Chữ i,t,c

Thứ năm, ngày 11 tháng 12 năm 2014
Phat triển ngôn ngữ
Lớp lá
Chủ đề: động vật





I.YÊU CẦU:
Kiến thức: Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ I,t,c.
Kỉ năng: Gíup trẻ phát triển ngôn ngữ
Rèn tính tự tin mạnh dạn trong các hoạt động.
Thái độ: Gíao dục trẻ biết yêu quí chăm sóc các con vật.
II.CHUẨN BỊ:
Máy tính, nhạc.
III.TIẾN HÀNH:
+ HOẠT ĐỘNG 1: Hát Cá vàng bơi
Cô cùng trẻ hát vận động bài “Cá vàng bơi”
Đàm thoại nội dung bài hát.
Cô giới thiệu chữ I,t,c
+ HOẠT ĐỘNG 2: Chữ I,t,c
Cô cho trẻ xem hình ảnh “con cá đuối”.
Đàm thoại về hình ảnh: con gì? Đặc điểm, thức ăn,môi trường sống…
Giới thiệu chữ i in thường,viết thường, I in hoa
Cô nêu cấu tạo,cách phát âm cho trẻ.
Cho nhóm,lớp,cá nhân phát âm.
Cho trẻ tìm chữ I trong thẻ chữ cái
Cho trẻ xem hình ảnh “con tôm”
Đàm thoại về hình ảnh: con gì? Đặc điểm, thức ăn,môi trường sống…
Giới thiệu chữ t in thường,viết thường, T in hoa.
Cô nêu cấu tạo,cách phát âm cho trẻ.
Cho nhóm,lớp,cá nhân phát âm.
Cho trẻ tìm chữ t trong thẻ chữ cái.
Cô cho xem hình ảnh “con ốc”
Đàm thoại về hình ảnh: con gì? Đặc điểm, thức ăn,môi trường sống…
Giới thiệu chữ c in thường, viết thường, C in hoa.
Cô nêu cấu tạo,cách phát âm cho trẻ.
Cho nhóm,lớp,cá nhân phát âm.
Cho trẻ tìm chữ c trong thẻ chữ cái.
+ HOẠT ĐỘNG 3: Cùng chơi với chữ cái
Cô cho chơi trò chơi “ tạo dáng chữ cái”
Luật chơi: Trẻ tạo các chữ cái theo yêu cầu của cô từ các bộ phận rên cơ thể của trẻ. Hoặc xếp hàng thành hình dạng chữ cái.
Trò chơi : Tìm chữ
Cô cho 3 chữ cái vào từng hộp kính riêng đảo vị trí và cho trẻ đoán xem là chữ nào, khi mở ra trẻ cùng đọc to lên.
Cô nhận xét. Kết thúc tiết học./