Chu do con

Giáo án
Dự thi giáo viên giỏi cấp huyện vòng II

Môn: Làm quen văn học
Đề tài: Chú đỗ con
Chủ đề: Thế giới thực vật
Đối tượng: Mẫu giáo 3-4 tuổi
Số lượng trẻ: 20- 22 trẻ
Thời gian: 20 phút
Ngày dạy: 13/01/2009
Người thực hiện: Đỗ Thị Huyền
Đơn vị: Trường mầm non Nông Trường

I- Mục đích yêu cầu:
1- Kiến thức:
-Trẻ nhớ tên câu chuyện, hiểu nội dung chuyện, biết ý nghĩa của câu chuyện, biết nói tên các hình ảnh nhân vật trong truyện
+ Nội dung câu chuyện: sự phát triển lớn lên của chú đỗ con nhờ có đất, gió, mưa, ánh nắng
- Thông qua giờ học lồng ghép môn học khác như: Âm nhạc, môi trường xung quanh, thể chất,…
2- Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ bước đầu có kỹ năng diễn đạt lời thoại của các nhân vật trong truyện.
- sáng tạo, trí tưởng tượng, phát triển ở trẻ khả năng tư duy. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Rèn trẻ nói rõ ràng, mạch lạc.
- 90- 92 % trẻ đạt được mục đích yêu cầu
3- Thái độ:
- Trẻ có ý thức tốt trong giờ học, lắng nghe cô kể truyện, mạnh dạn tự tin trong các hoạt động.
- Trẻ biết yêu thương, đoàn kết, giúp đỡ bạn bè và mọi người xung quanh.
II- Chuẩn bị:
+ Cô: Giáo án đầy đủ, tranh truyện, máy vi tính, đàn, nhạc một số bài hát trong chủ đề…
- Cách kể tác phẩm, thể hiện giọng điệu của các nhân vật.
+ Trẻ: Tâm thế thoải mái cho trẻ trước khi vào học. Trẻ thuộc bài hát “Em yêu cây xanh”, trò chơi “Gieo hạt”
III- Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Gây hứng thú và giới thiệu bài
- Cô gọi trẻ xúm xít quanh cô, giới thiệu khách đến dự.

- Cô giới thiệu và cho trẻ chơi trò chơi “Gieo hạt”( Chơi xong cô hỏi trẻ “ Con gieo được hạt gì?” hỏi 3-4 trẻ và động viên trẻ biết quan tâm chăm sóc cho cây mau lớn)
+ Giới thiệu bài:
- “Chốn cô” cô có hạt gì đây? Các con ạ! Có một hạt đỗ rất đáng yêu ngủ khì trong một cái chum khô ráo và tối om một hôm khi tỉnh dậy chú thấy mình nằm giữa những hạt đất li ti xôm xốp chú đã rất ngạc nhiên và chúng mình có muốn biết sau khi tỉnh dậy thì cuộc sống của chú đỗ con đã thay đổi như thế nào không? Muốn biết chúng mình hãy lắng nghe cô kể câu chuyện “Chú đỗ con” của tác giả Viết Linh nhé!
* Hoạt động 2: Kể truyện diễn cảm cho trẻ nghe
- Cô kể chuyện lần 1: Diễn cảm, thể hiện cử chỉ, điệu bộ, giọng điệu phù hợp.
- Cô kể chuyện lần 2: Kết hợp cho trẻ xem tranh


* Hoạt động 3: Đàm thoại trích dẫn về nội dung của câu chuyện.
- Các con ngoan,