Chú thỏ thông minh

Chia sẻ bởi Vân Thủy | Ngày 06/10/2018 | 29

Chia sẻ tài liệu: Chú thỏ thông minh thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:

Kế hoạch xây dựng bài giảng điện tử - Khối mầm non
Trường Mầm non Hoa Mai
Làm quen với văn học - MGB

Họ tên giáo viên: Nguyễn Hồng Điệp
Trình độ chuyên môn: Giáo viên Mầm Non
Trình độ Tin học: Tin học cơ bản
Chú thỏ thông minh
Chủ điểm: động vật

Địa chỉ: Trường Mầm Non Hoa Mai
Số điện thoại: 0988091440



I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên tác phẩm, tác giả
- Trẻ hiểu nội dung cơ bản của câu truyện
2. Kỹ năng
- Thông qua bài dạy giúp trẻ biết kể lại câu chuyện một cách rõ ràng biểu cảm
- Tiếp tục phát triển tư duy, ghi nhớ, chú ý có chủ đích cho trẻ
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ có ý thức tổ chức kỉ luật trong giờ học

II. Chuẩn bị
Giáo án điện tử : truyện “ Chú thỏ thông minh ”
Máy vi tính, máy chiếu
Một số hình ảnh minh hoạ do cô giáo tự thiết kế trên phần mềm Paint
Đàn oóc, đĩa nhac không lời

III. Tiến hành
1. Ổn định tổ chức
Cô và trẻ cùng hát bài “ Trời nắng trời mưa ”
2. Nội dung chính
2.1 Làm quen với tác phẩm
- Cô cháu mình vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nói về ai?
- Cô có một câu chuyện kể về chú thỏ đáng yêu ấy, các con có muốn biết câu chuyện như thế nào không?
- Chúng mình cùng lắng nghe cô kể câu chuyện “ Chú thỏ thông minh” nhé !
( Cô kể lần 1 kết hợp nhạc nhẹ và cử chỉ nét mặt )
- Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu chuyện gì?
- Cô kể lần 2 kết hợp sử dụng máy chiếu, vừa kể cô vừa lần lượt mở từng slide hình ảnh minh hoạ tương ứng
2.2. Giúp trẻ hiểu tác phẩm
CH1: Trong truyện có những nhân vật nào?
CH2: Thỏ đến bờ sông để làm gì?
CH3: Con vật nào đã nằm im giả vờ không nhìn thấy thỏ? Cá sấu đã làm gì thỏ?
CH4:Ở trong bụng cá sấu thỏ đã bình tĩnh và nói với cá sấu như thế nào?
CH5: Cá sấu há mồm to kêu “ haha” thì thỏ đã làm gì?( Khi đặt câu hỏi và kể trích dẫn cô mở những slide tương ứng cho trẻ quan sát )
* Giáo dục: Giáo dục trẻ lòng dũng cảm, bình tĩnh trước mọi tình huống
2.3 Củng cố
- Cô kể lại cho trẻ nghe một lần cùng phần minh hoạ trên máy chiếu
3. Kết thúc
Nhận xét chuyển hoạt động

IV. Nguồn tài liệu tham khảo


V. Phân tích lợi ích của việc ứng dụng công nghệ thông tin cho bài dạy
Khi áp dụng CNTT vào bài dạy tôi thấy trẻ rất hứng thú trong mọi hoạt động, kết quả đạt được cao nhờ sự sống động của các hình ảnh minh họa, âm thanh. Đồng thời việc ứng dụng công nghệ thông tin vào bài dạy còn giúp giáo viên tiết kiệm thời gian chuẩn bị đồ dùng mà vẫn đêm lại hiệu quả cao.



XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG Ngày 18 tháng 3 năm 2009
Người soạn




Nguyễn Hồng Điệp





















Kế hoạch xây dựng bài giảng điện tử - Khối mầm non
Trường Mầm non Hoa Mai
Làm quen với chữ cái - MGL

Họ tên giáo viên: Bùi Thị Thanh Hoa
Trình độ chuyên môn: Giáo viên Mầm Non
Trình độ Tin học: Tin học cơ bản
Làm quen với chữ cái: g- y
Chủ điểm : Thế giới thực vật

Địa chỉ: Trường Mầm Non Hoa Mai
Số điện thoại: 01698601669



I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ nhận biết chữ g-y trong các từ chỉ các loại hoa ( hoa hồng, hoa ly, hoa tigôn, hoa hướng dương, hoa lay ơn……)
- Biết được đặc điểm cấu tạo của các chữ g-y
2. Kỹ năng
-Trẻ biết phát âm rõ ràng, đúng chữ cái g-y giúp trẻ làm quen với việc đọc thông qua việc đọc rõ từ chỉ tên các loài hoa.
- Biết phân biệt sự giống nhau và khác nhau của các chữ cái : g- y qua đặc điểm cấu tạo các nét chữ.
- Trẻ biết phân biệt được cách phát âm của chữ: g và y
- Trẻ tìm được chữ cái g-y trong từ
3. Thái độ
- Trẻ biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ các loài hoa.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Vân Thủy
Dung lượng: 76,50KB| Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)