Chương I. §12. Hình vuông

TRƯỜNG THCS BÓ MƯỜI B – SƠN LA
NĂM HỌC: 2011 - 2012
Giáo viên dạy : Nguyễn Nam Tiến
Bộ môn : Hình Học 8
CHÀO MỪNG
CÁC THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
KIỂM TRA BÀI CŨ
HS1: Vẽ tứ giác ABCD có A = B = C = D = 900 và AB = BC = CD = DA
HS2: Làm bài tập
Câu 1: Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống ?
(4 góc vuông; 4 cạnh bằng nhau; 2 đường chéo bằng nhau)
a, Một tứ giác có ……………………… là hình chữ nhật
b, Một tứ giác có ………………………. là hình thoi
Câu 2: Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai ?
a, Hình chữ nhật có hai cạnh kề bằng nhau là hình thoi
b, Hình thoi có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật
4 góc vuông
4 cạnh bằng nhau
(Đ)
(Đ)
HS3: Phát biểu định nghĩa, nêu dấu hiệu nhận biết hình thoi
Định nghĩa: Hình vuông là tứ giác có
bốn góc vuông và có bốn cạnh bằng nhau
Ví dụ: Hình ảnh của hình vuông ở các đồ vật, vật dụng trong thực tế.
Ta có thể định nghĩa hình vuông:
Theo tứ giác: Hình vuông là tứ giác có bốn góc vuông và có bốn cạnh bằng nhau
Theo Hình chữ nhật: Hình vuông là hình chữ nhật có bốn cạnh bằng nhau
Theo Hình thoi: Hình vuông là hình thoi có bốn góc vuông
(?1) Đường chéo của hình vuông có những tính chất gì?
Hai đường chéo của hình vuông:
Cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường
Bằng nhau
Vuông góc với nhau
Là đường phân giác của các góc
Dấu hiệu nhận biết hình vuông:
Hình chữ nhật có hai cạnh kề bằng nhau là hình vuông
Hình chữ nhật có hai đường chéo vuông góc với nhau là hình vuông
Hình chữ nhật có một đường chéo là đường phân giác của một góc là hình vuông
Hình thoi có một góc vuông là hình vuông
Hình thoi có hai đường chéo bằng nhau là hình vuông
SƠ ĐỒ TƯ DUY BÀI HÌNH VUÔNG