Chương I. §12. Hình vuông

Tiết 22: HÌNH VUÔNG
Dựa vào kiến thức đã biết về hình vuông, sách giáo khoa toán 8 và đoạn vireo sau: em hãy lập bản đồ tư duy về hình vuông
Hình chữ nhật
Hình thoi
Bản đồ tư duy về hình vuông
Thực hành gấp hình
?2 Tìm các hình vuông trong các hình sau:
A
B
C
D
O
E
H
G
F
h.a
h.b
h.c
h.d
Các dấu hiệu nhận biết
3.Hình chữ nhật có một đường chéo là phân giác của một góc là hình vuông.
5.Hình thoi có hai đường chéo bằng nhau là hình vuông.
1.Hình chữ nhật có hai cạnh kề bằng nhau là hình vuông.
2.Hình chữ nhật có hai đường chéo vuông góc với nhau là hình vuông.
4.Hình thoi có một góc vuông là hình vuông
Hình chữ nhật
Hình thoi
Hình
vuông
Hai cạnh kề
bằng nhau
Hai
đường chéo
vuông góc
với nhau
Một
đường chéo
là phân giác
của một góc
Hai
đường chéo
bằng nhau
Một
góc vuông
Bản đồ tư duy về dấu hiệu nhận biết:

B. 4 cm
C. 5 cm
D. 6 cm
Bài tập 79a/Sgk/108:
Một hình vuông có cạnh bằng 3cm. Đường chéo của hình vuông bằng bao nhiêu? Vì sao?
A
D
B
C
3cm
?
A.
3cm
18 cm
Bài toán tổng quát: Tính độ dài đường chéo hình vuông có cạnh bằng a
V? hỡnh vuụng cú d? d�i c?nh tu? ý
Dùng êke vẽ 1 góc vuông

D
A
B
C
-Vẽ cung tròn tâm D bán kính tuỳ ý cắt hai cạnh góc vuông tại A và C
-Vẽ 2 cung tròn tâm A và C bán kính bằng bán kính cung tròn tâm D cắt nhau tại B
-Nối AB, BC ta được hỡnh vuông ABCD cần v?
x
y
A
D
C
B
vẽ hình vuông bằng thước và ê ke
vẽ hình vuông bằng phần mền Geometrisketpat
Trò chơi ô chữ:
Một số hình ảnh ứng dụng của hình vuông