Chương I. §1. Căn bậc hai

CHƯƠNG I: CĂN BẬC HAI - CĂN BẬC BA .
?1. CĂN BẬC HAI



I.MỤC TIÊU:
*Kiến thức
+ HS cần nắm được đ/nghĩa
+ k/hiệu về CBHSH của một số không âm để kết hợp ĐS7
+HS thấu hiểu được đầy đủ kiến thức về căn bậc hai
+ HS biết được sự liên hệ giữa phép khai phương với quan hệ
thứ tự để so sánh các số và các biểu thức số
Rèn kỹ năng tính CBHSH và CBH các số
*Kỹ năng
HS : Các bảng HĐ nhóm ; phiếu HT ; MTBT
nên xem ôn lại trước kiến thức về CBH .
II. CHUẨN BỊ
GV : Các bảng phụ là đề bài của các bài tập
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.O�n định lớp: ( 3 phút )
Làm quen giữa Thầy và Trò ; xếp TKB theo phân môn
nêu yêu cầu về sách vở,vật dụng và thái độ học tập của HS.
Giới thiệu chương trình ĐS9 , chương 1 và bài học đầu tiên .
2. Kiểm tra bài cũ :
Đề bài:Hãy điền vào chỗ trống sau
GV treo bảng phụ giới thiệu đề bài
* CBH của 9 là :
* CBH của 0,25 là:
* CBH của 2 là :
* CBH của a (a > 0) là :
*CBH của 0 là :
* CBH của - 7 là :
3 và -3
0,5 và -0,5
0
Không tồn tại
Kết quả
3.Bài mới:
Hoạt động 1 : Căn bậc hai số học
2)Số dương a bất kỳ có mấy CBH ? Đó là các số nào ?
3)Số 0 có mấy CBH ? Nêu rõ .
Số 0 chỉ có một CBH duy nhất là 0
Định nghĩa
Ví dụ 1 :
Bài tập củng cố 1
Đề bài: Hãy chọn Đ hoặc S trong các nội dung sau
3) Các CBHSH của các số không âm đều dương
Kết quả
Đ
Đ
S
Đ

Bài tập củng cố 2.Hãy điền các số thích hợp vào ô còn trống
-12
81
64
x
8
3
- 8
9
-9
5
Hoạt động 2 : So sánh các CBHSH.
Định lý :
;

Bài tập áp dụng
1) So sánh :
a) 4 và
b) 3 và
2)Tìm số x không âm biết :
Đề bài
Kết quả
Nên
Nên
Nên x >1
b)
Nên 0 < x < 9
a)
a)
b)