cáo kết quả thảo luận nhóm.
- GV nhận xét, bổ sung
- Cho HS làm việc cá nhân
+ Theo em thì những bộ phận trên, bộ phận nào là quan trọng nhất ?
* Kết luận
Trong các bộ phận của máy tính thì phần thân máy là quan trọng nhất vì đó là bộ não của máy tính.
Hoạt động 3: Làm việc với máy tính
- GV hỏi học sinh, khi ở nhà các em bật máy tính lên như thế nào?
Tìm hiểu về tư thế ngồi
- Cho HS thảo luận theo cặp đôi và trả lời câu hỏi:
+ Em hãy nêu tu thế ngồi học đúng?
- GV nhận xét và đưa ra kết luận
- Tu thế ngồi học cũng chính là tư thế ngồi làm việc với máy tính. Khác ở chỗ chúng ta phải ngồi cách xa màn hình từ 50 -80 cm.
- Nếu em ngồi sai tư thế thì sẽ dẫn đến hậu quả gì?
Tìm hiểu ánh sáng làm việc
- Cho HS thảo luận theo nhóm
- Khi làm việc với máy tính nếu ánh sáng không đủ thì sẽ dẫn đến hậu quả gì?
Tìm hiểu về bật máy và tắt máy:
- Khi không làm việc với máy tính em làm ntn?
5. Hoạt động thực hành
- GV gõ phím, điều khiển chuột máy tính cho HS theo dõi sự thay đổi trên màn hình
- Cho HS thử gõ một vài phím và quan sát sự thay đổi trên màn hình
Hoạt động 1: bài tập 1
- Gọi 1 Hs đọc đề bài
- Yêu cầu HS làm theo các yêu cầu của bài tập.
Hoạt động 2: bài tập 2
- Thực hiện tương tự bài tập 1
6. Hoạt động ứng dụng.
- Về nhà làm các bài tập còn lại và thực hiện các thao tác đã học
- Về nhà đọc trước bài 1: Người bạn mới của em (tiết 2).
- Nhóm trưởng nhận vở phát cho các bạn
- Nhắc lại tên bài và ghi vào vở
- Lắng nghe
- HS thảo luận cặp đôi, trả lời câu hỏi, nhóm khác bổ sung
+ Máy tính. Máy tính là người bạn mới với nhiều đức tính quý: chăm làm, làm đúng, làm nhanh và thân thiện.
+ Máy tính giúp em học bài, tìm hiểu thế giới xung quanh, liên lạc với bạn bè trong nước và quốc tế. Máy tính cũng sẽ cùng em tham gia các trò chơi lí thú và bổ ích .
- Thảo luận- Trả lời.
- Thảo luận- Trả lời.
-Thảo luận- Trả lời
- Thảo luận- Trả lời
- Thân máy
- Nhóm trưởng điều hành nhóm mình hoạt động
- Thảo
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đinh Mạnh Hùng
Dung lượng: 1,85MB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)