Chương I. Bài 1. Người bạn mới của em

TUẦN 1 Thứ 2 ngày 17 tháng 8 năm 2015
TIẾT 1:
CHƯƠNG I: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Giúp học sinh làm quen với máy tính: nhận biết máy tính và các bộ phận của máy tính.
- Hướng dẫn làm việc với máy tính: cách bật máy và tắt máy an toàn, tư thế ngồi đúng cách khi sử dụng máy tính, cách bố trí ánh sáng.
II. CHUẨN BỊ
- Máy tính.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Dạy bài mới (30 - 32’)
a. Giới thiệu máy tính
- Đặt vấn đề: Người bạn là người cùng ta vui chơi, cùng học, người luôn lắng nghe ta tâm sự chuyện vui buồn…
- Hỏi các em thích có người bạn như thế nào?
- Vậy giờ cô sẽ giới thiệu cho các em một người bạn mới. Người bạn này có rất nhiều đức tính tốt như: Chăm làm, làm đúng, làm nhanh,...Các em biết đó là ai không. Đó là người bạn - máy vi tính.



Máy tính để bàn Máy tính xách tay
- Các em đã từng nhìn thấy máy tính, và có em đã sử dụng máy tính rồi. Vậy cô hỏi: Máy tính có mấy bộ phận? Kể tên các bộ phận đó?
màn hình thân máy


Bàn phím Chuột
- Cô giáo nhận xét các câu trả lời của học sinh.
b. Làm việc với máy tính
Gv: Hướng dẫn cho các em làm việc với máy tính
- Em hãy nêu cách bật máy vi tính?
Gv gọi vài em học sinh nhắc lại cách bật máy
- Đưa ra chú ý cho học sinh
- Em hãy nêu tư thế ngồi trước máy tính?
Gv cho một số học nêu lại tư thế ngồi
- Ánh sáng đối với máy vi tính phải như thế nào?
Gv cho một số học sinh nhắc lại các nguyên tắc ánh sáng đối với máy vi tính
GV: hướng dẫn học sinh cách tắt máy

Gv: Cho học sinh thực hành:
- Cho học sinh quan sát giáo viên làm mẫu theo bài thực hành T3, T4, T5, T6 trang 9 - 10
- Hướng dẫn cho học sinh làm theo yêu cầu T3, T4, T5, T6 trang 9 - 10
- Gv giám sát học sinh thực hành







- Học sinh lắng nghe.


- Đáp: Em thích chơi với những bạn hiền, tốt bụng.

- Học sinh lắng nghe.




- Đáp 3: Máy tính có bốn bộ phận đó là màn hình, thân máy, chuột và bàn phím.
- Học sinh lắng nghe.










a, Bật máy:
- HS trả lời câu hỏi và nhắc lại các thao tác bật máy.
- Học sinh lắng nghe chú ý
b, Tư thế ngồi:
- HS trả lời câu hỏi
- HS nêu lại
c, Ánh sáng:
- HS trả lời câu hỏi
- Nêu lại các nguyên tắc ánh sáng đối với máy tính

d, Tắt máy:
Học sinh lắng nghe
HS Thực hành
- Học sinh ngồi ngay ngắn vào vị trí thực hành

- Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu
- Học sinh thực hành theo yêu cầu

IV. CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ (2 - 3’)
- Hệ thống lại kiến thức cho học sinh làm lại thực hành cho học sinh.
- Về nhà học lại bài và đọc trước bài mới: Thông tin xung quanh ta.