Chú vịt xám

phòng giáo dục đào tạo quận cầu giấy
Trường mầm non Hoa Hồng Nghĩa Tân





GIÁO ÁN DỰ THI
GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG


Lĩnh vực phát triển ngôn nữ
Đề tài : Truyện chú Vịt Xám
Chủ đề: Bản thân
Giáo viên dự thi: Nguyễn Thị Giới
Lớp mẫu giáo bé C4




GIÁO ÁN DỰ THI
GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Đề tài : Truyện : « Chú vịt Xám »
«  Loại tiết đa số trẻ đã biết »
Chủ đề: Bản thân
Đối tượng dạy: Lớp mẫu giáo bé C4
Số trẻ: 20- 22 trẻ
Thời gian dạy: 20 phút
Ngày dạy: 18/10/2011
Giáo viên dự thi: Nguyễn Thị Giới
I – Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- TrÎ nhớ tên truyện, tên nhân vật
- Trẻ hiểu sâu sắc nội dung của câu truyện
- Trẻ nhắc lại một số lời thoại của nhân vật
2. Kỹ năng:
- Trẻ hứng thú nghe truyện, hiểu và trả lời các câu hỏi cô đưa ra theo nội dung truyện..
- Trẻ nhớ được giọng của các nhân vật trong truyện.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ, rèn cho trẻ cách nói câu hoàn chỉnh.
3. Thái độ :
- Trẻ thực hiện được các yêu cầu cuả cô
- Biết nghe lời ông bà bố mẹ, cô giáo và người lớn.
- Giáo dục trẻ khi có lỗi phải biết nhận lỗi.


II. Chuẩn bị :
1- Đồ dùng dạy học :
* Đồ dùng của cô : Đĩa truyện : Chú Vịt Xám.
Sa bàn truyện chú vịt xám
- Đầu Video, ti vi, Que chỉ
2. Hệ thống câu hỏi:
- Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu truyện gì?
- Trong câu truyện có những nhân vật nào?
- Trước khi đi chơi mẹ vịt đã dặn các chú vịt con ra sao?
- Chú vịt nào đã không nghe lời mẹ dặn? Chú vịt xám đã đi đâu?
- Khi không nhìn thấy mẹ vịt đâu Vịt Xám đã như thế nào?
- Nghe tiếng vịt Xám kêu, con Cáo đã lẩm bẩm gì?
- Bạn nào nhắc lại lời của con Cáo để cả lớp cùng nghe nào?
- Vịt Xám hốt hoảng gọi mẹ thế nào?
- Bạn nào giỏi nhắc lại tiếng kêu của vịt Xám nào?
- Cuối cùng ai đã cứu Vịt Xám?
- Từ đó trở đi vịt Xám có bao giờ làm sai lời mẹ dăn nữa không?
III - Cách tiến hành :
Nội dung
Hoạt động của cô
Hoạt đông của trẻ

1. định tổ chức, gây hứng thú :












2. Nội dung chính
A,Cô kể chuyên cho trẻ nghe





B, thoại và trích dẫn giúp trẻ hiểu sắc nội dung câu :






























* Giáo dục:











3. thúc:
- ‘’ Xúm xít, xúm xít”
- Cô cho trẻ chơi trò chơi ‘’ Bắt chước tiếng con vật”
(cho trẻ bắt chước 1số con vật)
- Con mèo kêu? (meo...meo)
- Con vịt kêu như thế nào?( quạc...quạc)
Vừa rồi các con bắt trước tiếng kêu của các con vật rất giỏi
- Vậy bây giờ các con lắng nghe xem tiếng của ai trong câu chuyện gì nhé: (vít...vít mẹ ơi, mẹ ơi, mẹ đâu rồi....)
Đó là tiếng của ai? Trong câu truyện gì?
- Đó là câu truyện ‘’ Chú Vịt Xám” mà hôm nay cô sẽ kể cho chúng mình nghe đặc sắc và thú vị hơn với sa bàn nhé!.

Cô kểdiễn cảm lần 1 : (Trẻ ngồi xung quanh cô)
- Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu truyện gì?
- Trong câu truyện có những nhân vật nào?
Cô kể lần 2 : Kể truyện bằng trình chiếu đĩa truyện
- Trước khi đi chơi mẹ vịt đã dặn các chú vịt con ra sao?
(Trích dẫn : ‘’Các con phải đi theo mẹ, theo đàn, không được tách ra đi một mình mà con Cáo ăn thịt đấy!”)
- Và chú vịt nào đã không nghe lời mẹ dặn?
(Trích dẫn :’’Vừa ra khỏi cổng làng vịt Xám đã lẻn đi chơi một mình’’)