Chủ điểm trường mầm non

MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ LỚN: TRƯỜNG MẦM NON
1.Phát triển thể chất:
- Phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt động: “Tung bóng lên cao và bắt bóng; Đập bóng xuống sàn và bắt bóng; Bò bằng bàn tay cẳng chân chui qua cổng”. Phối hợp tay chân nhịp nhàng khi tập các bài tập phát triển chung, trẻ biết phối hợp các động tác nhịp nhàng, tham gia vào các trò chơi vận động.
- Có thói quen vệ sinh cá nhân, thực hiện hành vi văn minh trong ăn uống, biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường, lớp mầm non.
2. Phát triển nhận thức:
- Biết tên, địa chỉ của trường, lớp đang học. Biết tên và một vài đặc điểm nỗi bật của các bạn trong lớp. Nhận biết được: Trường MG Phước Năng của bé; Lớp Lớn Cà Tôi của bé; Biết được đồ dùng đồ chơi trong lớp học.
- Ôn nhận biết số lượng 1, 2. Nhận biết số 1, 2. Ôn so sánh chiều dài. Ôn số lượng 3. Nhận biết số 3. Ôn so sánh chiều rộng. Ôn các nhóm đồ vật có số lượng 3.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết bày tỏ nhu cầu, mong muốn suy nghĩ của mình bằng lời nói, biết lắng nghe cô và các bạn nói, biết đặt và trả lời các câu hỏi. Phát triển và mở rộng kỷ năng giao tiếp qua trò chuyện, thảo luận, đọc thơ, kể chuyện... Mạnh dạn sử dụng một số từ mới và hiểu ý nghĩa về các từ đó, biết lễ phép với người lớn. Phát âm đúng chính xác các chữ cái o, ô, ơ. Tham gia chơi các trò chơi với chữ cái o, ô, ơ. Ôn chữ cái o, ô, ơ.
- Trẻ đọc thuộc và diễn cảm bài thơ: “Gà Học chữ, Tình Bạn, biết đọc thuộc các câu tục ngữ, ca dao, hiểu và kể lại được nội dung câu chuyện: Bạn mới.
4. Phát triển tình cảm xã hội:
- Biết kính trọng, yêu quí cô giáo, các cô trong trường, thân thiện, hợp tác với các bạn trong lớp để xây trường Mầm non, xây vườn trường.... Biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong lớp, trong trường, biết lấy và cất các đồ dùng đúng nơi qui định. Biết thực hiện một số qui định của lớp, của trường.
5. Phát triển thẩm mĩ:
- Hình thành và phát triển kỷ năng nhận biết cái đẹp trong nghệ thuật, có khả năng sáng tạo trong các sản phẩm tạo hình, biết thể hiện tình cảm của mình qua vẽ: Cảnh sân trường của bé; Vẽ đồ chơi trong lớp học; Nặn theo ý thích.
- Thể hiện các bài hát về trường Mầm non một cách tự nhiên, đúng nhịp, có cảm xúc về các bài hát: Trường chúng cháu là trường mầm non; Cô giáo; Biểu diễn văn nghệ. Biết lắng nghe cô hát và thưởng thức âm nhạc cùng cô, tham gia chơi thành thạo trò chơi âm nhạc./.




- Trẻ biết được tên trường, biết địa chỉ của trường
- Các khu vực của trường: Các lớp học, khu vệ sinh, sân vườn, đồ chơi ngoài trời.
- Biết được mọi người trong trường: Bản thân trẻ, các bạn trong lớp, các cô giáo, cô hiệu trưởng, cô hiệu phó...
- Các hoạt động của trường: Dọn vệ sinh, tập văn nghệ đón chào năm học mới, trồng cây xanh, trang trí lớp.
- Biết được công việc của các thành viên trong trường, giáo dục trẻ biết yêu thương kính trọng cô giáo, biết yêu mến bạn bè, biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong lớp...
- Trẻ biết tên lớp, tên cô giáo, tên các bạn trong lớp, biết được bạn nam hay bạn nữ trong lớp (sở thích, đặc điểm)
- Biết được một số đồ dùng đồ chơi trong lớp, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi và biết lấy và cất các đồ dùng đúng nơi qui định.
- Biết được các góc chơi trong lớp học.
- Các hoạt động của trẻ: Học tập, vui chơi, trò chuyện...
























- Trẻ biết mùa thu có Tết trung thu. Trẻ biết ý nghĩa ngày tết trung thu, biết các
hoạt động diễn ra trong ngày tết trung thu như múa lân, phá cổ... Các loại hoa quả có trong mùa thu như: Chôm chôm, na, bưởi, hồng, có các loại bánh, kẹo...
- Biết thời tiết về mùa thu rất mát mẻ...
- Tham gia sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày tết trung thu, cùng nhau cắt dán lồng đèn