Chương I. §9. Hình chữ nhật

TRƯỜNG THCS TAM THANH
PHÒNG GD-ĐT TP. LẠNG SƠN
HÌNH HỌC 8
Tiết 16. LUYỆN TẬP
Thầy giáo: Nguyễn Trần Khánh
KIẾN THỨC TRỌNG TÂM
Dấu hiệu nhận biết
Bài 59. Chứng minh rằng:
a) Giao điểm hai đường chéo của hình chữ nhật là tâm đối xứng của hình chữ nhật đó.
b) Hai đường thẳng đi qua trung điểm hai cặp cạnh đối của hình chữ nhật là hai trục đối xứng của hình chữ nhật đó.
Bài 60. Tính độ dài đường trung tuyến ứng với cạnh huyền của một tam giác vuông có các cạnh góc vuông bằng 7 cm và 24 cm
Bài 61. Cho ABC, đường cao AH. Gọi I là trung điểm của AC, E là điểm đối xứng với H qua I. Tứ giác AHCE là hình gì ? Vì sao ?
Tiết 16. LUYỆN TẬP
Bài 63. Tìm x trên hình:
Giải
Kẻ BHCD tại H
 DH = AB = 10 (t/c hcn)
BH = AD = x (t/c hcn)
Ta có: HC = DC - DH
= 15 - 10 = 5
Ta lại có: BC2 = HB2 + HC2 (ĐLpitago)
132 = x2 + 52
x2 = 169 - 25 = 144
Vậy x = 12
 ABHD là hình chữ nhật
Tiết 16. LUYỆN TẬP
Bài 66. Đố. Một đội công nhân đang trồng cây trên đoạn đường AB thì gặp chướng ngại vật che lấp tầm nhìn. Đội đã dựng được các điểm C, D, E như hình vẽ rồi trồng cây tiếp trên đoạn EF vuông góc với DE. Vì sao AB và EF cùng nằm trên một đường thẳng ?
Tiết 16. LUYỆN TẬP
Bài 62. Các câu sau đúng hay sai ?
Tiết 16. LUYỆN TẬP
a) Nếu ABC vuông tại C thì điểm C thuộc đường tròn có đường kình AB.
b) Nếu điểm C thuộc đường tròn có đường kính là AB (C khác A và B) thì ABC vuông tại C.
M